Curso de Gestión de la ciencia, tecnología e innovación en Antioquia

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 Generalidades del proceso de investigación y construcción de objetos de estudio

 taller : manejo de historia clínica y formulación de caso clínico

 Historia de la contaduría pública

 Creatividad científica

 Comunicación y competencia linguistica

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Temario

PRESENTACIÓN:

Es imperativo cambiar el enfoque y concebir a la universidad como un generador de

conocimiento socialmente útil y transferible, el cual implica revisar su organización, sus
capacidades y rutinas, con miras a desarrollar nuevas actividades al interior de la universidad,
así como explorar nuevas estrategias y relaciones con la sociedad. Es en este sentido que la
capacidad de una empresa para reconocer el valor de nueva información externa, asimilarla y
aplicarla a fines comerciales es fundamental para su capacidad de innovación. Teniendo en
cuenta lo anterior, las instituciones de educación superior - IES haciendo una buena lectura del
medio, se están enfocando en desarrollar estás competencias en su comunidad académica y
han plasmado dicha intensión en su política, principalmente en temas como la investigación, la
extensión, internacionalización y la gestión de la innovación. Partiendo del anterior contexto,
identificando que el medio demanda de sus profesionales creatividad, capacidad crítica y
propositiva, liderazgo y claridad conceptual en torno a la innovación, como aspectos
diferenciadores que pueden significar ventajas competitivas entre los mismos, se establece la
necesidad de fomentar la formación con relación a los temas sobre gestión de la ciencia,
tecnología e innovación en la comunidad académica de la Funlam. Es importante resaltar que
se articula a lo anterior en su misión la cual está enfocada en generar, conservar y divulgar el
conocimiento científico, tecnológico y cultural para la formación de profesionales con
conciencia crítica, ética y social, con el fin de contribuir al desarrollo integral de la sociedad.
Asimismo, en su plan de desarrollo institucional 2012 - 2022 plantea en el capítulo IV apartado
3.2. dinamizador estratégico de investigación gestionar la calidad y el reconocimiento, a partir
de la generación de nuevo conocimiento, su divulgación y formación en investigación,
trabajando en pro de la creación, el desarrollo y la transmisión del conocimiento en todas sus
formas, además de ser factor de desarrollo científico, cultural, económico, social político y
ético a nivel regional, nacional e internacional.
OBJETIVOS:

Promover claridad en los aspectos conceptuales de la gestión de ciencia, tecnología e

innovación (CTei) y sus posibles manifestaciones. Generar disposición para la participación
como miembro activo en equipos de trabajo, aportando eficazmente en equipos
interdisciplinarios para el desarrollo de proyectos. Adquirir la claridad conceptual de ciencia,
investigación, innovación, transferencia, emprendimiento de base tecnológica, entre otros.
Analizar críticamente la habilidad para la evaluación de datos, de procesos y propuestas de
investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i). Diseñar propuestas o modelos de negocios en
materia de CTei.

CONTENIDO:

Unidad 1. Conceptualización y comprensión sobre la estructuración de equipos de trabajo en

CTei

Diferencias entre equipos y grupos

Estrategias de conformación de equipos por competencias

Resolución de conflictos

Conformación de grupos de trabajo

Unidad 2. Contexto político nacional e internacional en materia de CTei-Generalidades

Política nacional e internacional entorno a la I+D+i

Política institucional &ndash,Estrategia de Investigación 2022 y Estatuto de propiedad

intelectual

Modelo de medición de Grupos de investigación científica, desarrollo tecnológico e innovación

de Colciencias
Generalidades sobre CTei

Unidad 3. Contexto de la Gestión Ciencia, Tecnología e Innovación- Generalidades

Aproximaciones a la teoría de la gestión

Proceso de la gestión tecnológica

Proceso de la gestión de la innovación

Comunicación de la Ciencia, Tecnología e Innovación

Generalidades sobre transferencia, emprendimiento e innovación qué son, tipos, practicas

actuales y/o modelos

Tendencias mundiales, entorno socioeconómico (barreras y condiciones socioeconómicas del

mercado) tendencias mundiales en gestión de la innovación

Factores de competitividad (ventaja competitiva) en Ciencia, Tecnología e Innovación

Análisis de Capacidades y Aliados

Metodología de Vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva

Herramienta VT & IC

Análisis de aliados

Unidad 4. Propiedad intelectual-Generalidades

Propiedad industrial

Derechos de autor

Variedades vegetales

La estrategia de PI - Gerencia de la innovación a través de la protección

Estatuto de propiedad intelectual de ITM

Unidad 5. Diseño de propuesta

Modelo de negocio o proyecto de Investigación+ Desarrollo + Innovación

Estimación de costos y presupuesto

Presentaciones efectivas - Socialización del modelo o proyecto de Investigación+ Desarrollo +

Innovación

Experiencia internacional1: desarrollo tecnológico de universidad que haya sido

comercializado