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SOCIOLOGÍA

Unidad N°1

¿Qué es la sociología?

Es una ciencia moderna creada por Augusto Comte y significa “saber o


conocimiento de la sociedad”
Es una ciencia que consiste en explicar, predecir y controlar, el funcionamiento de
la sociedad. Para ello Augusto Comte aplico el método de las ciencias naturales,
basadas en la observación, la experimentación y la formulación de leyes.
Otros fundadores de la sociología son Emile Durkheim, Karl Marx y Max Weber.

¿Por qué se la denomina “Ciencia de la crisis”?

Porque su aparición está relacionada con los cambios sociales, económicos y


políticos surgidos con: “La revolución industrial” y “La revolución francesa” y sus
efectos: el éxodo rural, la urbanización, el crecimiento demográfico, el surgimiento
de las fábricas, la aparición de una numerosa clase obrera insatisfecha con sus
condiciones de vida y de trabajo, el fin de la monarquía, la expansión del comercio
internacional.

¿Qué temas interesan a los sociólogos?

- La población, las migraciones y la salud


- La familia
- Las etnias (los diferentes pueblos y los pueblos originarios)
- La cultura, la socialización y la educación
- Las deviaciones sociales y la delincuencia
- Los grupos sociales, las clases sociales y las instituciones
- El trabajo, la economía, el consumo
- La estratificación y la movilidad social
- Las revoluciones y los movimientos sociales
- La política y el Estado
- La guerra y el conflicto
- La comunicación, el conocimiento científico, la religión, las ideologías y las
creencias
- El asentamiento rural y urbano, y el uso del territorio

Ubicación de la sociología dentro de las ciencias:

La sociología forma parte de las ciencias sociales, porque estas últimas estudian
al hombre en relación con otros hombres, al hombre en relación con el tiempo y al
hombre en relación con el medio ambiente.
En este sentido aunque la sociología utiliza algunos de los métodos de las
ciencias naturales, no pertenece a las ciencias naturales entre otras cosas porque
no puede formular leyes universales, sino leyes de forma probabilísticas ( es decir
leyes con cierto grado de generalidad)

Características de los hechos sociales:

Según Durkheim todo hecho social posee tres características distintas:


1. Es una realidad independiente del individuo
2. Es exterior a la persona
3. Coacciona al sujeto, es decir se impone al sujeto (lo obliga a hacer
determinadas cosas)
En síntesis los hechos sociales deben ser considerados como cosas.

Principales escuelas o corrientes sociológicas:


A. El funcionalismo: explica que ante los conflictos sociales, se debe buscar la
armonía, el consenso (el acuerdo), el equilibrio social y no buscar
transformar o cambiar la sociedad. Esta corriente tiene una concepción
idealista, estática y no histórica de la sociedad. Sus representantes son:
Comte, Durkheim, Weber.
B. La sociología conflictiva: explica que los conflictos son un factor
fundamental que caracteriza a la sociedad, ellos se deben a la dominación
de una clase social sobre otra. Se debe transformar o cambiar la sociedad
mediante acciones revolucionarias que generen cambios y progreso social.
Tiene una concepción materialista, didáctica e histórica de la sociedad. Su
principal representante es Karl Marx.

El análisis micro sociológico y macro sociológico de la sociología:

El primero estudia la relación entre individuos y los pequeños grupos.


El segundo se interesa por los procesos sociales grandes tales como, los
cambios sociales, las revoluciones, la industrialización, la estratificación
social y estudia los grupos sociales de gran escala como las
organi8zaciones.

Los pasos de la investigación sociológica:


1- Elección del problema
2- Planteo del problema. En él se realiza:
- Precisión del problema
- Precisión de los objetivos
- Precisión del “marco teórico”
3- Especificación del nivel de investigación (exploratoria, descriptiva o
experimental)
4- Determinación de la hipótesis (en el caso de una investigación
experimental): respuestas provisorias ante el problema elegido.
5- Recolección de datos- mediante:
 Observación de campo
 Experimentación experimental de laboratorio
 Encuestas u entrevistas
 Censos
 Estudio de casos (de individuos relacionados con el problema,
mediante diálogos, autobiografías, videos, etc.)
 Buceo bibliográfico
6- Análisis de datos
7- Elaboración de un informe de investigación

Niveles de investigación:
- Investigación exploratoria: busca investigar un problema sobre el cual no hau
estudios previos. Ejemplo, la inmigración africana. La desocupación en el mes
de abril de 2013.
- Investigación descriptiva: busca describir una comunidad o descubrir la
relación entre variables. Ejemplo, describir la comunidad “Toba” o descubrir la
relación entre droga y delincuencia o desnutrición y fracaso.
- Investigación experimental: busca comprobar una hipótesis (especialmente
causal). Ejemplo, investigación que busca comprobar que la desnutrición es
causa del fracaso escolar.

Aportes de otras disciplinas:

Colaboran con la sociología: la antropología cultural, la psicología social (estudia


los grupos sociales), la historia, la economía, la política, etc.