Universidad Autónoma Tomas Frías

PLAN DE IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO

(PIM)

Carrera: INGENIERIA CIVIL

Nombre del Módulo/Asignatura: ESTRUCTURAS HIPERESTATICAS I (CIV-204)

Docente:

2019
I. Identificación

Nombre del Módulo

ESTRUCTURAS HIPERESTATICAS I (CIV-204)

Carga Horaria

Presencial 120 horas académicas Autónoma 30 horas

1. Representación gráfica del módulo

2
 2. Justificación
El estudio del análisis de estructuras hiperestáticas, aplicando los métodos energéticos
permite recrear la diversidad de métodos a ser aplicados para conocer el comportamiento de
este tipo de estructuras en los procesos de diseño que emprende el ingeniero civil.
Este desarrollo, transcurre desde la determinación y estudio de la energía de deformación
elástica hasta su aplicación en elementos estructurales hiperestáticos.

3. Competencias Previas

Capacidad de análisis y sistematización de los conocimientos aprendidos en:

Tecnología del hormigón CIV-217

Competencia: Desarrollar capacidades de aplicar los conceptos de caracterización, evaluación técnica,
diseño y control de calidad del hormigón de construcción, bajo criterio de razonabilidad y viabilidad
técnica en obras de infraestructura civil.

Estructuras isostáticas II CIV-201

Competencias: Desarrollar en el estudiante de Ingeniería la capacidad de analizar cualquier problema
en forma sencilla y lógica y la capacidad de aplicar en la solución, principios básicos de la Ingeniería
Mecánica.

Resistencia de materiales CIV-203

Competencia: Desarrollar conocimientos para comprender la mecánica de los materiales con respecto
a los efectos de sistemas de cargas combinadas en las estructuras, así como de métodos de análisis y
diseño de sistemas rígidos estableciendo los criterios del comportamiento estructural.

4. Descripción de la Unidad de Competencia

Unidad de Competencia:

Aplicar los fundamentos de la energía de deformación elástica, aplicados a metodologías para resolver problemas de
estructuras hiperestáticas de ingeniería civil.

Criterio de desempeño de la UC:

Criterios de
Elementos de Saber Conocer Saber Hacer Saber Ser Desempeño Evidencias
Competencia
EC 1 Conservación de Identifica los Precisa con Aplica la teoría Cuadernos de
Desarrolla y comprende la la energía, conceptos del mucha energética en la ejercicios
teoría de deformación principio del comportamiento claridad la solución de adecuadamente
elástica. Trabajo Virtual, elástico en teoría de problemas de resueltos.
aplicado a: problemas de deformación análisis de
1.- Armaduras análisis elástica y su estructuras
sometidas a estructural. aplicación en la hiperestáticas.
fuerza axial, resolución de
efectos de deformaciones

3
 temperatura y estructurales
combeo. sometidas a
2.- Marcos y varios estados
Pórticos de carga.

Teorema de
Castigliano
aplicación a:
1.- Armaduras
Aplicación a
Vigas y Marcos
2.- Arcos
3.- Estructuras
sometidas a
cambio de
temperatura

EC 2 Principio del Resuelve Muestra Aplica las técnicas Cuadernos de

Identifica y desarrolla, trabajo virtual. estructuras coherencia en de análisis de ejercicios
diferentes métodos de hiperestáticas, la selección y estructuras adecuadamente
análisis de estructuras Método del con diferentes utilización hiperestáticas resueltos.
hiperestáticas. trabajo mínimo. metodologías. del método de para resolver y
análisis valorar Proyecto de
Método de la Identifica que estructural. los resultados análisis y
carga unitaria metodología de obtenidos de un modelamiento
virtual. resolución es más caso de un caso real.
óptimo para un de estudio
Método de la caso en establecido.
pendiente particular.
desviación

Método de la
distribución de
momentos.

5. Competencias Genéricas

Competencia Genérica

1. Trabajo en equipo, el Ingeniero Civil esté formado para el trabajo interdisciplinario; en

ese marco generalmente se trabaja en interrelación con profesiones en los campos de la
Minería, Industria, Eléctrica, Ambiental, Geología, Mecánica, Agronomía, Economía,
Administración de Empresas, Arquitectura, Geodesia y otros.
2. Aplicar los conceptos técnicos – científicos de manera sistémica en la resolución de
problemas prácticos de la producción de bienes y servicios, razonabilidad de costos, de
control ambiental y en condiciones viables, con el propósito de contribuir al desarrollo y
bienestar social de la región y el país, en la que sus funciones principales son: Diseño y
planificación, supervisión, seguimiento y dirección de proyectos de Infraestructura.

