1.

Acerca dos modos de conversão do conhecimento nas organizações, assinale a

opção correta

A externalização do conhecimento equivale à conversão do conhecimento

tácito em tácito
A conversão do conhecimento denota as interações entre o conhecimento
tácito e o conhecimento explícito
A combinação do conhecimento corresponde à conversão do conhecimento
explícito em tácito
A internalização do conhecimento constitui a conversão do conhecimento
explícito em explícito
A socialização do conhecimento consiste na conversão do conhecimento
tácito em explícito

Explicação:

O aluno deve se basear nos conceitos expostos nas web aulas.

2. Atualmente, o poder econômico e de produção de uma empresa

estão mais diretamente relacionados à capacidade de criar e
transferir conhecimento do que aos seus ativos tangíveis. Os
ativos intangíveis são a chave para o sucesso e a longevidade
das empresas num cenário extremamente competitivo. Com base
no texto acima. Qual a alternativa apresenta duas características
de ativo intangíveis?

Instalação e inovação.
Máquinas e inovação.
Equipamentos e criatividade.
Criatividade e inovação.
Inovação e equipamentos
3. Considere os seguintes conceitos:

1. Dado;
2. Informação;
3. Empreendedorismo;
4. Conhecimento;
5. Inovação.

 Ao se colocar na ordem decrescente dos acontecimentos, vamos

encontrar:

1,2,4,3,5

5,3,4,2,1

1,2,3,4,5

3,5,4,2,1

1,2,4,5,3

4. Analise as proposições abaixo sobre conversão do conhecimento e,

em seguida, assinale a única alternativa correta:

I) O conhecimento tácito é simples de ser articulado na linguagem

formal.

II) O conhecimento tácito possui natureza intangível e pessoal.

III) Os conhecimentos tácito e explícito são complementares e suas

interações proporcionam dinamismo às organizações.

Se somente a afirmativa II estiver correta.

Se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

Se somente a afirmativa I estiver correta.

Se somente a afirmativa III estiver correta.

Se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

Gabarito
Coment.

5. Segundo Nonaka (1997), o conhecimento pode ser dividido

entre tácito e explícito. Em relação ao conhecimento explícito, é
 correto afirmar:

Pode ser expresso em palavras e números, e facilmente comunicado e

compartilhado sob a forma de dados brutos, fórmulas científicas,
procedimentos codificados ou princípios universais
É difícil de transmitir
É difícil de compartilhar
Está profundamente enraizado nas ações e experiências de um indivíduo
É altamente pessoal e difícil de formalizar

Gabarito
Coment.

6. Pedro desde pequeno observava seu pai desmontar e consertar

qualquer aparelho elétrico e eletrônico. Quando fez 15 anos,
Pedro resolveu entrar em um cursinho e aprendeu muitos
detalhes com seu professor e todas as apostilas do curso.
Assinale a opção que representa o modo de conversão do
conhecimento relatado:

Comparação
Socialização
Combinação
Internalização
Externalização

7. O valor do conhecimento é fundamental para a empresa

moderna, que necessita retê-lo a todo custo. Considere as duas
afirmativas a seguir e a relação entre elas.

I. As empresas, hoje em dia, tem investido em processos que

transformem conhecimento tácico em conhecimento explícito

PORQUE

II. O conhecimento tácito encontra-se disponível com as pessoas

e não estão formalizados em mídias concretas, como manuais,
sistemas e outros
 A afirmativa II é verdadeira e a I é falsa
As afirmativas e I e II são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira
Ambas as afirmativas são falsas
As afirmativas e I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
A afirmativa I é verdadeira e a II é falsa

8. Em relação à gestão do conhecimento e da informação, é correto

afi rmar que

para a estratégia de sobrevivência, os processos de conhecimento

importantes são: rentabilidade futura e melhoria contínua.
para a estratégia de avanço, os processos de conhecimento importantes são:
transferência de conhecimento e inovação radical.
as estratégias de sobrevivência constroem a rentabilidade da empresa no
futuro.
as estratégias de sobrevivência asseguram a rentabilidade da empresa no
presente.
para a estratégia de avanço, os processos de conhecimento importantes são:
economia de escopo e inovação radical.

Explicação:

O aluno deve conhecer os conceitos inseridos nas web aulas.