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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Tarea 2 – Operatividad entre Conjuntos

Estudiante

Yeimy Paola Montero Vargas

Docente

Marlon Osorio

Curso

Pensamiento Lógico y Matemático

Grupo

200611

Bogotá

Noviembre 2018
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Introducción
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Objetivos
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Actividades a Desarrollar

Descripción del ejercicio

A continuación, encontrará cuatro conjuntos, con los cuales deberá realizar el


desarrollo del ejercicio 1.

U= {Estudiantes de la Facultad de Artes y Ciencias de una Universidad}

A= {Estudiantes de la carrera de Física}

B= {Estudiantes de la carrera de matemáticas}

C= {Estudiantes de la carrera de filosofía}

 Los estudiantes que estudian física y matemáticas, pero no están en la


carrera de filosofía.
 Representar en un diagrama de Venn Euler la situación planteada
 Identificar las operaciones entre conjuntos utilizadas y colocar la
notación correspondiente.
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C B

Diagrama de Venn ok

A∩B en esta notación está incluyendo los que están viendo filosofía

https://www.youtube.com/watch?v=_pgDUUNQ2AY&t=58s

Ejercicio 2

 Se hizo una encuesta para determinar las preferencias por alguna


emisora de radio universitaria con los siguientes resultados:
Para cada valor indico si esta bien representado en el diagrama de
Venn
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 240 prefieren Javeriana estéreo (J). Error. Este valor


corresponde a los que escuchan esta emisora, pero también
incluye a los que también escuchan otra emisora.
 209 prefieren la Emisora de la Universidad Jorge Tadeo Lozano
(M).error. ídem anterior
 420 prefieren Radiounad (R). error. ídem anterior
 162 prefieren la Emisora de la Universidad Jorge Tadeo Lozano
y Radiounad. Error. Este valor también incluye a los que
escuchan las tres emisoras
 125 prefieren Emisora de la Universidad Jorge Tadeo Lozano y
Javeriana estéreo. Error. Este valor también incluye a los que
escuchan las tres emisoras
 185 prefieren Javeriana estéreo y Radiounad. Error. Este valor
también incluye a los que escuchan las tres emisoras
 110 prefieren las tres estaciones de radio mencionadas. ok

240
R M
185 125

110

420 162 209


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De acuerdo con lo anterior se desea saber lo siguiente:

 ¿Cuántos estudiantes fueron encuestados?

Rta: 1.451 error. Corregir después de ajustar los valores en el diagrama


de Venn

 ¿Cuántos estudiantes prefieren únicamente Javeriana estéreo?

Rta: 240 error. Corregir después de ajustar los valores en el diagrama


de Venn

 ¿Cuántos estudiantes prefieren simultáneamente Javeriana


estéreo y Radiounad pero no la Emisora de la Universidad
Jorge Tadeo Lozano?

Rta: 955 error. Corregir después de ajustar los valores en el diagrama


de Venn

Ejercicio 3: Silogismos Categóricos

A continuación, encontrará los silogismos categóricos para el desarrollo del


ejercicio 3.

 Premisa 1: Todos los caminos tienen arena.


Premisa 2: Todas las áreas tienen caminos.
Conclusión: Todas las áreas tienen arena.

 Identifique el predicado, sujeto y término medio.


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Sujeto Todos los caminos tienen arena.


Está colocando toda la premisa como sujeto y es un error, El sujeto es “Areas”,
debes repasar el concepto
Término medio Todas las áreas tienen caminos
Predicado Conclusión: Todas las áreas tienen arena
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