INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“Víctor Raúl Haya de la Torre”

R.M. Nº 1132-84-ED Revalidado - R.D..Nº 0554-2006-ED _ R.D Nº 0879-2006-ED
Jr. Gálvez Nº 691. Telf. Fax 2355349 – 2359980 - Barranca

“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad” “decenio de igualdad de oportunidades para mujeres y
hombres 2018-2027¨”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº01 : Reconociendo la visión general para la formulación de un proyecto

2. MÓDULO : Análisis Financiero
3. UNIDAD DIDÁCTICA : Formulación y Evaluación de Proyectos
4. SEMESTRE Y SECCIÓN :V
5. FECHA : 14/02/2019
6. DOCENTE :Marx Yuri Condor Alejo

LUGAR HORAS
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL: PEDAGÓGICAS
LABORATORIO ( )
TALLER ( )
Enfocar el Proyecto acorde a las necesidades e CAMPO ( )
identificando el problema para seleccionar y
AULA (X )
formular el proyecto 30 minutos

CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
Visión General del Proyecto de
Inversión
M
 fases del proceso de la
O
planificación
T
Desarrolla la idea de un  proyecto de inversión
I
proyecto, reconoce y publica
V
A
reflexiona sobre su alcance y  invierte Perú  Innovación y creatividad
C
características.  ciclo de vida del invierte  Trabajo en equipo
I Identificar las necesidades de Perú  Conducta ética
Ó inversión y la repercusión en  proyecto de inversión
N el desarrollo de su privada
formulación de su proyecto 1.1-Identificación del proyecto
Y  Diagnostico
 Identificación del problema
E
central
V
 Causas
A
 Efectos
L
U
A SECUENCIA METODOLÓGICA
C
MOMENTOS ESTRATEGIAS MÉTODOS/ RECURSOS DURACIÓN
I
TÉCNICAS
Ó MOTIVACIÓN Despertar el interés para desarrollar
N
su capacidad para identificar una
idea de negocio, hacer un
Exposición
diagnóstico e identificar el dialogada
Video YouTube
5minutos
problema central y su alternativa de
solución, desarrollándola a través de
un proyecto
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PROPORCIONAR El docente brinda una separata

INFORMACIÓN
elaborado por el docente en PPT a
la vez su hoja de evaluación al
alumno elaborado con los temas:
Visión General del Proyecto de
Inversión

 fases del proceso de la

planificación  Proyector
Exposición
 proyecto de inversión  Computador
dialogada
publica  Diapositivas. 5 minutos
 invierte Perú
Problematiz  Separatas.
 ciclo de vida del invierte  Pizarra.
ación
Perú  Plumones.
 proyecto de inversión
privada
1.1-Identificación del proyecto
 Diagnostico
 Identificación del problema
central
 Causas
Efectos
DESARROLLA Se hace uso del formato para que el
TRABAJO EN EQUIPO Dinámica de  Útiles de los 10 minutos
estudiante desarrolle la descripción
grupo alumnos.
del proyecto en el formato
RESOLUCIÓN DE  Aclara algunas dudas
PROBLEMAS Y
 Reformula la clase Resolución de  Proyector
TRANSFERENCIA 5 minutos
 Realiza preguntas problemas  Separatas
 Tutoría
EVALUACIÓN Entrega el producto a tiempo Demostració
5 minutos
n  Formatos

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO(S) DE EVALUACIÓN :
 Elabora y llena los formato según lo establecido para determinar la descripción del proyecto. .

INDICADORES TÉCNICAS ÍNSTRUMENTOS

 Identifica y describe  semiformales  Formato de trabajo anexo 1
los correctamente
cada componentes de
descripción del
proyecto en el
formato

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JEFE DE UNIDAD ACADEMICA DOCENTE
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