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EVENTOS INDEPENDIENTES.-

Definición: Se dice que un conjunto de sucesos A1 , A2 , ..., An forman

un sistema completo de sucesos para un determinado
experimento aleatorio si verifican las dos condiciones siguientes:

Probabilidad de la diferencia de sucesos:

Sean A y B sucesos, se tiene:

P( A-B) = P (A ∩ BC,) = P(A) – P(A ∩ B)

EJEMPLO)

Se lanzan tres monedas al aire. Calcule la probabilidad de los

siguientes sucesos:
a) Obtener tres caras
b) Dos caras y un sello
c) Una cara y dos sellos
1
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Los tres lanzamientos son independientes, luego:

S= 2x2x2 =8 eventos

a) A= tres caras ----------1 evento

P(A) = 1/8

b)
B= dos caras y un sello ------------3 eventos
B= {CCX, XCX, XCC}

P (B) = 3/8
C)
C= una cara y dos sellos

C={CXX, xCX,XXC}

P(C) = 3/8

2)
Se lanza un dado con sus caras numeradas del 1 al 6 y se anota su
puntuación. Sean los sucesos:

A = {salir par} ; B={sacar número divisor de 12}

a) Son Ay B compatibles ?
b) P(AUB)

A= {2,4,6}

B= {1,2,3,4,6}

a) A∩ B= {2,4,6} ≠ 0 → son compatibles6

2
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Ejercicio:

De una urna que contiene 9 bolas rojas y 5 negras, se extraen sucesivamente

2 bolas. Calcular la probabilidad de los siguientes sucesos:

a) Que las dos sean negras

b) Que las dos sean rojas
c) Que la segunda sea roja sabiendo que la primera fue negra.

2.- Una urna contiene 3 bolas blancas y 2 negras. Obtenga los posibles
resultados y sus probabilidades al extraer dos bolas.

a) Sin reemplazamiento.
b) Con reemplazamiento.

3. Sean A y B dos sucesos de un espacio de probabilidad de manera que:

P(A)=0,4 ; P(B)=0,3 y P(A∩B)=0,1

Calcular:

a) P(A  B) b) P( A  B ) c) P(A/B) d) P( A ∩B)

1. De un paquete de 20 cigarrillos se marcan 5 con una cruz. Se los

coloca en una caja y se escoge uno al azar. ¿Cuál es la probabilidad de
que tenga una cruz?

Rpta) 0,25

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5.- Si la probabilidad de hacer blanco, disparando una vez en una

polígono de tiro, es de 0,4 para el hombre y de 0,5 para la mujer, hallar
la probabilidad de que tras un disparo de cada uno (independientes entre
sí) se obtenga:

a) un blanco exactamente.
b) al menos un blanco.
c) dos aciertos.
d) dos errores.
Respuesta: a) 0,5; b) 0,7; c) 0,2; d) 0,3

6.- Sean tres tiradores A, B y C, con probabilidades de acertar un tiro al

blanco de 0,3, 0,4 y 0,6 respectivamente. Si los tres efectúan un solo disparo
simultáneamente, calcular:

a) La probabilidad de tener en total un solo acierto.

b) La probabilidad de tener en total un solo acierto, sabiendo que hubo uno.

Respuesta: a) 0,436; b) 0,524

7.- Sean A y B dos sucesos tales que P(A) = 0,375, P(B) = 0,908 y P(A
∪ B) = 0,989. Hallar:

a) P(A/B)
b) P(B/A)

Rpta: a) P(A/B) = 0,32379 ; b) P(B/A) = 0,784

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TABLAS DE CONTINGENCIA.-

Un método útil para clasificar los datos obtenidos en un recuento es

mediante las tablas de contingencia. Se trata de tablas en cuyas
celdas figuran probabilidades, y en la cual podemos determinar unas
probabilidades conociendo otras de la tabla.

Ejemplo:

Se sortea un viaje a Roma entre los 120 mejores clientes de una

agencia de automóviles. De ellos, 65 son mujeres, 80 están casados
y 45 son mujeres casadas. Se pide:

1.¿Cuál será la probabilidad de que le toque el viaje a un hombre

soltero?

2.Si del afortunado se sabe que es casado, ¿cuál será la probabilidad

de que sea una mujer?

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Experimentos Compuestos:

Un experimento compuesto es aquel que consta de dos o más

experimentos aleatorios simples.

Es decir, si tiramos un dado, o una moneda, son experimentos

aleatorios simples, pero si realizamos el experimento de tirar un
dado y posteriormente una moneda, estamos realizando un
experimento compuesto.

En los experimentos compuestos es conveniente usar el llamado

diagrama en árbol para hacerse una idea global de todos ellos.

