LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA

CLIENTE
RED TECNOLÓGICA
Modelo de LOGÍSTICA Y TRANSPORTE
Mejora Continua

DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA

CÓDIGO: DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA

12310017 ADMINISTRACION Y CONTROL DE INVENTARIOS

VERSIÓN: SECTOR DEL PROGRAMA:

1 TRANSVERSAL

Vigencia del Fecha inicio Programa: 31/07/2014

Programa Fecha Fin Programa: El programa aún se encuentra vigente
DURACIÓN
MÁXIMA
40 horas

Hoy en día nuestra sociedad y en especial el sector productivo impone nuevos retos en el ámbito
personal y profesional donde el nivel de exigencia es mayor, y sobre todo en factores claves como
el tiempo, la eficiencia y la eficacia en los procesos de optimización; es por ello que los nuevos
matices y cambios en los sectores productivos se ha marcado más en una buena administración y
control de sus inventarios, por lo que es menester reconocer y aplicar nuevos conceptos de los
inventarios, producción, recursos financieros y políticas de inventarios de acuerdo a las
necesidades del sector.
JUSTIFICACIÓN:
Las organizaciones en este siglo XXI exigen reorganizar los inventarios utilizando modelos
matemáticos que describan y analicen los sistemas de inventarios, minimizar los costos, optimizar
las compras, y aplicar los procedimientos adecuados en los modelos de inventario utilizados,
haciendo uso de métodos y técnicas innovadoras que determinen un eficiente funcionamiento; por
ende se crea este programa de formación para brindar a los diferentes sectores productivos de la
economía colombiana, la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y
profesionales que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y del
país.

Se requiere que el nuevo aprendiz, incluya en su proyecto de vida, la búsqueda de un mayor

bienestar, que sea una persona que quiera triunfar, reflexionar, pensar, autoanalizarse , una
persona que sea comprometida y responsable con su proceso formativo; además que tenga
competencias mínimas de aprendizaje en Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

REQUISITOS DE Para un mejor aprovechamiento de este Programa es importante que el aspirante posea algunos
INGRESO: conocimientos básicos de manejo de Kárdex y tipos de inventario en general.
Como aprendiz AVA debe tener dominio de los elementos básicos relacionados con el manejo de
herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, procesadores de texto,
hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y
herramientas tecnológicas necesarias para la formación.

Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco

de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos o el uso de técnicas didácticas
activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales;
ESTRATEGIA soportadas en el utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en
METODOLÓGICA: ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan
al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.

Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del

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aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación
activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento:

El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo

COMPETENCIA
CÓDIGO: DENOMINACIÓN

291201040 CONTROLAR INVENTARIOS DE ACUERDO CON LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS.

ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA
DENOMINACIÓN
Valorar los inventarios, según métodos y técnicas establecidas por la organización.

Aplicar control a los inventarios según métodos o técnicas establecidas.

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DESCRIPCIÓN

ESTIMAR COSTOS DE INVENTARIOS SEGÚN MÉTODOS DE VALUACIÓN, ESTABLECIDOS POR LA

IDENTIFICAR FUNCIONES, MÉTODOS, TIPOS Y SISTEMAS DE INVENTARIOS.

IMPLEMENTAR MÉTODOS DE CONTROL DE INVENTARIOS, SEGÚN POLÍTICAS ESTABLECIDAS POR LA

ORGANIZACIÓN.

3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
CONCEPTOS GENERALES SOBRE OPERACIONES BÁSICAS MATEMÁTICAS: CONVERSIÓN DE UNIDADES,
MEDIDAS DE LONGITUD, ÁREA, PESO Y VOLUMEN, CUANTIFICACIÓN, ESTADÍSTICA BÁSICA, MANEJO DE
HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS.
INVENTARIOS: CONCEPTOS, PROPÓSITOS, FUNCIONES
CARACTERÍSTICAS DE LOS INVENTARIOS
TIPOS DE INVENTARIOS DE ACUERDO A SU UTILIZACIÓN.
SISTEMAS DE INVENTARIO: PERIÓDICO- PERMANENTE.
MÉTODO DE VALUACIÓN DE INVENTARIOS: COSTO ESPECÍFICO, UEPS, PEPS, PROMEDIO, ABC
COSTOS DE INVENTARIOS: CONCEPTO Y TIPOS.
TÉCNICAS DE ANÁLISIS CUANTITATIVO: LOTE ÓPTIMO, PUNTO DE REORDEN, STOCK DE SEGURIDAD Y
MÉTODOS DE REPOSICIÓN -MEJORAMIENTO CONTINUO.
PROTECCIÓN Y PRESERVACIÓN DE INVENTARIOS.
INDICADORES ECONÓMICOS: ÍNDICE DE PRECIOS, TASAS DE INFLACIÓN.