3. Desempeñar funciones en instituciones de servicio, empresas constructoras, entidades

4
de investigación, oficinas de proyectos y planificación, consultoras, y de servicios de
terceros. También puede trabajar en la docencia universitaria y en la administración
Pública.

6. Competencias del docente

Competencia Docente Genérica

1. Trabajar para el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje.

2. Participar de manera positiva y responsable de todas las actividades institucionales en
beneficio del fortalecimiento de la Carrera como ser: Investigación, extensión, actividades
sociales, culturales, deportivas, etc., que coadyuven al mejoramiento de la formación
estudiantil.
Competencia Docente Específica

1. Analizar el comportamiento mecánico de los materiales estructurales con respecto a los

efectos de sistemas de cargas combinadas.
2. Modelar, analizar y diseñar estructuras que resistan en forma segura y económica
eventos que involucren solicitaciones de cualquier tipo en el área de estructuras.

5
 II. Planificación de la Formación y Evaluación

Evaluación Inicial
Estrategia de

Duración

Recursos
Competencia Previos a Evaluar Criterios de evaluación
Entorno de Instrumento de Evidencias
(Independientemente de cómo se desempeño de la UC (Describir las
valoración evaluación esperadas
hayan adquirido) o EC a evaluar actividades)

Tecnología del hormigón CIV-217 Aplica las técnicas Heteroevaluación: 1 sesión Papelería, Aula Prueba objetiva Ejercicios
Competencia: Desarrollar de análisis de Clase de computador. Adecuada-
capacidades de aplicar los estructuras isostáticas exposición, mente
conceptos de caracterización, para resolver y valorar resolución de resueltos
evaluación técnica, diseño y los resultados problemas de
control de calidad del hormigón de obtenidos en elementos
construcción, bajo criterio de elementos estructurales
razonabilidad y viabilidad técnica estructurales sencillos. isostáticos.
en obras de infraestructura civil.

Estructuras isostáticas II CIV-201

Competencias: Desarrollar en el Aplica el Heteroevaluación: 1 sesión Papelería, Aula Prueba objetiva Ejercicios
estudiante de Ingeniería la comportamiento de la Clase de computador. Adecuada-
capacidad de analizar cualquier mecánica de los exposición, mente
problema en forma sencilla y lógica materiales bajo resolución de resueltos
y la capacidad de aplicar en la efectos de sistemas de problemas de
solución, principios básicos de la cargas combinadas en resistencia de
Ingeniería Mecánica. estructuras sencillas. materiales.

Resistencia de materiales CIV-203

Competencia: Desarrollar
conocimientos para comprender la
mecánica de los materiales con
respecto a los efectos de sistemas
de cargas combinadas en las
estructuras, así como de métodos
de análisis y diseño de sistemas
rígidos estableciendo los criterios
del comportamiento estructural.

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 Formación y Evaluación continua
Elemento de Competencia 1:
Desarrolla y comprende la teoría de deformación elástica.

Estrategias Entorno de
didácticas aprendizaje y Criterios de Evidencias Instrumento
Saberes Recursos Duración Ponderación
(Describir las Alianzas desempeño Esperadas de evaluación
actividades) Estratégicas
Conservación de Elaboración de Papelería, 3 sesiones Clase de exposición Aplica la teoría Cuadernos de Prueba 100%
la energía, mapas equipo en aula energética en la ejercicios objetiva
principio del conceptuales audiovisual, solución de adecuadamen
Trabajo Virtual, respecto a la pizarra. problemas de te resueltos.
aplicado a: energía de análisis de
1.- Armaduras deformación estructural
sometidas a elástica en el caso hiperestáticas.
fuerza axial, de estructuras
efectos de hiperestáticas
temperatura y sometidas a
combeo. combinación de
2.- Marcos y cargas.
Pórticos

Teorema de
Castigliano
aplicación a:
1.- Armaduras
Aplicación a Vigas
y Marcos
2.- Arcos
3.- Estructuras
sometidas a
cambio de
temperatura

Elemento de Competencia 2:
Identifica y desarrolla, diferentes métodos de análisis de estructuras hiperestáticas.