TEOREMA DE LA PROBABILIDAD TOTAL.-

Si A 1, A 2 ,... , A n son: Sucesos incompatibles 2 a 2 (excluyentes) y cuya

unión es el espacio muestral (A 1 ∪A 2u ... An= S),.

Y sea B es otro suceso cuya probabilidad desea ser conocida.

Resulta que: Se puede establecer la probabilidad de B como:

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P(B) = ( ∩ )+ ( ∩ )+−−−+ ( ∩ )

P(B) = P(A1). P(B/A1)+ P(A2). P(B/A2)+-------+ P(An). P(B/An)

En general:

Si A1, A2,---------An son una partición del espacio muestral S, es decir,

que los sucesos son mutuamente excluyentes entre sí, Ai ∩ Aj =∅ y su
unión es S.

Se tiene:

P((B) = ∑ ( ∩ )
P((B) = ∑ ( ). ( / )

Ejemplo:

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En un aula el 70 % de los alumnos son hombres y de ellos el 10 % son
fumadores; el 20 % de las mujeres son fumadoras. Cuál es el porcentaje de
fumadores ?.

Los hombres y mujeres forman un sistema exhaustivo y excluyente.

F = fumadores.

P(F) = P(F∩H)+ P(F ∩ )

P(F) = P(H).P(F/H) +P(M).P(F/M)

P(F) = 0,7*0,1+0,3*0,2

P(F) =0,13

Desde el punto de vista de los sistemas eléctricos se puede hablar de

las probabilidades en el sentido de que sus componentes estén en
servicio o fuera de servicio. La probabilidad de estar en servicio
generalmente se representa por P y de estar fuera de servicio por Q.

Desde este punto, en una central eléctrica, la disponibilidad en la

generación de energía de estar en servicio es P y de estar fuera de
servicio Q.
P+Q =1

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!" #! $
P= % !" #! $ "&% '(! )! ! * $ # +) ' , )

% '(! )! ! * $ # +) ' , )
Q=
% !" #! $ "&%# '(! )! ! * $ # +) ' , )

El número de combinaciones entre P y Q de los distintos elementos del sistema

eléctrico se obtiene como:

N
(P+Q) ; N= NUMERO DE ELEMENTOS
Ejemplo:

Si 3 unidades tienen los mismos valores de P y Q:

(P+Q)3 = P3 + 3P2Q +3 PQ2 + Q3

P3 = probabilidad de tres unidades en servicio

3P2Q= probabilidad de dos unidades en servicio y una fuera.
3 PQ2 = probabilidad de una unidad en servicio y dos fuera.
Q3 = probabilidad de tres unidades fuera de servicio
2)
Si las tres unidades tienen distintos valores de P y Q, se tiene:

(P1 +Q1). (P2+Q2). (P3+Q3) = 1

P1P2P3 = probabilidad de tres unidades en servicio

P1P2 Q3 = probabilidad de las unidades 1 y 2 en servicio y la 3 fuera de
servicio.
P1P3Q2 = probabilidad de las unidades 1 y 3 en servicio y la 2 fuera de
servicio.
P2P3Q1 = probabilidad de las unidades 2 y 3 en servicio y la 1 fuera de

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servicio.
P1Q2Q3 = probabilidad de la unidad 1 en servicio y la 2 Y 3 1 fuera de
servicio.

P2Q1Q3 = probabilidad de la unidad 1 en servicio y la 1 Y 3 fuera de

servicio.
P3Q1Q2 = probabilidad de la unidad 3 en servicio y la 1 Y 2 fuera de
servicio.
Q1Q2Q3 = probabilidad de las unidades 1, 2 y 3 fuera de servicio.

Es posible relacionar los coeficientes que se obtienen del triángulo de pascal

con el número de veces de la ocurrencia de un evento determinado en el
que se tiene dos sucesos equiprobables como: lanzar una moneda, género
de un hijo, etc.

Ejemplo:

Ejemplo: determine el número de casos en que se obtiene tres caras

y un sello al lanzar una moneda 4 veces.

Desarrollando:

( c+s)4= ?

( c+s)4= c4 +4c3s+ 6 c2 s2 + 4 c s3 + s4

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4c3s ---------------- 4 casos favorable: tres caras y un sello (ver
exponentes).

Ejemplo 2)

Una fábrica de enlatados produce 5000 envases diarios. La máquina A produce

3000 de estos envases, de los cuales el 2% son defectuosos y la B produce
los 2000 restantes de los cuales el 4 % son defectuosos, Cuál es la
probabilidad de que el envase elegido sea defectuoso.

