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La présente annexe descriptive au diplôme (supplément au UNIVERSITÉ DE PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR
diplôme) suit le modèle élaboré par la Commission
européenne, le Conseil de l'Europe et I'UNESCO/CEPES. Elle 1. INFORMATIONS SUR LE TITULAIRE DU DIPLÔME
vise à fournir des données indépendantes et suffisantes pour
améliorer la "transparence" internationale et la 1.1.Nom(s) patr ony mi qu e :
reconnaissance académique et professionnelle équitable des 1.2. Prénom:
qualifications (diplômes, acquis universitaires, certificats, etc). 1.3. Date de naissance (jour/mois/année)
Elle est destinée à décrire la nature, le niveau, le contexte, le
1.4. Numéro ou code d'identification de
contenu et le statut des études accomplies avec succès par la
personne désignée par la qualification originale à laquelle ce l'étudiant (le cas échéant)
présent supplément est annexé. Elle doit être dépourvue de
tout jugement de valeur, déclaration d'équivalence ou
suggestion de reconnaissance. Toutes les informations
requises par les huit parties doivent être fournies. Lorsqu'une
information fait défaut, une explication doit être donnée.
Accessible selon les modalités de Validation des Acquis du Décret 85-906 du 23 août 1985 pour les non
titulaires des diplômes requis
Accessible selon les modalités de Validation des Acquis de l'Expérience du décret 2002-590 du 24 avril
2002 pour les candidats ayant au moins trois années d'expérienc e en rapport avec le diplôme postulé.
Accessible selon les modalités de Validation des Études Supérieures accomplies en France ou à
l'étranger du décret 2002-529 du 16 avril 2002
4.INFORMA TIONS CONCE RNA NT LE CONTE NU DU DIPLÔME ET LES RÉSULTA TS OBTENUS
4.1. Organisation des études
L'enseignement est assuré à temps plein sur trois années pour les étudiants de formation
initiale.Possibilité d'échelonner les études pour le public relevant de la formation continue.
Les titulaires de la licence en droit ont des connaissances générales en droit privé et en droit public. Ils ont
également les connaissances de base pour comprendre l'environnement social et économique.
Ils ont acquis et développé des qualités d'analyse, de· méthode, de raisonnement et de synthèse qui leur
permettent de collecter toutes informations utiles sur le plan juridique, de consulter et d'utiliser les banques
de données dans ce domaine, de traiter et de synthétiser ces informations Ces compétences leurs
permettent de proposer à leurs supérieurs des outils de travail actualisés et performants et de leur soumettre
des exposes clairs et synthétiques sur tout problème juridique concernant l'organisation à laquelle ils
appartiennent.
Ces capacités et ces compétences peuvent aussi être mises au service d'équipes pluridisciplinaires,
en particulier dans la gestion de projets.
4.3.Précisions sur le programme (par ex. modules ou unités étudiées) et sur les crédits obtenus (si ces
informations figurent sur un relevé officiel veuillez le mentionner)
Unités d'enseignement étudiées (U.E.) et nombre de crédits.
Le relevé officiel des notes obtenues pour chaque Unité d'Enseignement est joint en annexe.
Mohamed AMARA
7.3. Qualité du signataire
Mohamed AMARA, Président de I'UPPA
7.4. Tampon ou cachet officiel
8.1 RENSEIGNEMENTS CONCERNANT LE SYSTÈME NATIONAL (LES SYSTÈMES
NATIONAUX) D'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR