COLEGIO ANDRÉS BELLO

Lenguaje y Comunicación – 7° Año Básico

PROFESORA: Michelle San Martin Inostroza

PAUTA CONTROL DE LECTURA

“ENCUENTRO CON FLO”
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN – 7° básico

Nombre: _________________________________________ Fecha: 04 de junio de 2018

Objetivo Pje. Pje.

de aprendizaje Ideal Obtenid
OA 3
Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:
El o los conflictos de la historia. El papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones
afectan a otros personajes. El efecto de ciertas acciones en el desarrollo de la historia. Cuándo habla el
narrador y cuándo hablan los personajes. La disposición temporal de los hechos. Elementos en común
con otros textos leídos en el año.
OA 2
Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la
lectura de obras literarias y otros textos que forman parte de nuestras herencias culturales.
TOTAL
BONUS 3
TOTAL FINAL
I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. ESCOGE LA ALTERNATIVA CORRECTA PARA CADA
ENUNCIADO. (32pts.)
1. ¿Qué hecho extraño sucedía cuando llovía? 2. El enunciado “Julieta miró ese cuerpo jurásico”
a) A Julieta le daba mucha pena hace alusión a:
b) Paula comenzaba a ordenar la casa a) Paula y su áspera piel.
c) A Flora le dolían los huesos b) Flora y su edad.
d) Ninguna de las anteriores c) Flora y su ropa antigua
d) Ninguna de las anteriores
3. ¿Cómo desearía Julieta que fuera Paula? 4. ¿Por qué a la protagonista le avergonzaba
a) Más alegre y espontánea invitar gente a su casa?
b) Como su tía Raquel a) Por el desorden
c) Ordenada y mejor cocinera b) Porque su familia era muy conservadora
d) Más callada y reservada c) Porque su casa era pobre
d) Ninguna de las anteriores
5. ¿Qué hubiese sucedido si Julieta no hubiera 6. La frase “Ese día el mundo de Julieta se inundó”
encontrado las cartas de Flo? quiere decir:
a) Su madre le habría contado con detalles toda la a) La vida de Julieta tendría varios problemas
vida de su abuela b) Su casa se llenó de gente
b) No se habría acercado a Florencia ni mejorado su c) En su pueblo comenzó a llover copiosamente
trato hacia ella. d) Ninguna de las anteriores
c) Se habría ido de la casa al no comprender por qué
eran tan callada
d) Ninguna de las anteriores
7. La expresión “Cuando Julieta se pone a llover” hace 8. ¿Qué era lo que a Julieta más le desagradaba?
alusión a: a) La comida con sabor a nada.
a) Cuando ella ríe llega a llorar de emoción b) La risa alocada de su madre
b) El momento en el que la protagonista comienza a c) El desorden
llorar d) La gente cerrada de mente
c) Cuando Julieta comienza a quejarse por diversas
cosas
d) Ninguna de las anteriores

El triunfo del verdadero hombre, surge de las cenizas del error.

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Lenguaje y Comunicación – 7° Año Básico
PROFESORA: Michelle San Martin Inostroza

9. ¿Qué pasa después de que llega Gladis a la casa de
Julieta?
a) Paula se molesta pues la nueva empleada no sabía
cómo mantener el hogar.
b) No cambia en nada, pues Julieta sigue
encargándose de todo.
c) Mejoran las comidas y el orden.
d) Ninguna de las anteriores.
11. ¿Qué sucede luego de que Julieta comenzara a leer las
cartas?
a) Le molesta que Flo ya no hacía la misma que antes
b) Comienza a tratarla mejor
c) Se deprime por el contenido de las cartas
d) Ninguna de las anteriores
10. ¿Cuándo fue la primera vez que la protagonista
y José se encontraron?
a) En el colegio.
b) En la parada de autobús.
c) En la plaza cerca de su casa.
d) En la salida de su departamento.
12. La mamá de Flora era una mujer:
a) Muy preocupada de las apariencias.
b) No le importaba lo que dijera la gente.
c) Quería que sus hijas se rodearan de personas
“convenientes”
d) Sólo A y B.

