SULIT 50/1

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________

Lekat logo
sekolah
di sini MID-YEAR EXAMINATION (Chapter 1 to Chapter 5)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (Bab 1 hingga Bab 5)
50/1
MATEMATIK This question paper consists of 40 questions. Answer all the questions. For each question, choose only
KERTAS 1 one answer from the options A, B, C and D.
1 jam 15 minit
Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Bagi tiap-tiap soalan, pilih satu jawapan
daripada empat pilihan, iaitu A, B, C, dan D.

1 –3 × (–2) × (+8) = cubes with sides of 3 cm. Find the

- 13 - 15
A 14 C 48 B 20 D 20 number of cubes required to fill up
B 26 D 52 the container.
8 Find the value in fraction when –3.2 Sebuah bekas berbentuk kubus dengan
1 sisinya 12 cm diisi dengan kubus kecil
- 8�-( 10) is divided by the product of 2 and yang sama bersisi 3 cm. Cari bilangan
= kubus yang diperlukan untuk mengisi
- 3 + (- 5)
2 21. bekas itu.
A 10 C –5 2 A 56 C 72
Cari nilai dalam pecahan apabila –3.2
B –10 D 5 1 B 64 D 84
21.
dibahagi dengan hasil darab 2 dan 2 1
14 –3 × + 27 =
3 Diagram 1 shows a number line. 2 14 - 1 14 4 2 64
Rajah 1 menunjukkan satu garis nombor. A 25 C 25
9 - 27
- 2 14 1 14 A 16 C 64
B 25 D 25
Diagram 1 Rajah 1 - 9 27
The fraction represented by x on the B 16 D 64
9 The sum of the square of five and
number line is
the square of six is equal to
Pecahan yang diwakili oleh x pada garis 15 The cube of 2.5 is
Hasil tambah lima kuasa dua dan enam
nombor itu ialah Kuasa tiga bagi 2.5 ialah
kuasa dua adalah sama dengan
- 3 A sixteen A 1.275
A –1 C 4 enam belas B 3.375
B sixty-one C 15.625
- 1 - 11 enam puluh satu
B 4 D 4 D 42.875
C eighty-one
lapan puluh satu
1 + 3 - 27 =
4 3 ( ) ( )
- 11 + - 2 1 - - 1 =
3 2
D square of eleven
sebelas kuasa dua 16 125
2 3
- 1 - 31 10 Which of the following is a set of A 5 C 4
A 6 C 6 perfect squares between 200 and 150? 4 1
Antara yang berikut, manakah merupakan
- 21 - 41 kuasa dua sempurna yang wujud antara B 5 D 3
B 6 D 6 200 dan 150?
A 151 and 167 17 Which of the following expressions
151 dan 167 has an algebraic term in two
5 –(0.2 + 2.2) × (–0.7) =
B 169 and 196 unknowns?
A –1.4 C –1.68 169 dan 196
Antara ungkapan yang berikut, manakah
B 1.4 D 1.68 C 176 and 196 mempunyai satu sebutan algebra dalam
176 dan 196 dua anu?
- 0.8 D 182 and 194 2 xy
= 182 dan 194
- 1.2 - (- 0.2) A - 3
6
A 0.8 C –1.8 B 2p + 3
11 Given that a number x = 3.58 × 3.58,
B 1.8 D 2.4 - 3x 2
then x = 7
C

7
( 11)
Calculate the value of 0.2 × 4 +
Diberi x = 3.58 × 3.58, maka
A 3.58 C 12.80
x=

D
5x +3
2x
B 7.16 D 23.24

0.6 ÷
( - 2) .
3 18 The coefficient of ax in the term
12 If 2.52 = 6.25, then 625 = 2a2x is
(
Hitungkan nilai bagi 0.2 × 4
1 1)
+ 0.6 ÷ Jika 2.52 = 6.25, maka 625 = Pekali bagi ax dalam sebutan 2a2x adalah
A 2a C 4a
A 0.25 C 250
( - 23 ) . B 25 D 2 500
1a
B 2 D 4ax
13 15
13 A cubical container with sides of 12
A 20 C 20 19 Simplify (2x – y) – (–y – 4x).
cm is filled with small identical
Permudahkan (2x – y) – (–y – 4x).

© Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P) 28 SULIT

SULIT 50/1

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________

Lekat logo
sekolah
di sini MID-YEAR EXAMINATION (Chapter 1 to Chapter 5)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (Bab 1 hingga Bab 5)
50/1
MATEMATIK This question paper consists of 40 questions. Answer all the questions. For each question, choose only
KERTAS 1 one answer from the options A, B, C and D.
1 jam 15 minit
Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Bagi tiap-tiap soalan, pilih satu jawapan
daripada empat pilihan, iaitu A, B, C, dan D.
A 6x A 4xy C 6xy 30 Given p : q = 6 : 5 and p : r = 12 : 4,
B 6x + y B 5xy D 7xy find the ratio of q to r.
C 6x – y Diberi p : q = 6 : 5 dan p : r = 12 : 4, cari
D 3x + 3y nisbah q kepada r.
x 1
20 –4(2 + 3y) + 6y – 3 = y A 2:3
25 Given = 3 , the equivalent ratio B 2:5
A –11 – 6y
of x : y is C 5:2
B 11 + 6y x
C 11y – 6
4 D 5 : 12
Diberi y = 3 , nisbah yang setara bagi
D 11y + 6 x : y ialah 31 Given x = 36 when y = 18 and y = 36
2: 3 when z = 24, find the ratio of x : y :
21 Given that function x = yz + 2y, find
A 5 10 z.
the value of x when y = –3 and z = 5.
2: 3 Diberi x = 36 apabila y = 18 dan y = 36
Diberi fungsi x = yz + 2y, cari nilai x
apabila z = 24, cari nisbah x : y : z.
apabila y = –3 dan z = 5.
B 3 10 A 2:3:4
A –12
B –18 2 : 21 B 5:3:4
C –21 C 7 30 C 6:3:2
D –25 36 : 8 D 36 : 34 : 24
D 9 6
1 2 32 The ratio of the number of pencils in
box P, box Q and box R is 7 : 4 : 5.
22 Given that x = 2 and y = 3 , then x =9
y 4 The total number of pencils is 144.
–6(xy + y2) = 26 If , then x – y : x + y is
1 2
Find the number of pencils in boxes
x =9 Q and R.
Diberi x = 2 dan y = 3 , maka –6(xy + y2)
= Jika y 4 , maka x – y : x + y ialah Nisbah bilangan pensel dalam kotak P,
A 5 : 13 kotak Q, dan kotak R adalah 7 : 4 : 5.
11 - 42 B 13 : 5 Jumlah bilangan pensel adalah 144. Cari
A 3 C 3
C –5 : 13
bilangan pensel dalam kotak Q dan kotak
R.
- 11 42 D 13 : –5 A 36
B 3 D 3
B 54
27 It is given that p is proportional to q. C 81
23 A football field is (4x – 3) m long If p = 15 when q = 9, find the value D 96
and (–3x + 7) m wide. The of p when
perimeter, in m, of the football field Diberi bahawa p adalah berkadar terus
33 Diagram 3 shows a right-angled
is dengan q. Jika p = 15 apabila q = 9, cari
nilai p apabila q = 12. triangle.
Panjang sebuah padang bola sepak ialah Rajah 3 menunjukkan sebuah segi tiga
(4x – 3) m dan lebarnya (–3x + 7) m. A 13 C 20
bersudut tegak.
Perimeter, dalam m, padang bola sepak itu B 17 D 24
ialah
A x – 16 28 Given m : n = 9 : 7 and m + n = 80,
B x + 16 calculate the value of n.
C 2x + 8 Diberi m : n = 9 : 7 dan m + n = 80,
D 2x – 8 hitungkan nilai n.
A 34 C 36
B 35 D 37 Diagram 3 Rajah 3
24 Diagram 2 shows a rectangle, PQRS.
Rajah 2 menunjukkan sebuah segi empat Find the value of x.
tepat, PQRS. Cari niai x.
29 If 350 sweets are given to Ming Lee
A 4
and Aisha in the ratio of 3 : 4,
B 6
calculate the number of sweets
C 8
received by Aisha.
Jika 350 gula-gula diberikan kepada Ming
D 10
Lee dan Aisha dalam nisbah 3 : 4,
hitungkan bilangan gula-gula diterima 34 In Diagram 4, PQRS and STUV are
oleh Aisha. squares.
A 50 Dalam Rajah 4, PQRS dan STUV adalah
B 150 segi empat sama.
Diagram 2 Rajah 2
Find the area of the shaded region C 200
in cm2. D 350
Cari luas kawasan berlorek dalam cm2.

© Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P) 29 SULIT

SULIT 50/1

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________

Lekat logo
sekolah
di sini MID-YEAR EXAMINATION (Chapter 1 to Chapter 5)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (Bab 1 hingga Bab 5)
50/1
MATEMATIK This question paper consists of 40 questions. Answer all the questions. For each question, choose only
KERTAS 1 one answer from the options A, B, C and D.
1 jam 15 minit
Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Bagi tiap-tiap soalan, pilih satu jawapan
daripada empat pilihan, iaitu A, B, C, dan D.
B 13 cm and 14 cm
13 cm dan 14 cm
C 10 cm and 17 cm
10 cm dan 17 cm
D 11 cm and 16 cm
11 cm dan 16 cm

39 Which of the following triangles is a

right-angled triangle?
Diagram 4 Rajah 4 Diagram 6 Rajah 6 Antara segi tiga yang berikut, manakah
RST, RWU and VPWS are straight Find the value of p. segi tiga bersudut tegak?
lines. Given that RWU is 25 cm, find Cari nilai p. A
the area of the shaded region in cm2. A 13
RST, RWU, dan VPWS adalah garis lurus. B 15
Diberi RWU ialah 25 cm, cari luas C 17
kawasan yang berlorek dalam cm2.
D 19
A 50 B
B 100
37 In Diagram 7, STUV is a rectangle.
C 150 Dalam Rajah 7, STUV ialah sebuah segi
D 200 empat tepat.
C
35 Diagram 5 shows a right-angled
triangle.
Rajah 5 menunjukkan sebuah segi tiga
bersudut tegak.
D

Diagram 7 Rajah 7
Find the perimeter of the whole 40 Diagram 8 shows a triangle.
diagram in cm. Rajah 8 menunjukkan sebuah segi tiga.
Cari perimeter seluruh rajah dalam cm.
Diagram 5 Rajah 5 A 39
The area of the triangle PQR is 60 B 47
cm2. Find the length of PR in cm. C 52
Luas segi tiga PQR ialah 60 cm 2. Cari D 63
panjang PR dalam cm.
A 13
38 A ribbon of length 36 cm is used to
B 15 Diagram 8 Rajah 8
make a right-angled triangle. One
C 17 Which of the following is not true?
side of the triangle has length of Antara yang berikut, manakah tidak benar?
D 19
9 cm. Which of the following are the
A If x2 + y2 = z2, then �a = 90°
possible lengths of the other two
36 Diagram 6 shows a trapezium. Jika x2 + y2 = z2, maka �a = 90°
Rajah 6 menunjukkan sebuah trapezium. sides?
Segulung reben yang panjang 36 cm B If y2 – x2 = z2, then �b = 90°
digunakan untuk membina sebuah segi tiga Jika y2 – x2 = z2, maka �b = 90°
bersudut tegak. Satu sisi segi tiga itu
mempunyai panjang 9 cm. Antara yang C If x2 + y2 = z2, then �b = 90°
berikut, manakah adalah kemungkinan Jika x2 + y2 = z2, maka �b = 90°
panjang dua sisi yang lain?
A 12 cm and 15 cm D If x2 – y2 = z2, then �c = 90°
12 cm dan 15 cm Jika x2 – y2 = z2, maka �c = 90°

50/2
50/2 This paper consists of 20 questions. Answer all the questions. Write your answers clearly in the space provided in
MATEMATIK this question paper and show your working. The calculator is not allowed to be used.
KERTAS 2
1 jam 45 minit Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan. Jawab semua soalan. Tuliskan jawapan dalam ruang yang disediakan
dan tunjukkan jalan kerja. Kalkulator tidak boleh digunakan.

© Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P) 30 SULIT

SULIT 50/1

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________

Lekat logo
sekolah
di sini MID-YEAR EXAMINATION (Chapter 1 to Chapter 5)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (Bab 1 hingga Bab 5)
50/1
MATEMATIK This question paper consists of 40 questions. Answer all the questions. For each question, choose only
KERTAS 1 one answer from the options A, B, C and D.
1 jam 15 minit
Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Bagi tiap-tiap soalan, pilih satu jawapan
daripada empat pilihan, iaitu A, B, C, dan D.

