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Buenos días, nosotros somos el equipo numero 2 el cual está conformado por mi

compañera Atriht Ramírez y mi persona Gerioska González. Nosotras vamos a


hablarles sobre la cultura en la comunicación.

Para dar introducción al tema vamos a dar un concepto general sobre lo que es la
cultura y la comunicación.

Cultura es todo lo que existe en el mundo, y que ha sido producido por la mente y la mano
humana .En general, la cultura es una especie de maya social que abarca las distintas
formas, expresiones, ideas, comportamientos y símbolos aprendidos de generación en
generación en una sociedad determinada. Por lo tanto, esta abarca las costumbres, las
prácticas, la maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta, las fiestas, los alimentos,
los sistemas políticos, la manera de pensar, la ropa y las modas, religión , los medios de
convivencia, el daño al medio ambiente, la manera de jugar al fútbol, la guerra y las armas,
los actos humanitarios… Todos éstos son productos culturales porque han surgido de la
creación humana y de su manera de entender, sentir y vivir el mundo, lo mismo que el
Internet, que en los últimos años ha revolucionado la conducta humana cambiando la
manera de pensar y coadyuvando al desarrollo global intercultural a velocidad impensable.
Por eso también se dice que la cultura es la forma, para bien o para mal, como el ser
humano ha modificado la naturaleza.

Dicho de otro modo, cultura es la manera como los seres humanos desarrollamos nuestra
vida y construimos el mundo o la parte donde habitamos; por tanto, cultura es el
desarrollo, intelectual o artístico. Es la civilización misma.

Por otra parte la comunicación es la acción y el arte de comunicar, es el proceso por el cual
se transmite la información deseada.

1. ¿Qué es el contexto cultural en la comunicación?

Contexto cultural:

Cada grupo humano tiene su propia identidad cultural, por lo cual todas las personas que
hayan nacido y se hayan educado dentro de esta identidad se sienten pertenecientes a una
misma comunidad humana.

El contexto no es un molde estático de representaciones culturales sino que es una forma


activa en la cual un individuo construye su comprensión del mundo y que está conformada
tanto por los contenidos culturales tradicionales, tanto como por las necesidades y
expectativas que surgen del contacto con una sociedad.
En pocas palabras el contexto cultural es todo aquello que forma parte del medio ambiente
o entorno y resulta importante en la formación y desarrollo de un grupo humano especifico.

¿Y en la comunicación?

A medida que se desarrolla la comunicación mayor será la capacidad de la persona para


construir conceptos, ampliar conocimientos y a su vez para comunicarlos. Es decir, entre
más se conozca acerca de la cultura, más se podrán comunicar los individuos unos con los
otros. Se puede decir que la comunicación modifica la cultura. Pero de este modo no se
entiende como si fuera causa de la comunicación misma, sino que se dice que la cultura se
modifica a sí misma a través de las comunicaciones efectuadas. Es decir que la
comunicación es como el escenario en el que tiene lugar un cambio socio-cultural, pero no
es el motor de dicho cambio.

La relación entre la cultura y comunicación es a menudo incomprendida en nuestra


sociedad contemporánea. No hay cultura socialmente existente que no tenga junto con ella,
un plan de difusión y, por tanto, una comunicación constante ante determinados sectores
sociales, por pequeños que estos sean. Así, también es difícil pensar una comunicación que
no tenga aspectos creativos y deje de transmitir valores de cultura, de identidad”.

CLASIFICACIÓN DE LA CULTURA

La cultura se clasifica de distintas formas que son:

De acuerdo a sus definiciones, como:

• Tópica: La cultura consiste en una lista de categorías, como organización social, religión,
o economía.

• Histórica: La cultura es la herencia social, es la manera que los seres humanos solucionan
problemas de adaptación al ambiente o a la vida en común.

• Mental: La cultura es un complejo de ideas, o los hábitos aprendidos, que inhiben


impulsos y distinguen a la gente de los demás.

• Estructural: La cultura consiste en ideas, símbolos, o comportamientos, modelados o


pautados e interrelacionados.

• Simbólico: La cultura se basa en los significados asignados que son compartidos por una
sociedad.

La cultura puede también ser clasificada del siguiente modo:

1. Según su extensión:
• Universal: cuando es tomada desde el punto de vista a partir de los rasgos que son
comunes en las sociedades del mundo. Por Ej. El saludo.

• Total: conformada por la suma de todos los rasgos particulares a una misma sociedad.

• Particular: igual a la subcultura; conjunto de pautas compartidas por un grupo que se


integra a la cultura general y que a su vez se diferencia de ellas. Ej. Las diferentes culturas
en un mismo país.

2. Según su desarrollo:

• Primitiva: aquella cultura que mantiene rasgos precarios de desarrollo técnico y que por
ser conservadora no tiende a la innovación.

• Civilizada: cultura que se actualiza produciendo nuevos elementos que le permitan el


desarrollo a la sociedad.

• Analfabeta o pre-alfabeta: se maneja con lenguaje oral y no ha incorporado la escritura ni


siquiera parcialmente.

• Alfabeta: cultura que ya ha incorporado el lenguaje tanto escrito como oral.

3. Según su carácter dominante:

• Censista: cultura que se manifiesta exclusivamente por los sentidos y es conocida a partir
de los mismos.

• Racional: cultura donde impera la razón y es conocido a través de sus productos tangibles.

• Ideal: se construye por la combinación de la censista y la racional

4. Según su dirección:

• Posfigurativa: aquella cultura que mira al pasado para repetirlo en el presente. Cultura
tomada de nuestros mayores sin variaciones. Es generacional y se da particularmente en
pueblos primitivos.