13. ¿Qué le ocurre a Flora cuando Julieta le lee la primera 14. ¿Qué sentía Julieta por la “Señorita Flora”?
carta? a) Sentía curiosidad por saber más de ella.
a) Corrieron dos lágrimas por sus mejillas y sonrió b) Sentía simpatía por ella y su forma de ser.
levemente. c) Desinterés.
b) Se enojó con Julieta por estar revisando las cosas. d) Solo A y B
c) Lloró desconsoladamente.
d) Nada, porque Julieta se negó a leerle cuando ella
se lo pidió.
15. ¿Qué le ocurre a Anita? 16. Según Paula, ¿Cuándo Flora comienza con la
a) Fallece en un accidente. enfermedad de Alzheimer?
b) Se va a vivir a otra ciudad. a) Cuando muere Anita.
c) Se va a vivir fuera del país. b) Cuando muere su madre.
d) Se separaron cuando los padres se divorciaron. c) Cuando fallece su esposo.
d) Cuando comienza a envejecer.
17. De acuerdo a lo visto en clases, ¿Qué tipo de narrador 18. - ¿Oia? ¡Mirá! ¡Usa calzones de elefante! – y
está presente en esta historia? (2pts) largó una carcajada muy fuerte.
a) Narrador heterodiegético, omnisciente. Julieta se rió y la retó.
b) Narrador homodiegético, protagonista. El fragmento destacado, está escrito en un
c) Narrador homoodiegético, testigo. estilo:
d) Narrador heterodiegético, testigo. a) Directo
b) Indirecto
c) Mixto
d) Directo libre.

II. RELACIONA A CADA PERSONAJE DE LA COLUMNA 1 CON SU ROL DENTRO DE LA

HISTORIA EN LA COLUMNA 2 (14pts.)
COLUMNA 1 COLUMNA 2
A Paula b Hija de Paula y nieta de Flora, es la protagonista de la historia.
B Julieta d Hermana de Flora.
C Flora g Persona que llega a casa de Paula a ayudar con los quehaceres del hogar.
D Anita a Madre de Julieta
E Raquel E Hermana de Paula y tía de Julieta. Se enferma y envía a Flora a vivir con la familia de Julieta
F Sergio C Abuela de Julieta que llega de improvisto a vivir con ella y su familia.
G Gladis f Pareja de Paula y padre del hermano pequeño de Julieta.

El triunfo del verdadero hombre, surge de las cenizas del error.

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PROFESORA: Michelle San Martin Inostroza

19. Ordena cronológicamente el relato enumerando del 2 al 9 las acciones presentadas.

(9pts)

5 Julieta lee la primera carta de Flo para sus abuelos.

8 Julieta descubre que Anita falleció y por eso nunca recibió las cartas.
2 Flora llega a la casa de Julieta.
9 Julieta se entera que José se ha ido del colegio y de la ciudad.
1 Raquel enferma.
7 Julieta decide quedarse en casa con Flora y no asistir al almuerzo de los padres de
Sergio.
10 Flora regresa a casa de Raquel.
3 Dejan las cosas de Florencia en la pieza de Julieta.
4 Julieta encuentra una caja que contenía cartas.
6 Flora pide a Julieta, creyendo que era Anita, que le lea un poco.

20. Nombra dos enseñanzas o valores positivos que puedes sacar de la historia entre Julieta
y su abuela Flora. (4pts)
1.

2.

21. ¿Crees tú que los jóvenes de hoy en día respetan a los ancianos o se interesan en saber
más de ellos? Fundamenta tu respuesta. (4pts)

***BONUS*** +3 PUNTOS
Responde: ¿A qué se debe el nombre del libro “Encuentro con Flo”? Fundamenta.

El triunfo del verdadero hombre, surge de las cenizas del error.