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Par a hablar de esto vamos a hac erlo con un ej emplo hipotétic o. Supongamos que estás en una situaci ón en l a c ual otr a pers ona se dirige de una for ma que par a ti es agresi va o poc o res petuos a, por ejemplo, eleva s u tono de voz para decirte alguna cos a. ¿Qué es lo que nos pas a a nosotros cuando algui en hac e alg o así? La reacción puede s er di fer ente en función de la pers ona e i nclus o l a mis ma pers ona puede reacci onar diferente depende d el momento
en que s e enc uentre. De ell o s e deduce que el hec ho en s í puede ser el estímul o de lo q ue sintamos en ese momento, si n embargo no s u c ausa, ya que si fuera así todo el mundo r eaccionar ía de l a mis ma forma. ¿Por qué oc urre esto? La diferenci a está en lo q ue sentimo s en ese momento y lo qu e no s d ecimo s cuando nos está pas ando esto.
controlar.
Hay una parte que no podemos c ontrol ar: l o que estamos si ntiendo cuando algui en nos grita. Aceptémoslo, las emo cion es s on siem pre r eactivas, dis par adas por algo que nos ocurr e, s on d e cortaduración y no se pued en ni evitar
reaccionaría de la misma forma. ¿Por detrás de las japonesas (85,1 años de media
qué ocurre esto? La diferencia está frente a 87,0), mientras que los hombres
en lo que sentimos en ese momento y lo
españoles