TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

El PPC es un documento colectivo asumido por el conjunto de las personas que realizan
su labor docente en un centro y su verdadero valor reside en que recoge la respuesta
pedagógica, fruto de la reflexión, la discusión y el acuerdo de un colectivo de profesores y
profesionales para desarrollar las finalidades educativas de las etapas que se imparten en
el centro. Partiendo de esta premisa se plantea el siguiente cuestionario a los docentes de la

INSTITUCIÓN EDUCATIVA- NIVEL SECUNDARIA MENORES

“COMANDANTE. ROLANDO HARVEY “ PAMPA ALTA DE VINZOS-2014

CUESTIONARIO

1. ¿Conoce Usted que es el PCC?

Es el proyecto curricular de centro donde se planifica todo lo que se va a trabajar en la

Institución Educativa académicamente y administrativamente.

2. ¿Quién elabora el PCC en su centro educativo?

En cuanto a la elaboración del PCC, está inmerso el personal docente y administrativo

de la institución educativa.

3. Para la elaboración del PCC ¿Todos los docentes y miembros jerárquicos,

administrativos participaron en su elaboración?

No todos, porque se designa a un grupo de docentes para que lo elaboren, modifiquen y

hagan las correcciones necesarias.

4. ¿Conoce usted que normas, resoluciones, emitidas por el Ministerio de educación

han utilizado para la elaboración del PCC?

Sé que se ha tomado en cuenta el marco curricular, mas no sabemos si se ha aplicado

alguna otra norma en su elaboración.

5. ¿Cuáles son las estrategias que utilizan para la elaboración del PCC de su
institución educativa?
Las estrategias básicas son basarnos en las necesidades que tiene el estudiante su
rendimiento escolar y sus logros y la metodología que desarrollan los docentes para el
logro de las competencias de los alumnos.

6. ¿Qué es lo que pretende alcanzar el PCC en su institución?

 Una normativa en cuanto a la planificación didáctica, para que se estandarice la
institución educativa, de esta manera el personal docente maneja un mismo tipo de
planificación y persigue el mismo objetivo, dependiendo de los niveles en que se aplica
la programación educativa

7. ¿Qué decisiones se toma al momento de la elaboración del PCC?

Se hace la adaptación del currículo nacional, por ejemplo se puede adaptar el programa
educativo de cada nivel de acuerdo a las necesidades del estudiantado, por ejem. Si la
comunidad educativa queda en la zona rural es diferente al sector urbano, podemos
hacer una adaptación y estandarizar lo que es una planificación en cada centro
educativo, puede elaborar su propio tipo de planificación para que el alumno logre al cien
por ciento de los objetivos plasmados dentro del nivel que se encuentran

8. ¿Cuáles son las ventajas del PCC en tu institución?

Permite que a nivel de institución, se maneje un mismo término en cuanto a la aplicación

del mismo plan también en cada uno de los niveles de estudio, permite que los
estudiantes tengan un aprendizaje más sistemático y efectivo.

9. ¿Cuáles son las desventajas del PCC en tu institución?

Poca participación del personal docente, no le gusta actualizarse por tener muchos años
de servicio

10. ¿Cuál es el objetivo principal en el PCC de su institución?

Es lograr las metas propuestas que se hacen en el inicio del año y lograr un rendimiento
académico excelente en todo el estudiante.

11. ¿Está usted de acuerdo con el objetivo que plantea el PCC de su institución?

Si porque de esa manera todos planificamos en una misma línea cubriendo todos los
aspectos de nuestros estudiantes.

12. En cuanto al manejo de sus programaciones, están planteada de acuerdo al

objetivo del PCC?

Si porque el PCC se elabora en base a las necesidades de nuestros estudiantes y todo

ello es plasmado en nuestra programación, unidades y sesiones de clases.

13. En cuanto a sus sesiones de aprendizaje ¿emplea los recursos necesarios para
lograr el aprendizaje en sus estudiantes?

Los recursos son utilizados en todas las sesiones ya que estos medios nos permiten que
el estudiante comprenda mejor los temas a tratar y lo que queremos lograr.