7
 Estrategias Entorno de
Instrument
didácticas aprendizaje y Criterios de Evidencias
Saberes Recursos Duración o de Ponderación
(Describir las Alianzas desempeño Esperadas
evaluación
actividades) Estratégicas
Principio del Estudio de casos Papelería, 5 sesiones Clase de exposición Aplica las Cuadernos de Prueba 70%
trabajo virtual. con las equipo en aula técnicas ejercicios objetiva
metodologías de audiovisual, de análisis de adecuadamente
Método del análisis estructural pizarra. estructuras resueltos.
trabajo mínimo. hiperestático para hiperestáticas
el análisis en para resolver y
Método de la grupos de valorar
carga unitaria diferentes los resultados
virtual. estructuras que se obtenidos de un
presentan en caso
Método de la nuestro entorno y de estudio
pendiente situación actual establecido.
desviación

Método de la
distribución de Manejo de Papelería, 5 sesiones Laboratorio de Aplica software Ejemplos de Portafolio 30%
momentos. software Equipos de computación. especializado análisis y de
especializado en el computación, para el análisis de modelamiento evidencias
análisis de data display estructuras de un caso real.
estructuras hiperestáticas.
hiperestáticas.

Evaluación Final

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 Unidad de Estrategia de Entorno de

Recursos
Instrumento

Duración
Competencia del Criterios de Evidencias valoración valoración Ponderación
de Valoración (Puntaje o
Módulo desempeño esperadas (Describir las Alianzas Porcentaje - %)
(Anexar)
actividades) estratégicas

Aplicar los Aplica la teoría Cuadernos de Heteroevaluación: 1 sesión Papelería y Clase de Prueba 30%
fundamentos de la de la energética ejercicios Clase de equipo exposición en objetiva.
energía de de deformación adecuadamente exposición. audiovisual. aula.
deformación elástica y resueltos. Resolución de
elástica, aplicados metodológicas problemas de
a metodologías para la solución elementos
para resolver de problemas estructurales
problemas de de análisis de hiperestáticos.
estructuras estructuras
hiperestáticas de hiperestáticas.
ingeniería civil. Proyecto final de Heteroevaluación: 1 sesión Papelería, Laboratorio de Portafolio de 70%
análisis y Uso de software equipo computación. evidencias.
modelamiento especializado en audiovisual y
de una análisis Computador
estructural real. estructural.

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 GUÍAS DE APRENDIZAJE
PARA EL ESTUDIANTE DE
CADA UNIDAD DE
APRENDIZAJE/ELEMENTO DE
COMPETENCIA

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Elaboración de las Guías de Aprendizaje

Guía de Aprendizaje

ESTRUCTURAS HIPERESTATICAS I (CIV-204):

1. Introducción
El análisis estructural es una rama de las ciencias físicas que tiene que ver con el comportamiento de las
estructuras bajo determinadas condiciones de diseño. Las estructuras se
definen como los sistemas que soportan cargas, y la palabra comportamiento se entiende como la
tendencia a deformarse, vibrar, pandearse o fluir dependiendo de las condiciones a las que estén
sometidas. Los resultados del análisis se usan entonces para determinar las características de las
estructuras deformadas y verificar si son adecuadas para soportar las cargas para las cuales se han
diseñado. El análisis de estructuras, tiene como esencia la determinación del estado de deformación y los
esfuerzos en la estructura.

2. Competencia previa

Tecnología del hormigón CIV-217

Conocer los conceptos de caracterización, evaluación técnica, diseño y control de calidad del
hormigón de construcción, bajo criterio de razonabilidad y viabilidad técnica en obras de
infraestructura civil.

Estructuras isostáticas II CIV-201

Conocer y analizar cualquier problema en forma sencilla y lógica y la capacidad de aplicar en la
solución, principios básicos de la Ingeniería Mecánica.

Resistencia de materiales CIV-203

Desarrollar conocimientos para comprender la mecánica de los materiales con respecto a los efectos
de sistemas de cargas combinadas en las estructuras, así como de métodos de análisis y diseño de
sistemas rígidos estableciendo los criterios del comportamiento estructural.

3. Descripción de la competencia a trabajarse en el Módulo

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Unidad de Competencia:

Aplicar los fundamentos de la energía de deformación elástica, aplicados a metodologías para resolver problemas de
estructuras hiperestáticas de ingeniería civil.

Criterios de
Elementos de Saber Conocer Saber Hacer Saber Ser Desempeño Evidencias
Competencia
EC 1 Conservación de Identifica los Precisa con Aplica la teoría Cuadernos de
Desarrollar y comprender la energía, conceptos del mucha energética en la ejercicios
la teoría de deformación principio del comportamiento claridad la solución de adecuadamente
elástica. Trabajo Virtual, elástico en teoría de problemas de resueltos.
aplicado a: problemas de deformación análisis de
1.- Armaduras análisis elástica y su estructuras
sometidas a estructural. aplicación en la hiperestáticas.
fuerza axial, resolución de
efectos de deformaciones
temperatura y estructurales
combeo. sometidas a
2.- Marcos y varios estados
Pórticos de carga.

