Colegios MONSERRAT

“Educación Integral para tus hijos con Visión Emprendedora”

VI EXAMEN PARCIAL DE ARITMETICA

NOTA
APELLIDOS Y NOMBRES: ___________________________________________________
GRADO Y SECCIÓN: ____2° SECUNDARIA FECHA: ____/____/______
PROFESOR(A): __MOISES TORDOYA CARDICELIS_______ BIMESTRE: ___III_________

RECOMENDACIONES:
• Usar solo lapicero azul y/o negro, además regla. • Escribir con letra clara y legible.
• Se tomará en cuenta el orden, la ortografía, la redacción y sustentación. • Evita el uso de correctores.

01. OBJETIVOS: ¿QUÉ QUEREMOS LOGRAR CON ESTE TEMA? (4 ptos.)

TEMA: SUSTRACCIÓN (2 ptos.)
1.1. Marque la alternativa que no sea parte de los objetivos del tema:
a) Reconocer los elementos de la sustracción y saber aplicarlos en los ejercicios.
b) Conocer las propiedades de la sustracción.
c) Encontrar una relación entre producto y diferencia.

TEMA: MULTIPLICACIÓN y DIVISION (2 ptos.)

1.2. Leer los siguientes enunciados sobre los objetivos del tema y colocar V o F según
corresponda:
 Identificar los elementos de la multiplicación y división entera ( )
 Conocer las propiedades de la división y aplicarlos. ( )
 Identificar los casos de la división así como sus propiedades. ( )

02. FUNDAMENTO TEÓRICO: DESARROLLO DEL TEMA APRENDIDO (5 ptos.)

TEMA: CUATRO OPERACIONES (3 ptos.)
2.1. Demostrar la siguiente propiedad: 2. ¿Cuál es la relación entre suma y diferencia?
Demostrar

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TEMA: MULTIPLICACION Y DIVISION:

2.2. Escribe las propiedades la multiplicación 2.3. Escriba un ejemplos sobre la
según corresponda división exacta e inexacta.

03. CÁLCULOS Y RESULTADOS: DESARROLLANDO LO APRENDIDO. (8 ptos.)

TEMA: SUSTRACCION:
3.1. Hallar la siguiente sustracción: 3.2. El complemento aritmético de un número
de dos cifras excede al número en 32. Hallar
2041(5) – 1203(5) la suma de las cifras del número.

TEMA: MULTIPLICACION Y DIVISION:

3.3. Al realizar una división por defecto y por exceso 3.4. El producto de dos números es 560, si el
notamos que los residuos respectivamente fueron 5 multiplicando se duplica ¿Cuál es el nuevo
y 8. Calcule el divisor. producto?

04. CONCLUSIONES (CÓMO LO APLICAS A TU VIDA DIARIA) (3 ptos.)

4.1. COMPLETAR:
- La sustracción es la operación _________ a la suma.
- La multiplicación es una ______________de sumandos iguales, que pueden
repetirse muchas veces.
- La división es una operación ________ a la multiplicación.

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Firma del Padre de Familia

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