PROGRAMACIÓN CURRICULAR: SISTEMAS DE VENTAS Y COMERCIO ELECTRÓNICO

1. CARRERA PROFESIONAL ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

2. MÓDULO TÈCNICO PROFESIONAL GESTIÓN DE LA COMERCIALIZACIÓN

3. UNIDAD DIDÁCTICA SISTEMAS DE VENTAS Y COMERCIO ELECTRÓNICO

4. CREDITOS 4.5
5. SEMESTRE ACADÉMICO
2,018 – II

6. SEMESTRE DE ESTUDIOS IV

7. HORAS TEORICAS 44
8. HORAS PRACTICAS
64

9. Nª HORAS SEMESTRALES 108

10. FECHA INICIO 20 / 08 / 2,018

11. FECHA CULMINACION
21 / 12 / 2,018

12. DOCENTE LIC. CHARLES JAMES NUÑEZ GARCIA

13. E. MAIL
cngarcia@iappiura.edu.pe

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CAPACIDAD TERMINAL: Gestionar el sistema de ventas y comercio electrónico de la empresa, utilizando los procedimientos establecidos

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ELEMENTO DE CONTENIDOS ACTIVIDADES INDICADORES
CAPACIDAD DE INDICADORES
DE HORAS
TERMINAL APRENDIZAJE DE LOGRO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACION
Características Introducción al Compone conceptos Se interesa por Nº 1  Define tipos de
del e-Business, e-Business y la de E-Business e los temas y negocios por
su cadena de infraestructura infraestructura participa en los Identifica las
internet,
tecnológica de tecnológica en base debates de la características
valor y la limitantes y
Internet a conocimientos sesión. del e-Business,
importancia de propios. oportunidades
 La nueva su cadena de
la tecnología
economía digital valor y la 06
para su  Ofrece
importancia de
desarrollo.  Definiciones del Productos por
la tecnología
e-Business para su plataformas
desarrollo. comerciales de
 Los negocios comercio
tradicionales electrónico.
versus los
negocios  Promocionar
Electrónicos. productos a
través de una
 Características página web.
del e-Business

 Ventajas y
desventajas del
e-Business

Cadena de valor
del e-Business

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ELEMENTO DE CONTENIDOS ACTIVIDADES INDICADORES
CAPACIDAD DE INDICADORES
DE HORAS
TERMINAL APRENDIZAJE DE LOGRO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACION
Proveedores Identificación de Realiza la búsqueda Atiende las Nº3  Define tipos de
Locales, Proveedores de conocimiento de intervenciones negocios por
Nacionales e proveedores de los demás Identificación internet,
 Visita a
potenciales de compañeros en de Proveedores limitantes y
Internacionales diferentes
acuerdo a la guía de apoyo a Locales, oportunidades
de diversos Plataformas
conceptos. desarrollo de los Nacionales e  Ofrece
productos vía Comerciales de
temas. Internac1ionale Productos por
proveedores
internet. s de diversos plataformas
mayoristas,
productos vía comerciales de
como
internet. comercio
alibaba.com, e-
bay, electrónico.
comprachina.co  Promocionar
m, entre otras. productos a
 Búsqueda de través de una
proveedores página web.
nacionales y
Locales a través
de google y
bing.
 Ventanilla Única
de Comercio
Exterior.
Aduanet.

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ELEMENTO DE CONTENIDOS ACTIVIDADES INDICADORES
CAPACIDAD DE INDICADORES
DE HORAS
TERMINAL APRENDIZAJE DE LOGRO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACION
Plataforma Experimenta con la Comparte la Nº5  Define tipos de
Comercial Mercado herramienta experiencia con negocios por
tecnológica sus compañeros Identificar internet,
Libre Perú
a fin de llegar a plataformas limitantes y
 Apertura de directamente en el
concretar una comerciales oportunidades
Cuenta campo. buena para ofrecer  Ofrece
 Análisis de su publicación.
productos en Productos por
metodología de
plataformas
Compra y Venta el Perú.
comerciales de
de detalle.
comercio
- Estudio de
electrónico.
precios a
Promocionar
través de
productos a
ML
través de una
- Diseñar las
página web.
fotos ,
videos de
los
productos
a ofrecer
- Elaborar el
mensaje
publicitario
- Alternativa
s para
publicar

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 ELEMENTO DE CONTENIDOS ACTIVIDADES INDICADORES
CAPACIDAD DE INDICADORES
DE HORAS
TERMINAL APRENDIZAJE DE LOGRO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACION

I. METODOLOGÍA
Para el desarrollo del curso se aplicarán los siguientes procedimientos didácticos:
 Clases teóricas: Con exposición por parte del docente y la participación activa de los alumnos.
 Práctica: Se irán resolviendo aplicaciones, casos y ejercicios mediante desarrollo de prácticas dirigidas y calificadas.
 Asesoría: Se asesora la aplicación correcta de los conocimientos teóricos en la solución de un caso real administrativo
como un proyecto.
 Estrategias Metodológicas:
o Exposición y diálogo.
o Trabajo en equipo.
o Desarrollo de casos prácticos

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II. EVALUACIÓN
 La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fracción 0.5 o
más se considera como una unidad a favor del estudiante.
 El estudiante que en la evaluación de una o más Capacidades Terminales programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas),
obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación
programado.
 El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece (13), en una o más
capacidades terminales de una Unidad
 Didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didáctica.
 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la
Unidad Didáctica, será desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación.

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

IMPRESOS

DIGITALES (PÁGINA WEB)

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