JUAN PABLO LEGUIZAMON CRUZ

ELECTRONICA I

PROFESOR: LEONARDO SARRAZOLA

INFORMES DE EXPERIMENTOS

MANIZALES 10 JULIO DE 2014

Experimento 1

-Al poner en serie una resistencia de 100 ohmios con el LED, se puede observar una gran
intensidad luminosa. Con la resistencia de 220 la intensidad es menor al del anterior, y funciona de
igual forma, a medida que aumentamos la resistencia, esto puede ser explicado con la ley de Ohm.
Se puede concluir que entre mayor sea la resistencia, menor será la carga que entra al LED, y este
emitirá una luz menos luminosa

Experimento 2

-El propósito de la resistencia R1 es proteger el diodo LED en caso de que se disminuya

considerablemente la resistencia en el potenciómetro.

-Lo que sucedería es que el LED tendría su máxima capacidad, y podría quemarse.

Experimento 3

-Aumenta la resistencia cuando disminuye la intensidad de luz, gracias a las células de sulfuro de
cadmio, que varían su resistencia según la intensidad de luz que penetre en la célula.

Experimento 4

-El condensador, al tener una gran capacitancia (1000µF) , almaceno gran cantidad de energía, y al
comportarse como función exponencial en su proceso de descarga, quedo encendido el led por un
tiempo y fue disminuyendo exponencialmente.

-Al cambiar el condensador electrolítico por uno cerámico, y desconectar la pila, el led se apago
instantáneamente, pues los condensadores cerámicos almacenan pequeñas cantidades de
energía.

-Posteriormente, al cambiar el condensador de 1000 µF por uno de 100 µF, el LED quedo con poca
energía, dada por el condensador.

Experimento 5

-La polaridad determina el movimiento del cono del parlante, y el sonido, en polarización directa,
el cono se moverá hacia afuera del imán, y en polarización inversa, hacia dentro.
Experimento 6

-El diodo en polarización directa permite el intercambio de energía en una sola dirección, pero en
polarización inversa, siendo el voltaje negativo, la zona de carga espacial adquiere el
mismo potencial eléctrico que la batería, y de esta forma, no permite el paso de corriente.

Experimento 7

-El LED no enciende al aplicar el voltaje, porque no se le está aplicando este a la compuerta, ya que
este elemento permite el paso de corriente si y solo si se aplica voltaje a la compuerta G, y es por
esto que al tocar la compuerta con la conexión de la resistencia, se enciende el LED.

-Este dispositivo puede tener , o tiene, diversas aplicaciones como interruptores automáticos, o
para controlar la tensión de entrada de una fuente de tensión, como un enchufe, por ejemplo.

Experimento 8

-Uno de los LED posee más intensidad, esto es debido a las resistencias que se conectan en serie
con cada uno, pues el de mayor intensidad posee una resistencia menor que el de menor
intensidad.

-El transistor, en este caso, se comporta como interruptor, pues al accionar el pulsador, permite el
paso de electrones, de emisor a base, y así, de base a colector, activando los 2 LEDS.

Experimento 9

-La diferencia entre el circuito de este experimento y el anterior, es la carga de entrada al emisor
de este transistor PNP, pues le entra el positivo de la batería, y esto se debe a que el circuito de
este experimento, a diferencia del anterior, no posee un transistor NPN, pero si un PNP, los cuales
se identifican según la polaridad de sus electrodos.

Experimento 10

El circuito consta de 1 resistencia, 1 condensador y 2 transistores(3904 y 3906) uno PNP, y otro

NPN.

La intensidad llega al resistor de 120k, y este la disminuye y la manda a la base de el 3904, y este a
su vez manda una señal por el emisor a la base del 3906, siendo esta señal amplificada y enviada a
el colector, en donde se conecta un condensador que también se conecta a la base del 3904, y en
este nodo, va el positivo del parlante, llegándole asi una señal amplificada.

-Se asemeja a un amplificador de sonido.

Experimento 11

-El circuito integrado NE555 consta de 8 pines.

-El pin 1 va a tierra, el pin 2, 6 y 7 se usaran en este circuito para controlar el disparo de señal, el
pin 4 va también a positivo, para que aplique la función de RESET, y por último, el pin 3 es de
salida, y es donde se conecta el LED.

-Este circuito puede tener aplicación en la industria como temporizador, donde se considera la
precisión del tiempo.

Experimento 12

-Al ser las 2 primeras resistencias del mismo valor, la cargase va por una de ellas, y al accionar el
interruptor S2, se queda en ese mismo camino, y por eso el LED no enciende, pues esa carga no
llega a la compuerta G del SCR

-Este circuito podría tener aplicaciones en alguna ,maquina, que realice determinada acción, si y
solo si, se le aplica voltaje a su compuerta.

