Professional Documents
Culture Documents
Que, mis estudiantes asistan puntualmente a la I.E donde es necesario realizar acuerdos de convivencia y reunión con los padres de familia y trabajar la orgaizacion para implementar los
sectores laborando carteles, narración sobre las vacaciones, lectura de un cuento “Asistencia puntual”, rimas con nombres de los estudiantes, lemas para os sectores, acrósticos, además
desplazamientos, clasificación, conteos además partes del cuerpo humano, también acuerdos de convivencia, responsabilidades, nuestros nombres, completando con dibujos, abolillado,
decoración de letras asi como lateralidaad, coordinación y la cuaresma para recibir la semana santa.
PRODUCTOS:
APRENDIZAJES ESPERADOS
INDICADORES DE GRADO
AREAS COMPETENCIAS CAPACIDADES
1° 2°
omprende textos Usa normas culturales que permiten la comunicación
Usa modos y normas culturales de
Escucha activamente diversos
orales oral convivencia que permiten la
textos orales
comunicacion oral.
Interactúa
colaborativamentemanteniendo el
hilo temático
Matematiza situaciones
Matemática
Actúa y piensa
matemáticamente en
Comunica y representa ideas
situaciones de regularidad
matemáticas
equivalencia y cambio
Afirma su identidad
Autorregula sus emociones y
comportamiento
Personal Social
Convive
Construye y asume normas y
respetándose a sí
leyes utilizando conocimientos y
mismo y a los
principios democráticos
demás
Ciencia y Ambiente
Comprende y aplica
Explica el mundo conocimientos científicos .
físico basado en
conocimientos
científicos
Argumenta científicamente
Explora y experimenta las
Arte Expresión artística posibilidades expresivas de su
cuerpo
Comprensión y
Identifica las partes de su
Educación Física desarrollo de la
cuerpo
corporeidad y la
salud
Construimos situaciones
problemáticas sobre las
SEMANA DIA 1 DIA 2 DIA 3 consecuencias del fenómeno DIA 5
del niño.
MATEMÁTICA
Leemos un texto Elaboramos una entrevista a Ubicamos en el tiempo la Identificamos los medios de Reconocemos los cultivos
informativo: noticias miembros de la comunidad: presencia del fenómeno comunicación que han sido que son afectados por el
sobre las lluvias en la fenómeno del niño en la región. del niño. perjudicados. fenómeno del niño.
región. COMUNICACION MATEMATICA PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE
COMUNICACION