ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 02/09/18
NEIVA INTRODUCCION
Presentación al foro inicial de igual forma a los compañeros que estaremos en
el grupo de trabajo de igual forma nos invita a investigar y conocer sobre la acción solidaria, que deberíamos hacer, como podríamos actuar ante una comunidad. Actividades a desarrollar
1. Haga un recorrido por los entornos de aprendizaje de la cátedra.
2. Realice su presentación personal en el foro general que se encuentra
en el entorno inicial, participe en el espacio abierto por su docente. Diligencie allí el formulario de google denominado “Expectativas” con sus expectativas sobre la cátedra. 3. Observe y estudie en el entorno de Material Didáctico Fase 1 - ¿Que es una Acción Solidaria?, el video “Construyendo el concepto de acción solidaria”.
Según el video (Construyendo un concepto de acción solidaria)
nos enseña que acciones como realizar cualquier donación a fundaciones de apoyo o regalar cosas materiales a cualquier persona o entidad que necesite el apoyo de la comunidad no es lo más apropiado, lo que entendí es que podemos tener acciones demostrativas que nos ayude a dar solución al problema que existe desde un principio para que poco a poco se vean los resultados.
4. De acuerdo al video “Construyendo el concepto de acción solidaria”
debe realizar una reflexión argumentando ¿Que entendió por acción solidaria?, esto debe desarrollarlo en el entorno Acción Solidaria, foro Fase 1: Reflexión, tema “¿Que entendemos por Acción Solidaria?”.
Nos enseña que al actuar de manera positiva frente a problemas
comunitarios, podemos brindar nuestra ayuda identificando los problemas en diferentes puntos de vista para así crear grupos de asociaciones con el fin de ayudar a difundir la responsabilidad y voluntad que debemos tener sobre estos temas para poder ayudar a tener un estilo de vida y calidad de vida mucho mejor a la que la población que se encuentra afectada por alguna crisis sea ambiental, cultural, económico o social.
5. Interactúe con los participantes del foro, complementando, debatiendo
o afirmando sobre las reflexiones allí plasmadas, siempre en el marco del respeto y la construcción del conocimiento.