Experimento 13

-El potenciómetro cumple la función de configurar la sensibilidad a la que funcionara la fotocelda,

la cual, en este circuito, disminuye su resistencia al ser iluminada, y por esto los LED se iluminan.

-En las luces publicas nocturnas, que van encendiendo, según la iluminación que llega a la
fotocelda.

Experimento 14

-El voltaje que entra al LED es de 3.0 Voltios.

-El transistor se está comportando como conmutador, pues se comporta como corte y saturación,
según la configuración del potenciómetro, y a través de la base, manda intensidad al colector y
emisor, y el LED se iluminara con determinada intensidad, dependiendo de la configuración del
potenciómetro

Experimento 15

-La frecuencia se ajusta con el potenciómetro, y este hace que se genere un sonido, que suena en
tonos más rápidos o más lentos.

-Puede ser usado en los sintetizadores usados por los Dj’s de electrónica, o en alarmas.
Experimento 16

-Con el potenciómetro regulamos la cantidad de carga que va a ingresar, y el sonido del parlante ,
dependerá del condensador , si tiene menor capacitancia, este tiende a sonar con una frecuencia
más alta, y por ende, mas agudo.

-Los transistores están amplificando la señal, aumentando la potencia, la intensidad y el voltaje,

aunque no sea mucha la diferencia.

-El parlante funciona con frecuencia, pero se necesita voltaje para activarlo.

Experimento 17

-En este circuito se utiliza el 555 temporizador, configurado para que se comporte como un
multivibrador astable, es decir, que posea 2 estados entre los que conmute, permaneciendo en
cada uno de ellos, un tiempo determinado.

-Podría ser usado como generador de ondas periódicas, para un reloj, por ejemplo.

-Por su configuración como multivibrador astable

Experimento 18

-El potenciómetro aumenta, o disminuye la frecuencia dependiendo del movimiento de la perilla

del potenciómetro

-La frecuencia de intermitencia depende de la resistencia que se tenga entre los pines 6 y 7, al
disminuir la resistencia, aumenta la frecuencia, y viceversa.

Experimento 19

-El circuito se activa, las cargas pasan por el, y posteriormente suena el parlante.

-La gran diferencia es que la madera o el plástico no son conductores, los electrones del metal, o
del material conductor, pasan de un átomo a otro con facilidad, mientras que en la madera o
plástico, los electrones son estables alrededor del núcleo
Experimento 20

-El potenciómetro varia la frecuencia del sonido, será un sonido con más Hz si se disminuye la
resistencia, y sonara más grave si se aumenta la resistencia.

-Está amplificando la señal, ya que esta señal contiene el mismo sonido, pero con más voltaje y
más corriente, y por lo tanto, más potencia.

Experimento 21

El condensador, al estar en el PIN 5 , el cual es el controlador de voltaje, esta distribuyendo el

voltaje, al oprimir el interruptor, el condensador se empieza a cargar, y al dejarlo de oprimir, se
empieza a descargar.

Experimento 22

-La fotocelda está regulando la carga que pasa al parlante, al taparla , la resistencia aumenta, y por
lo tanto, la frecuencia del sonido disminuye.

-Podría ser usado como una alarma en una industria, si se cambia la fotocelda por una termistor,
pues aumentara su resistencia con una temperatura alta, y la baja frecuencia hace audible el
sonido para los seres humanos

Experimento 23

-El interruptor se cierra, y permite que entre la carga, enciende el LED por un tiempo, determinado
por el potenciómetro y el condensador.

Experimento 24

-El sonido es al comienzo agudo, y rápidamente disminuye su frecuencia.

-
Experimento 25

-El circuito se activa presionando el interruptor, el cual permite el paso de carga a el 555, el cual
está configurado para que emita un sonido con una frecuencia alta, que no puede ser percibida
por el ser humano, pero si por algunos animales.

-Los ultra sonidos, o sonidos de alta frecuencia, pueden generar a los animales cierta
desorientación, y posiblemente los ahuyenta. Los murciélagos lo usan por orientación, puesto que
son completamente ciegos, pero tienen un odio capaz de detectar ultra sonidos.

-Podría funcionar para animales o insectos que detecten los ultra sonidos. Sin embargo, como los
animales no utilizan una ‘’sala de frecuencia’’, ellos tienen un conjunto de sonidos que utilizan
para eco-localización.

Experimento 26

-Cuando se ingresan las 2 puntas al vaso con tierra humeda, empieza a conducir, ya que el agua es
buen conductor, y en la tierra, disuelve las sales que se encuentran en la tierra , haciendo que
tenga más conductividad.

-Podría ser usado para saber qué tan fértil es la tierra, o para detectar la humedad que tiene un
terreno.