Comprensión de textos:

1. Lee el texto y responde lo que se indica.

IMPORTANCIA DE LA QUINUA
La quinua, originaria de los Andes peruanos y de otros países de Sudamérica,
constituía una de las comidas básicas para los antiguos habitantes de los
Andes, así como el maíz y la papa.
El consumo de este alimento, la quinua, se está convirtiendo cada vez más
popular entre las personas interesadas en la mejora y el mantenimiento de su
estado de salud mediante el cambio de los hábitos alimentarios, por ser un
excelente ejemplo de “alimento funcional”.
La quinua, por sus características nutricionales superiores, es muy útil en las
etapas de desarrollo y crecimiento de los niños; además, es fácil de digerir, no
contiene colesterol y se presta para la preparación de dietas completas y
equilibradas.
Los aminoácidos esenciales no son producidos por el organismo, por lo que
necesitan ser ingeridos a través de la dieta. La carencia de estos aminoácidos
en la dieta limita el desarrollo del organismo, ya que no es posible reponer las
células de los tejidos que mueren o crear nuevos tejidos, en el caso del
crecimiento.
Su valor proteico elevado y la calidad de las proteínas de la quinua son
superiores a las de otros cereales. Los aminoácidos que contiene en mayor
cantidad son ácido glutámico, ácido aspártico, isoleucina, Usina, fenilalanina,
tirosina y valina.
http://www.gfs.com.pe/noticias/importancia-quinua.html) Consultado el 23 de enero
de 2017 (Adaptación)

responde

A. ¿En qué se diferencia la quinua de los otros cereales?
a) Contiene menor cantidad de vitaminas.
b) Contiene mayor cantidad de aminoácidos.
C) Es más agradable.
d) Tiene más consistencia.
b. ¿Cuál es la característica de la quinua?
a.)Tiene los mismos nutrientes que la papa y el maíz.
b) Se consumía de vez en vez.
c) Era el alimento primordial de los antiguos pobladores
andinos.

c. INFIERE y encierra el tema del texto.
a) El uso de la quinua en los alimentos
b) El valor nutricional de la quinua
c) La quinua como alimento
d) Los alimentos de los antiguos pobladores los Ande
D. Se deduce del texto que la quinua es originaria de países
como:
a) Argentina, Ecuador, Italia y Chile.
b) Perú, Ecuador, Bolivia y Colombia
c) Bolivia, Chile, Ecuador y España
d) Ecuador, Francia, Perú y Colombia

Lee el poema y responde lo que se indica.

 Copla III
Nuestras vidas son los ríos
que van a dar en el mar, que es el morir;
allí van los señoríos
derechos a se acabar y consumir;
allí, los ríos caudales,
allí los otros medianos,
y más chicos;
allegados, son iguales
los que viven por sus manos
y los ricos.
Jorge Manrique (España)
a. Género literario:
b. Especie literaria:
c. Rima:_________

Escribe el género y especie que corresponde:

Género:
Género:
Especie :
Especie :

Género:
Género: Especie :
Especie :

Escribe el tipo de rima

cada cinco de enero Al llegar la medianoche El tesón de la sangre anda de rojo

cada enero ponía y romper en llanto el Niño, anda de añil de suelo de oro.
mi calzado cabrero y el establo se hizo vivo… El empleado le dijo a su jefe,
a la ventana fría. Las cien bestias despertaron por favor no se queje.
y se fueron acercando.
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La noche azulada Canta pájaro en la enramada Otra mosca en un pastel

empezaba su rito selva a su amor, que por el verde suelo enterró su golosina.
de silencios fríos no ha visto el cazador que con desvelo Así, si bien se examina,
y voces pardas. le está escuchando, la bullesta armada. los humanos corazones
perecen en las prisiones
…………………………………. del vicio que los domina.
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