1 Calculate the value of

- 11 +1 � - 1
2 3 ( )
2 and express the
answer as a fraction in its lowest terms. [3 marks]

Hitungkan nilai bagi

- 11 +1�- 1
2 3 ( )
2 dan ungkapkan jawapannya
sebagai pecahan dalam sebutan terendah. [3 markah]
3
4 Find the value of 0.512. [2 marks]
3
Cari nilai 0.512. [2 markah]

441.
5 (a) Given 0.212 = 0.0441, find the value of
Diberi 0.212 = 0.0441, cari nilai 441.
(b) Given P = –0.24 × (–0.24) × (–0.24), calculate the

2 Calculate the value of 4 5 ( )

3 3 � 1 1 + (- 0.82)
and express the
3
P.
27
value of [4 marks]
answer as a decimal. [3 marks] P.
( )
3
3 3 � 1 1 +( - 0.82 ) Diberi P = –0.24 × (–0.24) × (–0.24), hitungkan nilai 27
Hitungkan nilai bagi 4 5 dan ungkapkan [4 markah]
jawapannya sebagai satu nombor perpuluhan. [3 markah]

3
6 Given 5 = 1.71, calculate 5 × 5 × 5 and correct
the answer to two decimal places. [3 marks]
3
Diberi 5 = 1.71, hitungkan 5 × 5 × 5 dan betulkan
jawapan kepada dua tempat perpuluhan. [3 markah]
3 A helicopter is 1 040 m above sea level. A submarine, which
is located directly below the helicopter is 80 m below sea
level. 20 minutes later, the helicopter dives 300 m and the
submarine rises 30 m. What is the final vertical distance
between the helicopter and the submarine in m? [2 marks]
Sebuah helikopter berada 1 040 m di atas paras laut. Sebuah kapal
selam yang berada di bahagian bawah helikopter iaitu 80 m di bawah
paras laut. Selepas 20 minit, helikopter turun 300 m dan kapal selam
naik 30 m. Apakah jarak tegak akhir di antara helikopter dan kapal
selam itu dalam m? [ 2 markah]

© Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P) 31 SULIT

SULIT 50/1

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________

Lekat logo
sekolah
di sini MID-YEAR EXAMINATION (Chapter 1 to Chapter 5)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (Bab 1 hingga Bab 5)
50/1
MATEMATIK This question paper consists of 40 questions. Answer all the questions. For each question, choose only
KERTAS 1 one answer from the options A, B, C and D.
1 jam 15 minit
Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Bagi tiap-tiap soalan, pilih satu jawapan
daripada empat pilihan, iaitu A, B, C, dan D.
2
7 Determine the product of 12pq and 3 pq2. [2 marks]
2
Tentukan hasil darab 12pq dan 3 pq2. [2 markah]

8 x - 16
11 Given - 3 x = –4, find the value of x.
14 [3 marks]
8x - 16
Diberi 14 - 3x = –4, cari nilai x. [3 markah]

1
8 Solve –10xy × 2 xy ÷ 15xy2. [3 marks]
1
Selesaikan –10xy × 2 xy ÷ 15xy2. [3 markah]

12 The number of biscuits that Ali, Chin and Shanti owned are
(x + 60) pieces, 120 pieces and 2x pieces respectively. If
their average number of biscuits is 2x pieces, find the
number of biscuit that Ali has. [3 marks]
Bilangan biskut yang dimiliki oleh Ali, Chin, dan Shanti masing-
masing ialah (x + 60) keping, 120 keping dan 2x keping. Jika purata
9 Linda is x years older than Mark who is (x – 3) years
bilangan biskut mereka ialah 2x keping, cari bilangan biskut yang
younger than Shirley. If Shirley is 15 years old, find their dimiliki Ali. [3 markah]
total age in terms of x. [3 marks]
Linda adalah x tahun lebih tua daripada Mark yang (x – 3) tahun
lebih muda daripada Shirley. Jika Shirley berumur 15 tahun, cari
jumlah umur mereka dalam sebutan x. [3 markah]

x.
y
13 Write the ratio 12 kg to 8 kg in the forms of x : y and
[2 marks]
x.
10 (a) Given 4p – 7 = 5, find the value of p. Tulis nisbah 12 kg kepada 8 kg dalam bentuk x : y dan y [2 markah]
Diberi 4p – 7 = 5, cari nilai p.
x
(b) Solve 2 + 4 = 6. [4 marks]
x
Selesaikan 2 + 4 = 6. [4 markah]

© Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P) 32 SULIT

SULIT 50/1

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________

Lekat logo
sekolah
di sini MID-YEAR EXAMINATION (Chapter 1 to Chapter 5)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (Bab 1 hingga Bab 5)
50/1
MATEMATIK This question paper consists of 40 questions. Answer all the questions. For each question, choose only
KERTAS 1 one answer from the options A, B, C and D.
1 jam 15 minit
Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Bagi tiap-tiap soalan, pilih satu jawapan
daripada empat pilihan, iaitu A, B, C, dan D.

14 A piece of rope is cut into two pieces in the ratio 9 : 5. If the

shorter piece is 22.5 cm, what is the length, in cm, of the
longest piece? [3 marks]
Seutas tali dipotong kepada dua bahagian dalam nisbah 9 : 5. Jika
bahagian yang lebih pendek adalah 22.5 cm, apakah panjang, dalam
cm, bagi bahagian yang lebih panjang? [3 markah]
17 An isosceles triangle has a right angle. If both the length of
two sides is 5 cm, what is the length of the hypotenuse?
Round off your answer to two decimal places. [3 marks]
Sebuah segi tiga sama kaki mempunyai satu sudut tegak. Jika panjang
kedua-dua sisi adalah 5 cm, apakah panjang bagi hipotenus?
Bundarkan jawapan anda kepada dua tempat perpuluhan. [3 markah]

15 Given p : q : r = 11 : 9 : 7, state the ratio of

Diberi p : q : r = 11 : 9 : 7, nyatakan nisbah
(a) p + q + r : p + r
(b) p – q : q – r [4 marks]
[4 markah]

18 Diagram 1 shows two right-angled triangles and T is the

midpoint of line PR.
Rajah 1 menunjukkan dua segi tiga bersudut tegak dan T adalah titik
tengah garis PR.

16 A box has 150 marbles. 25 of the marbles are blue, 65 are

yellow and the rest are green. Find the ratio of blue marbles Diagram 1 Rajah 1
to green marbles. [3 marks] Find the area, in cm2, of the whole diagram. [3 marks]
Sebuah kotak mengandungi 150 guli. 25 daripadanya adalah Cari luas, dalam cm2, seluruh rajah itu. [3 markah]
berwarna biru, 65 berwarna kuning dan selebihnya berwarna hijau.
Cari nisbah guli berwarna biru kepada guli berwarna hijau.
[3 markah]

© Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P) 33 SULIT

SULIT 50/1

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________

Lekat logo
sekolah
di sini MID-YEAR EXAMINATION (Chapter 1 to Chapter 5)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (Bab 1 hingga Bab 5)
50/1
MATEMATIK This question paper consists of 40 questions. Answer all the questions. For each question, choose only
KERTAS 1 one answer from the options A, B, C and D.
1 jam 15 minit
Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Bagi tiap-tiap soalan, pilih satu jawapan
daripada empat pilihan, iaitu A, B, C, dan D.

19 Diagram 2 shows a square.

Rajah 2 menunjukkan sebuah segi empat sama.

20 It is given that a triangle PQR, with PQ = 4 cm, QR = 10 cm

and PR = 5 cm. Determine whether PQR is a right angle,
an acute angle or an obtuse angle. [3 marks]
Diberi bahawa sebuah segi tiga PQR, dengan PQ = 4 cm, QR = 10 cm,
dan PR = 5 cm. Tentukan sama ada PQR adalah bersudut tegak,
bersudut tirus, atau bersudut cakah. [3 markah]

Diagram 2 Rajah 2
Given T is the midpoint of PS, find the perimeter of the
shaded region in cm. [2 marks]
Diberi T ialah titik tengah PS, cari perimeter kawasan yang berlorek
dalam cm. [2 markah]

© Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P) 34 SULIT