Foro de religión

Deconstruyendo los paradigmas de la religión para la formación de la conciencia crítica desde

la educación religiosa.

Objetivo: brindar un espacio para la reflexión y el discernimiento entorno a lo religioso que le brinde
elementos que contribuyan a la formación de la conciencia crítica en los estudiantes de los grados
noveno, decimo y once del colegio Lasalle de Pereira.

Justificación

El presente foro enfocará brindar un espacio para la reflexión y el discernimiento entorno a lo religioso
que le brinde elementos que contribuyan a la formación de la conciencia crítica en los estudiantes de
los grados noveno, decimo y once del colegio Lasalle de Pereira, como lo expresa Meza:

el papel de la religión en la cultura está lejos de ser alcanzado porque, en la práctica, se

considera como un área de segundo orden, está desarticulada del currículo y funciona
aún como la clase de religión de tiempos pasados (2015, 247).

Por consiguiente, este foro es de vital importancia porque es una de las tantas herramientas que se
han venido aplicando desde la ERE que permite resignificar esta área en el colegio, haciéndola parte
del proceso formativo de los estudiantes y ofreciéndoles componentes para que el sujeto forme una
conciencia reflexiva, analítica y crítica sobre las contrariedades religiosas de la realidad que le rodea,
como dice el autor ya citado:

Sepa dar sentido a la existencia última de su vida; integre fe y vida en lo cotidiano;

establezca relaciones dialógicas con los otros; en últimas, que viva su vocación a través
de su propia humanización y la humanización del mundo (2015, 249).

Por otro lado este foro también busca, desde el área, fortalecer el componente espiritual, académico,
crítico y de conciencia que son algunos elementos esenciales que les permitirán a los educandos del
Colegio La Salle de Pereira la formación de la conciencia crítica y, por ende, todos los elementos que
esta acarrea como la reflexión, la inclusión, el reconocimiento como ser espiritual que valora su vida y
la de los que le rodea independientemente de su credo y busca una transformación de su sociedad.

13 de mayo

Tiempo ACTIVIDAD RESPONSABLE

Descanso Performance Estudiantes de

9°,10°y 11°

Organización Lic.Franklin Coliseo

Palabras de apertura al Hno. Javier Coliseo

foro
 Drama: la historia de lo María Sofía Zapata Coliseo
religioso.

Lectura de ensayo en Manuela duque Coliseo

relación al drama

Conferencia: ¿Dios? Doc. Juan Fernando

¿Religión? ¿fe?
¿espiritlualidad?

Descanso Performance Estudiantes de

9°,10°y 11°

Lectura de ensayo y Estudiante Sergio de Coliseo

entrada a la 10C
conferencia

Conferencia: Lic. Óscar Eduardo Coliseo

replanteando la Quiñonez
cuestión de lo religioso

Lectura de ensayo Estudiante de 11D Coliseo

Manuela

Espacio para preguntas Hno. Emilio Coliseo

14 de mayo

Cierre del foro

Palabras de apertura Hno. Javier Coliseo

Lectura de ensayo Estudiante del grado

11°

Conferencia Magister Upiano Coliseo

Descanso performance Estudiante de 10 Cafetería

de
segundaria

Preguntas hno. Emilio

Espacio de debate Hno. Javier

OBSERVACIONES
1. solo los grados 9, 10 y 11 en el foro.