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3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

CLASIFICAR LOS INVENTARIOS DE ACUERDO A SU CARACTERÍSTICA.
APLICAR MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE INVENTARIOS: UEPS, PEPS, PROMEDIO, COSTO ESPECÍFICO ABC
ANALIZAR LOS RESULTADOS SEGÚN LA TÉCNICA CUANTITATIVA SELECCIONADA, PARA LA TOMA DE
DECISIONES
VERIFICAR LA ORGANIZACIÓN DE LOS INVENTARIOS SEGÚN MÉTODO APLICADO.
ORGANIZAR PLANES DE EMERGENCIA Y CONTINGENCIAS, PARA PROTEGER Y PRESERVAR INVENTARIOS.

4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

COMPRENDE LAS FUNCIONES DE LOS INVENTARIOS EN UNA ORGANIZACIÓN

IDENTIFICA LOS TIPOS DE INVENTARIOS DE ACUERDO A SU UTILIZACIÓN
VALORA LOS INVENTARIOS DE ACUERDO AL MÉTODO SELECCIONADO POR LA ORGANIZACIÓN
PROPONE UN MÉTODO DE VALUACIÓN DE INVENTARIO DE ACUERDO A LAS CARACTERÍSTICAS DE LA
ORGANIZACIÓN.
CLASIFICA COSTOS DE ACUERDO A LA GESTIÓN DE INVENTARIO.
TOMA DECISIONES DE ACUERDO A LAS TÉCNICAS DE ANÁLISIS CUANTITATIVO ESTUDIADAS.
REALIZA PLANES DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS TENIENDO EN CUENTA LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIÓN.

5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos PROFESIONAL Y/O TECNÓLOGOS EN INGENIERÍA INDUSTRIAL, ADMINISTRACIÓN DE

Académicos EMPRESAS, LOGÍSTICA O A ÁREAS A FINES.

FORMULAR, EJECUTAR Y EVALUAR PROYECTOS.

Competencias TRABAJAR EN EQUIPO
mínimas ESTABLECER PROCESOS COMUNICATIVOS ASERTIVOS
MANEJAR HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS ASOCIADAS AL ÁREA OBJETO DE FORMACIÓN.

Experiencia laboral
y/o especialización SEIS (6) MESES DE EXPERIENCIA DOCENTE Y DOCE (12) MESES EN EXPERIENCIA
PROFESIONAL.

CONTROL DEL DOCUMENTO

NOMBRE CARGO DEPENDENCIA / RED FECHA

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GRUPO
Responsable CENTRO 25/01/2010
del diseño
OLGA CONSTANZA BERMUDEZ ADMINISTRACIÓN AGROTURISTICO.
EDUCATIVA REGIONAL SANTANDER

CENTRO DE OPERACIÓN
Responsable JUAN MANUEL CARMONA EQUIPO DE DISEÑO 29/04/2014
del diseño
Y MANTENIMIENTO
ARZUAGA CURRICULAR MINERO. REGIONAL
CESAR

Responsable DIRECCION GENERAL. 30/07/2014

del diseño
OLGA MILENA GAMEZ SOCH APROBAR ANALISIS DIRECCIÓN GENERAL

CENTRO DE COMERCIO Y
Responsable 31/07/2014
del diseño
WILLIAM GARCIA ASESOR SERVICIOS. REGIONAL
PEDAGÓGICO ATLÁNTICO

CENTRO PARA EL
OSCAR ARMANDO BALLESTAS EQUIPO DE DISEÑO DESARROLLO 31/07/2014
Responsable
del diseño CARDOZO AGROECOLOGICO Y
CURRICULAR
AGROINDUSTRIAL.
REGIONAL ATLÁNTICO

Responsable DIRECCION GENERAL. 31/07/2014

del diseño
OLGA MILENA GAMEZ SOCH ACTIVAR PROGRAMA DIRECCIÓN GENERAL

CENTRO DE COMERCIO Y
Responsable 31/07/2014
del diseño
CILA PATERNINA ASESOR SERVICIOS. REGIONAL
PEDAGÓGICO ATLÁNTICO

DIRECCION GENERAL. 31/07/2014

Aprobación OLGA MILENA GAMEZ SOCH
DIRECCIÓN GENERAL

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