• Configurativa: cultura cuyo modelo no es el pasado, sino la conducta de los


contemporáneos. Los individuos imitan modos de comportamiento de sus padres y recrean
los propios.

• Prefigurativa: aquella cultura innovadora que se proyecta con pautas y comportamientos


nuevos y que son válidos para una nueva generación y que no toman como guía el modelo
de los padres a seguir pero si como referentes.
Evolución histórica de los procesos culturales y sus causas en la comunicación social

Procesos culturales y su evolución

La cultura permitió a nuestros antepasados adaptarse mejor a su entorno. Especialmente


cuando se daban cambios rápidos en sus condiciones de vida, por ejemplo en el caso de
cambios climatológicos, la capacidad de cambiar la manera de actuar en lugar de esperar
alguna mutación genética útil, obviamente proporcionaba una gran ventaja. La cultura no se
limita a facilitar la adaptación al medio ambiente; también permite lo opuesto: adaptar el
medio ambiente a las necesidades propias. El desarrollo de la agricultura, por ejemplo,
permitió a los humanos tener su comida al lado de su casa, lista para llevar, año tras año. Y
la domesticación de ciertos animales, tales como el perro, la res, el cerdo, etcétera, permitió
a los humanos tener apoyo para la caza y obtener alimentos de alta calidad. Así que la
adaptación del entorno a sus fines fue una característica clave de los humanos, fundamental
para su desarrollo. Algunas sociedades humanas adaptaron su entorno más que otras, y esta
diferencia ha sido utilizada por algunos investigadores como una medida para el grado de
civilización: mientras más se haya adaptado el ambiente, más “civilizada” es una sociedad.
El ser humano atraviesa por diferentes procesos culturales a lo largo de su vida, los cuales
son:

1. La Enculturación:

Se refiere al proceso que desarrolla una persona a medida que se integra a una sociedad y
a una cultura con la cual se encuentra en contacto. La enculturación está vinculada a un
aprendizaje que es en parte consciente, pero también inconsciente. A medida que avanza el
proceso, el sujeto comienza a compartir prácticas, costumbres, expresiones y modos de
pensar con los habitantes de la comunidad en la cual se insertó.

2. La Aculturación:

Es un proceso que influye de manera determinante en la personalidad del hombre que


adquiere características propias de otra cultura diferente a la suya, como son hábitos,
costumbres, valores, tradiciones, proceso por el cual el contacto continuo entre dos o más
sociedades diferentes genera cambios culturales, convirtiéndose en la pérdida de rasgos
culturales, es el proceso de aprensión de una determinada cultura, supone el conocimiento,
la interiorización, valoración, identificación y el manejo dinámico de los valores culturales.
Una de las causas externas tradicionales ha sido la colonización. En la aculturación
intervienen diferentes niveles de destrucción, supervivencia, dominación, resistencia,
soporte, modificación y adaptación de las culturas nativas tras el contacto culturalmente.
3. La Transculturación:

Es un fenómeno que ocurre cuando un grupo social recibe y adopta las formas culturales
que provienen de otro grupo. La comunidad, por lo tanto, termina sustituyendo en mayor o
menor medida sus propias prácticas culturales.

Un claro ejemplo de transculturación lo podemos ver en América a partir del


descubrimiento del continente que realizó Cristóbal Colón en el año 1492. Con la
colonización de estas tierras los habitantes de las mismas vieron como su patrimonio
cultural daba un giro radical en muchos aspectos y quizás uno de los cambios que mejor
muestra ese cambio es que la Iglesia Católica intentó imponerles sus creencias a toda costa.

4. La Inculturación

Inculturación es un término que, principalmente en la Iglesia católica, se define como el


proceso por el cual la vida y el mensaje cristiano se inserta en una cultura particular.

¿Qué consecuencias tiene en la comunicación?

Las formas y el contenido de la comunicación se determinan por las funciones sociales de


las personas que entran en ella, por su posición en el sistema de las relaciones sociales y por
su pertenencia a una u otra comunidad o grupo, por lo que es indudable que comunicación
y cultura han ido de la mano desde sus propios orígenes.

La consecuencia de estos procesos en la comunicación va directamente vinculada


con el individuo, puesto que cuando este pasa por uno de estos procesos, adapta los
medios de comunicación a su cultura y lo que quiere transmitir. La historia de la
comunicación se remonta a los orígenes de la humanidad. Desde los inicios el objeto de
mayor atención de los investigadores en comunicación son los procesos culturales. Los
sistemas semióticos que se presentan a través de los signos, ya sea del lenguaje natural o en
signos no lingüísticos, como lo son: señales, símbolos, lenguajes artificiales, que son
necesarios para el acto mismo de comunicación. El contenido de los signos es todo un
sistema complejo de significados, originados en la historia y plasmados en la cultura y está
integrado por el conocimiento de las formas y las leyes de la naturaleza y la sociedad, así
como la experiencia práctica que se transmite de generación en generación mediante ritos y
actividades, normas de conducta y reglas, etc. por tanto toda cultura posee una función
comunicativa, y para que el proceso sea efectivo es necesario que exista una coincidencia
entre emisor y receptor, en cuanto al conjunto de imágenes, percepciones, asociaciones, etc.
de lo contrario no hay comprensión entre los sujetos y la comunicación resulta ineficaz.

Por lo tanto cuando un individuo o colectivo se adapta a una cultura, la comunicación


lo hace junto a estos