Universidad Autónoma Metropolitana

Unidad Cuajimalpa
Trimestre 12-P

Filosofía social
Docente: Jorge Galindo

jgalindo@correo.cua.uam.mx

Programa

Sesión 1 Fecha: 11.05.12

Tema: Presentación del contenido del curso y las modalidades de evaluación

Sesión 2 Fecha: 18.05.12

Tema: El nacimiento de la filosofía social
Bibliografía:  Jean-Jacques Rousseau, “Discurso sobre el origen de la
desigualdad entre los hombres”, varias ediciones.
Georg Wilhelm Friedrich Hegel, Filosofía del derecho, varias
ediciones, §142-157, §182-199 y §257-259 (en la edición de Juan
Pablos que está en la biblioteca los parágrafos se corresponden con
las páginas: 149-155, 171-180, 210-213).

Sesión 3 Fecha: 25.05.12

Tema: El materialismo histórico dialéctico
Bibliografía  Karl Marx, Manuscritos de economía y filosofía, Alianza, Madrid,
obligatoria:
1999, pp. 103-119, 135-182.
Bibliografía  Karl Marx, El capital. Crítica de la economía política. Tomo I,
Para
varias ediciones, Capítulo I: La mercancía, (2 expositores)
exposición:

Sesión 4 Fecha: 01.06.12

Tema: Los maestros de la sospecha
Bibliografía:  Friedrich Nietzsche, La genealogía de la moral, varias ediciones,
Tratados I y II.
 Sigmund Freud, El malestar en la cultura, varias ediciones,
Capítulos III, VII y VIII.
Expositora Dra. Zenia Yébenes
invitada:

Sesión 5 Fecha: 08.06.12

Tema: Diagnósticos de la sociología clásica I
Bibliografía:  Georg Simmel, “El concepto y la tragedia de la cultura” en Sobre
la aventura. Ensayos filosóficos, Península, Barcelona, 1988, pp.
204-232.
 Émile Durkheim, El suicidio. Varias ediciones, Libro II, Capítulo
II, III y V.
Bibliografía  Georg Simmel, “El dinero en la cultura moderna”, en Cultura
Para
líquida y dinero. Fragmentos simmelianos de la modernidad,
exposición:
Anthropos, UAM-C, Barcelona, 2010, pp. 1-15.
 Émile Durkheim, “El individualismo y los intelectuales”, en
http://misociologia.blogspot.mx/2004/09/mile-durkheim-el-
individualismo-y-los.html (1 expositor para los 2 textos)

Sesión 6 Fecha: 15.06.12

Tema: Diagnósticos de la sociología clásica II
Bibliografía:  Max Weber, Introducción a los Ensayos sobre sociología de la
religión I, Taurus, Madrid, 1998, pp. 11-24.
 Max Weber, “Teoría de los estadios y direcciones del rechazo
religioso del mundo” en Ensayos sobre sociología de la religión I,
Taurus, Madrid, 1998, pp. 527-562.
Bibliografía  Max Weber, El político y el científico, Alianza, México, 1991. (3
Para
expositores)
exposición:

Sesión 7 Fecha: 22.06.12

Tema: La Escuela de Frankfurt I
Bibliografía:  Max Horkheimer, “Teoría tradicional y teoría crítica”, en Teoría
crítica, Amorrortu, Buenos Aires, 1990, pp. 223-271.
Bibliografía  Max Horkheimer, “Autoridad y familia”, en Teoría crítica,
Para
Amorrortu, Buenos Aires, 1990, pp. 76-150. (2 expositores)
exposición:

Sesión 8 Fecha: 29.06.12

Tema: La Escuela de Frankfurt II
Bibliografía:  Max Horkheimer / Theodor W. Adorno, “Concepto de
 Ilustración”, en Dialéctica de la Ilustración. Ensayos filosóficos,
Trotta, Madrid, 1997, pp. 59-95.
Bibliografía  Max Horkheimer / Theodor W. Adorno, “Excursus I: Odiseo, o
Para
mito e Ilustración” y “Excursos II: Juliette, o Ilustración y
exposición:
moral”, en Dialéctica de la Ilustración. Ensayos filosóficos,
Trotta, Madrid, 1997, pp. 97-128 y 129-163. (2 expositores)

Sesión 9 Fecha: 06.07.12

Tema: La segunda generación de la Escuela de Frankfurt
Bibliografía:  Jürgen Habermas, Teoría de la acción comunicativa II. Crítica de
la razón funcionalista, Taurus, Madrid, 1999, pp. 215-280.
Bibliografía  Jürgen Habermas, Teoría de la acción comunicativa I.
Para
Racionalidad de la acción y racionalización social, Taurus,
exposición:
Madrid, 1999, pp. 351-432. (3 expositores)
 Jürgen Habermas, Teoría de la acción comunicativa II. Crítica de
la razón funcionalista, Taurus, Madrid, 1999, pp. 161-214. (2
expositores)

Sesión 10 Fecha: 13.07.12

Tema: El posestructuralismo
Bibliografía:  Michel Foucault, Vigilar y castigar. Nacimiento de la prisión,
Siglo XXI, México, 2005, 11-37 y 199-230.

Sesión 11 Fecha: 20.07.12

Tema: La tercera generación de la Escuela de Frankfurt
Bibliografía:  Axel Honneth, Lucha por el reconocimiento. Por una gramática
moral de los conflictos sociales, Crítica, Barcelona, 1997, pp. 114-
159 y160-169.
Expositora Dra. Miriam Madureira
invitada:

Evaluación
 Exposición 20%
 Proyecto de trabajo final 10% (Semana 9)
 Trabajo final 70%

Observaciones:
 En las exposiciones se deben presentar las principales tesis del texto
correspondiente en, aproximadamente, 40 minutos.
 En el proyecto de trabajo final no sólo se debe presentar un resumen del tema o
problema a tratar, sino también un listado de, al menos, 5 textos que se vayan a
utilizar en el trabajo.
 En el trabajo final se puede llevar a cabo el análisis de un concepto clave de la
filosofía social (por ejemplo, alienación o racionalización), una comparación de
las perspectivas de dos o más autores a partir de un determinado problema (por
ejemplo, desde el punto de vista de los presupuestos normativos, ¿qué distingue
a la primera generación de la Escuela de Frankfurt de la segunda generación?) o
una aplicación de alguna(s) perspectiva(s) filosófico social para observar algún
fenómeno social (por ejemplo, cómo podrían observarse los movimientos
indígenas desde la perspectiva de la lucha por el reconocimiento).
 El trabajo final no debe ser menor a 10 páginas (Tamaño de fuente 12,
interlineado de 1.5).
 Fecha (tentativa) de entrega del trabajo final: 24 de julio.