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“Esta es la segunda vez que les envío una carta y no los culpo por no responder. Puedo parecerles un loco, mas el
hecho es que tenemos una tradición en nuestra familia que es el de tomar helado después de cenar. Repetimos este
hábito todas las noches, variando apenas el sabor del helado; y yo soy el encargado de ir a comprarlos.
Recientemente compre un nuevo Chevrolet y desde entonces las idas a la heladería se han transformado en un
problema. Siempre que compro helado de vainilla, cuando me dispongo a regresar a casa, el carro no funciona. Si
compro cualquier otro sabor, el carro funciona normalmente. Pensarán que estoy realmente loco y no me importa
que tan tonta pueda parecer mi reclamación, el hecho es que estoy muy molesto con mi Chevrolet modelo 99”
La carta generó tanta gracia entre el personal de Chevrolet que el presidente de la compañía acabó recibiendo una
copia de la reclamación. Él decidió tomarlo en serio y mandó a un ingeniero a entrevistarse con el autor de la
carta. El empleado y el “demandante” – un señor exitoso en la vida y dueño de varios carros – fueron juntos a la
heladería en el infeliz Chevrolet.
El ingeniero sugirió sabor vainilla para verificar la reclamación; y el carro efectivamente no funcionó. Un empleado de
GM volvió en los días siguientes, a la misma hora, he hizo el mismo trayecto, y solo varió el sabor del helado.
Nuevamente el auto solo funcionaba de regreso cuando el sabor elegido no era vainilla. El problema acabó volviéndose
una obsesión para el ingeniero, que acabo haciendo experiencias diarias anotando todos los detalles posibles, y después
de dos semanas llegó al primer gran descubrimiento: Cuando escogía vainilla el comprador gastaba menos tiempo
porque ese tipo de helado estaba bien enfrente. Examinando el carro, el ingeniero hace un nuevo descubrimiento:
Como el tiempo de compra era muy reducido en caso de la vainilla en comparación con el tiempo de otros sabores, el
motor no llegaba a enfriar. Con eso, los vapores del combustible no se disipaban, impidiendo que un nuevo arranque
del motor fuese instantáneo.
A partir de ese episodio, el Chevrolet cambió el sistema de alimentación de combustible e introdujo una alteración en
todos los modelos a partir de la línea 99. El autor de la reclamación obtuvo un carro nuevo, y además de la corrección
del coche que no funcionaba con el helado de vainilla. La GM distribuyó un comunicado interno, exigiendo que sus
empleados lleven en serio hasta las reclamaciones más extrañas, “porque puede ser que una gran innovación, este por
detrás de un helado de vainilla”, dice el comunicado de GM.
FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA
ECONOMÍA:
¿De qué manera las elecciones determinan qué, cómo y para quién se
producen los bienes y servicios?
¿En qué punto las elecciones que se hacen en la búsqueda del interés
personal fomentan también el interés social?
Microeconomía
Es aquella parte de la teoría económica
que estudia el comportamiento de las
unidades, tales como los consumidores,
las empresas y las industrias, y sus
interrelaciones.
Hechos Económicos
PRODUCCIÓN
La categoría de
Hechos que se
refieren a la
aplicación de
productos de CAMBIO
acuerdo con el fin
que se les destina,
se clasifican en
tres rubros
CONSUMO
Cuando el hombre toma conciencia de sus necesidades y de cómo satisfacerlas estamos
ante actos económicos, como el cultivo de hortalizas y la pesca
MATERIAS Bienes o
PRIMAS TRABAJO
productos
Una vez que se han fabricado los bienes o los servicios, se requiere
llevarlos a los centros de consumo para que, por medio del
intercambio, se distribuyan entre la población.
TALLER 1
1. Dé algunos ejemplos de escasez en el mundo actual.
2. Use los titulares del día para ofrecer algunos ejemplos de
escasez en el mundo.
3. Use las noticias del día para ilustrar la diferencia entre
microeconomía y macroeconomía.
4. Use titulares de noticias recientes para ilustrar la posibilidad
de conflicto entre el interés personal y el interés social.
5. Describa los hechos generales en torno a qué bienes y
servicios son producidos y cómo y para quién se producen.
POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN
30 minutos 10 minutos
Saludable y 10 minutos
$15 pesos (rapidez)
Apple Computer Inc. decide ofrecer su software iTunes de manera gratuita en cantidades ilimitadas.
a. ¿Implica la decisión de Apple que ya no hay escasez de canciones?
b. ¿Cambia la decisión de Apple los incentivos que se presentan a las personas?
c. ¿Es la decisión de Apple un ejemplo de un asunto microeconómico o macroeconómico?
d. ¿Cómo cambia la decisión de Apple el costo de oportunidad de una canción?
UTILIZACION DE RECURSOS
Cuando se
Se ha visto que en cada punto ubicado alcanza
EFICIENCIA EN
sobre la FPP se logra una producción
LA ASIGNACIÓN
eficiente, pero ¿Cuál punto es el mejor?
¿Cómo medir?
Curva de Beneficio Marginal
Se toma en consideración lo que una
persona está dispuesta a pagar por una
unidad adicional del bien o servicio.
UTILIZACION DE RECURSOS
EFICIENCIA EN LA ASIGNACIÓN
ORGANIZACIÓN DE LA ECONOMÍA
a) Trace una gráfica de la FPP de Brasil y explique cómo esta gráfica ilustra la escasez
b) Si Brasil produce 40 barriles de etanol por día, ¿Cuánto alimento debe producir para lograr una producción eficiente?
c) ¿Por qué Brasil enfrenta un intercambio en su FPP?
d) Si Brasil aumenta su producción de etanol de 40 a 54 barriles por día, ¿cuál es el costo de oportunidad de etanol
adicional?
e) Si Brasil aumenta su producción de cultivos alimenticios de 2 a 3 toneladas por día, ¿cuál es el costo de oportunidad
del alimento adicional?
f) ¿Cuál es la relación entre las respuestas a las preguntas d y e?
g) ¿Enfrenta Brasil un costo de oportunidad creciente de etanol? ¿Qué característica de la FPP que trazó ilustra el costo
de oportunidad creciente?