FLORES ESTOPIER RODRIGO 2IM3

TECNICAS DE INVESTIGACION DE CAMPO

TEMA
Impacto social por él envió de mensajes degradantes a través de las redes sociales en las
relaciones interpersonales de los alumnos del CECyT 9 JDB IPN en la actualidad.

PLANTEAMIENTO
¿Cuál es el impacto social por él envió de mensajes degradantes a través de las redes
sociales en las relaciones interpersonales de los alumnos del CECyT 9 JDB IPN en la
actualidad?

JUSTIFICACION
Actualmente la investigación sobre el Ciberacoso, ha disminuido y una de las
últimas encuestas de una institución a nivel nacional (CEDIC) fue realizada en
el 2015, donde se posicionaba a la Ciudad de México con un 19.7% en casos
de Ciberacoso.
Eb 2015 México contaba con un 24.5% de casos de ciberbullying en todo el
país, donde predominaba más en entre usuarios de 12 a 17 años y en mayor
proporción en los hombres.
En la Ciudad de México, una investigación realizada en 2016 por el Consejo
Ciudadano de la CDMX, se dio a conocer que se atendieron 349 casos en los
que se presentaba acoso escolar y posteriormente el acoso seguía en redes
sociales.
Sin embargo, esto fue hace tiempo, y a medida que la tecnología va
evolucionando, mucha más gente se va sumando al uso de las redes sociales
y estas cifras deben haber cambiado. Durante los últimos años este tipo de
acoso en las redes, ha causado diversos problemas en jóvenes menores de 18
años, como el ausentismo escolar y en casos más graves se ha llegado al
suicidio.
El hacer una investigación nos ayudara a conocer cómo ha ido cambiando, los
rasgos y la gravedad del ciberacoso en la actualidad, añadiendo a esto el
impacto social en las relaciones personales entre los alumnos, podremos
saber si el cambio es muy radical en comparación a los últimos años y si en el
futuro sea una práctica más común o se vuelva más grave.
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OBJETIVOS
GENERAL

 Conocer la situación actual del ciberacoso y el impacto social en las relaciones

interpersonales en estudiantes para analizar el cambio del ciberacoso.
-Identificar las relaciones entre estudiantes a través de las redes sociales para saber de
qué manera se transmite la violencia
-Averiguar si el ciberacoso se presenta en escuelas de nivel superior y los medios por
donde más se llevan a cabo para afirmar o negar que ha ocurrido un cambio radical.
-Revelar las causa y consecuencias que conllevan el ciberacoso para identificar el
impacto que tiene.