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ESCALA VALORATIVA
PROCESO DE ELABORACIÓN ACTIVIDADES A FECHA DE
OBSERVACIONES
SEMANA DEL PRODUCTO DESARROLLAR POR EL 1 2 3 4 PRESENTACIÓ EMITIDAS POR EL
N
ACREDITABLE ESTUDIANTE DOCENTE
No En Muy
Bueno
presentó proceso bueno
Analiza el esquema y hace
¿Qué es el artículo de preguntas u EXPLICACIÓN DEL PRODUCTO
1
opinión? observaciones sobre el ACREDITABLE
mismo.
¿Qué voy a investigar?
Elige tema del artículo de
2 Elección del tema opinión. Atiende y
aprende cómo elegir el
tema
Presenta el tema y
Delimitación del tema
3 establece título del
escogido.
artículo de opinión
Hace preguntas respecto a
cómo escoger las fuentes.
4 Fuentes de información.
Evaluar calidad de
información consultada
Presenta al docente las
Revisión de las fuentes
4 fuentes escogidas en ficha
de información
bibliográficas.
¿Qué y por qué el estudio
Formulación del del tema? Plantea
5
problema interrogantes sobre el
tema.
Planteamiento de tesis Las posibles respuestas
6 ante la problemática
abordada
Planteamiento del
¿Qué quiero lograr con el
propósito y elaboración
6 desarrollo de este artículo
de las ideas bases para la
de opinión?
argumentación
7 Revisión de avance del Producto Acreditable (Portafolio)
Presenta conclusiones de
11 Elabora conclusiones
su artículo
Presenta anexos se su
12 Revisión de los anexos
producto acreditable.
15 Presentación y exposición del Artículo de Opinión
16 Presentación y exposición del Artículo de Opinión
ESCALA DE VALORACIÓN:
Descripción:
Consigna:
Debes saber que existen diversas formas de organizar un artículo de opinión, en esta
oportunidad nosotros solicitamos que sea presentado bajo la siguiente estructura:
Desarrollo: son los diferentes apartados en los cuales se argumentará la tesis planteada,
para ello deberá tener en cuenta las citas de los diferentes autores revisados para la
elaboración de este artículo en estilo APA o Vancouver, por lo que la redacción debe ser
con propias palabras, fluida y coherente.
Conclusiones: Aquí se elabora una exposición resumida de las ideas claves, de tal manera
que se apruebe tu argumento dándolo por valedero y a la vez se reafirma la tesis
planteada.
Referencias: Es la relación de documentos físicos o virtuales consultados durante el
trabajo. Sí se toma datos o información de algún libro, revista o Internet, debe citarse la
fuente según el estilo utilizado.
La extensión del artículo debe tener una carilla y media como mínimo y dos carillas como
máximo.
En una hoja aparte agregar la redacción de las referencias teniendo en cuenta el estilo
APA o Vancouver.
En cuanto a los anexos en hoja adicional agregar: fichas de bibliográficas, de resumen,
parafraseo y cita, asimismo imágenes que el estudiante crea conveniente adicionar para
complementar la información de su artículo en estilo APA o Vancouver, diapositivas.
Utilizar letra, Arial Nº 10 y espacio interlineado de 1.0
El título del El título del El título del artículo de El título del artículo de
artículo de artículo de opinión refleja el opinión no refleja el
opinión es opinión es tema. tema.
TÍTULO DEL original y parcialmente
ARTÍCULO creativo. original y (0.5 puntos)
DE OPINIÓN creativo.
(2 puntos) (1 punto)
(1.5 puntos)
El párrafo
El párrafo
introductorio
introductori
tiene todos los
o tiene
elementos
todos los
apropiados que
elementos
atrae la
apropiados El párrafo
atención de la El párrafo
que atrae la introductorio no
audiencia a introductorio no es
atención de contiene todos los
través de: interesante, ni se
la audiencia elementos
declaración precisa los elementos
a través de: apropiados que atrae
temática, de la introducción.
declaración la atención de la
INTRODUCCI planteamiento
temática, audiencia, sin
ÓN DEL del problema, (0.5 puntos)
planteamie embargo, presenta
ARTÍCULO el propósito del
nto del cierto indicio de
DE OPINIÓN artículo
problema, interés.
redactado, pero
la tesis y el
la tesis no (1 punto)
propósito
precisa una
del artículo
posición clara
redactado
del autor sobre
de forma
el
clara y
tema.
precisa.
(2 puntos)
(1.5 puntos)
(4 puntos)
La conclusión
recapitula los
puntos clave La conclusión no se
de la La conclusión deriva de los
La conclusión resume la
argumentación reafirma la tesis o argumentos
tesis, retoma algunos de
CONCLUSIÓN . Reitera la solo retoma los presentados y no
los argumentos.
tesis argumentos. (1.5 retoma la tesis.
(1 punto)
planteando puntos)
una propuesta. (0.5 puntos)
(2 puntos)
(2 puntos)
(8 puntos)
Puntuación
obtenida