Teorema de
Castigliano
aplicación a:
1.- Armaduras
Aplicación a
Vigas y Marcos
2.- Arcos
3.- Estructuras
sometidas a
cambio de
temperatura

EC 2 Principio del Resuelve Muestra Aplica las técnicas Cuadernos de

Identificar y desarrollar, trabajo virtual. estructuras coherencia en de análisis de ejercicios
diferentes métodos de hiperestáticas, la selección y estructuras adecuadamente
análisis de estructuras Método del con diferentes utilización hiperestáticas resueltos.
hiperestáticas. trabajo mínimo. metodologías. del método de para resolver y
análisis valorar Proyecto de
Método de la Identifica que estructural. los resultados análisis y
carga unitaria metodología de obtenidos de un modelamiento
virtual. resolución es más caso de un caso real.
óptimo para un de estudio
Método de la caso en establecido.
pendiente particular.
desviación

12
 Método de la
distribución de
momentos.

4. Conceptos Básicos

Se refiere:
A establecer los conceptos y fundamentos de la energía de deformación elástica.
Desarrollar los métodos de análisis estructural basados en la energía de deformación elástica
aplicados a estructuras hiperestática.
Desarrollar los fundamentos y procedimientos de análisis estructural hiperestáticas en la solución de
problemas en ingeniería civil.
Desarrollar procedimientos de aplicación de programas informáticos en el análisis de estructuras
hiperestáticas.

5. Actividades de Valoración

Actividad de Entorno de Evidencias

Contenido Puntaje
valoración valoración esperadas
Pruebas de control Contenido mínimo Aula Ejercicios 70 puntos
adecuada-
mente
resueltos
Practicas Contenido mínimo y Extra clase Ejercicios 10 puntos
desarrolladas herramientas adecuada-
mente
resueltos
Proyecto de Contenido mínimo y Aula y laboratorio Proyecto 20 puntos
aplicación y herramientas de computación adecuadamente
defensa elaborado
TOTAL 100 puntos

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 6. Descripción del trabajo de la unidad
La presente unidad de se organiza por unidades que desarrolla progresivamente estableciendo los
conceptos básicos, la formulación de aplicación de los diferentes métodos de análisis estructural
hiperestático y los procedimientos de aplicaciones de casos de estudios de elementos estructurales
unidimensionales.

7. Bibliografía

- ANÁLISIS ELEMENTAL DE ESTRUCTURAS: C.K. Wanh y C.L. Eckel, Ed. Mc. Graw - Hill.
- ANÁLISIS ELEMENTAL DE ESTRUCTURAS: C.H. Norris y J.B. Wilbur, ED. Mc. Graw - Hill.
- TEORÍA ELEMENTAL DE ESTRUCTURAS: Yuan Yu Hsieh, ED. Prentice Hall International.
- ANÁLISIS DE ESTRUCTURAS: R. Luther, Edición Alfa & Omega.
- ESTRUCTURAS: R. Colindres, Edición Limusa.
- ANÁLISIS ESTRUCTURAL: R. C. Hibbeler, Edición Prentice Hall Hispanoamericana.

8. Anexos

 Por favor anexar los instrumentos de evaluación a utilizarse en la Unidad .

Matriz de Evaluación
Aspectos a Nivel de desempeño
evaluar Excelente Notable Bueno Suficiente Insuficiente
Capacidad Demuestra Demuestra Demuestra Entendimiento
altamente entendimiento requerimientos requerimientos superficial del tema,
imaginativa, claro, aplica lo medios, resuelve mínimos, no puede resolver
demuestra aprendido, problemas resuelve problemas
capacidad establece planteados. problemas planteados
Comprensión
para resolver claramente los planteados.
teórica 30%
cualquier problemas para
problema resolverlos.
planteado,
más allá de lo
requerido.
Alta capacidad Alta capacidad Idealiza, modela Modela y analiza Deficiencia en la
para idealizar, para idealizar, y analiza una una estructura. idealización,
modelar y modelar y estructura. Capacidad para insuficientes
analizar una analizar una Capacidad para trabajar en conocimientos
Aplicación estructura. estructura. trabajar en equipo. adquiridos para
práctica 70% Plantea Capacidad para equipo. modelizar una
alternativas de trabajar en estructura.
solución equipo.
óptimas.
Capacidad
para trabajar
en equipo
Valoración 100 - 91 90 - 81 80 - 71 70 - 51 NA (no alcanzada)
numérica

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