F = defecto
P(F) = P(F∩ ) + (- ∩ )
P(F) = P(A).P(F/A)+P(B).P(F/B)

P(A) = 3/5 ; P(B) = 2/5

P(F) = (3/5)*0,02+(2/5)*0,04
P(F) = 0,028

Ejemplo 3)

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En un almacén se tiene tres estanterías y en cada una de ellos hay dos tipo
de productos A y B. En la primera hay 140 productos y se sabe que el 25 %
son del tipo A. En la segunda hay 130 productos y 91 son del ripo B y en la
tercera hay 40 del tipo A y 80 del tipo B. Cuál es la probabilidad de que un
producto seleccionado al azar sea del tipo A ?.

P(A) = (140/390)(0,25)+(130/390)(39/130)+)(120/390)(40/120)
P(A)= 0,29

Ejercicios:

1) Sean A y B dos sucesos aleatorios con P(A) = ½; P(B) = 1/3, p(A ∩ B)= 1/4.

Determinar:

a.- P(A/B)
b.- P(B/A)
C.- P(AUB)
D.- P(AC / BC)

2)

En un centro escolar los alumnos pueden optar por cursar como lengua extranjera inglés o
francés. En un determinado curso, el 90% de los alumnos estudia inglés y el resto francés.
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El 30% de los que estudian inglés son chicos y de los que estudian francés son chicos el
40%. El elegido un alumno al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea chica?

3)
Una clase consta de seis niñas y 10 niños. Si se escoge un comité de tres al
azar, hallar la probabilidad de:
1 Seleccionar tres niños.
2 Seleccionar exactamente dos niños y una niña.
3 Seleccionar por lo menos un niño.
4 Seleccionar exactamente dos niñas y un niño.

4)
En una clase en la que todos practican algún deporte, el 60% de los alumnos
juega al fútbol o al baloncesto y el 10% practica ambos deportes. Si además
hay un 60% que no juega al fútbol, cuál será la probabilidad de que escogido
al azar un alumno de la clase:

1 Juegue sólo al fútbol.

2 Juegue sólo al baloncesto.
3 Practique uno solo de los deportes.
4 No juegue ni al fútbol ni al baloncesto.

5)
Una urna contiene 5 bolas rojas y 8 verdes. Se extrae una bola y se reemplaza
por dos del otro color. A continuación, se extrae una segunda bola. Se pide:

1 Probabilidad de que la segunda bola sea verde.

1 Probabilidad de que las dos bolas extraídas sean del mismo color.

TEOREMA DE BAYES:
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Permite establecer la relación entre las probabilidades:

P(A/B) Y P(B/A)

De:
#( ∩.)
P(A/B) =
#(.)
#( ∩.)
P(B/A) =
#( )

Luego: P(A∩ = P(B).P(A/B) =P(A).P(B/A)

#(.).#( / .)
P(B/A) =
#( )

Cuando se conoce la probabilidad de B en cada uno de los n componentes de

un sistema exhaustivo y excluyente, entonces:

Si ocurre B, se puede calcular la probabilidad de ocurrencia de cada Ai.

#(.∩ / )
P( / )= #(.)

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#(.∩ / ).#( / )
P(Ai/B) =
#(.∩ 0 ).#( 0 )&#(.∩ 1 ).#( 1 )&2222&#(.∩ 3 ).#( 3 )

Un resumen de las formulas vistas es:

REGLA DE LAPLACE

COMPLEMENTARIO
P(AUB) = P(A) + P(B)
A Y B incompatibles
P(AUB) = P(A) + P(B) -P(A
UNION A Y B compatibles
P(A B) = P(A) . P(B)
A Y B independientes

P(A B) = P(A/B). P(B) = P(B/A). P(A)

INTERSECCION A Y B dependientes
A Y B independientes P(A/B) = P(A)

P/A/B) =
A Y B dependientes
P(B/A) =
CONDICIONAL

P/A/B) =
A Y B dependientes Y PROBA. De
intersección desconocida P(B/A) =

PROBABILIDAD TOTAL P(B) = P (B / + P (B / +---------------------

Ejemplo:

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La probabilidad de que un autobús que va de Ibarra a Quito sufra un accidente
en un día lluvioso es de 9% y en un día soleado del 0,5 %. Durante un período
de 15 días han habido 10 días soleados y 5 lluviosos. Sabiendo que se ha
producido un accidente en esos días. Cuál es la probabilidad de que haya
ocurrido el accidente:

a) En un día soleado
b) En un día lluvioso

A= accidente
S= soleado
L= lluvioso

#( ∩ )∗#( )
a) P(S/A) =
#( ∩+).#(+)&#( ∩5).#(5)

6,667∗ /8 6,6688
P(s/A) = 0 =6,68&6,6688 = 0,1
6,69∗: <&6,667∗ /8
;

#( ∩? )∗#(+)
b.-) P(L/A) =
#( ∩+).#(+)&#( ∩5).#(5)

6,69∗ /8 6,68
.-) P(L/A) = 0 = = 0,9
6,69∗: <&6,667∗ /8 6,68&6,6688
;

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