UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGÍA)
CARRERA DE: PSICOLOGIA EDUCATIVA.

TEMA: # 1

NOMBRE Y APELLIDOS:

RAFAELITA VICENTE ENCARNACION

MATRÍCULA:

16-5438

ASIGNATURA:

PSICOPATOLOGIA 1

FACILITADORA:

RAMONA JIMENEZ

Santo Domingo,
República Dominicana
Introducción :

En este trabajo estaremos trabajando sobre los modelados en psicopatologia.

Hemos visto en los apartados precedentes la diversidad de criterios o «creencias»

acerca de lo que se considera anormal o psicopatológico. A veces, incluso,
resultan difícilmente reconciliables entre sí. Si bien los criterios no deben
identificarse con los grandes sistemas o modelos sobre la conducta anormal, lo
cierto es que las diferentes perspectivas teóricas sobre la conducta anormal se
basan en tales criterios y, en principio, se diferencian entre sí según el mayor o
menor énfasis que pongan en cada uno de ellos.

La psicopatología es la disciplina que analiza las motivaciones y las

particularidades de las enfermedades de carácter mental. Este estudio puede
llevarse a cabo con varios enfoques o modelos, entre los cuales pueden citarse al
biomédico, al psicodinámico, al socio-biológico y al conductual.

1. Desarrolla un Glosario con todos los términos.

Aprendizaje vicario: Aprendizaje obtenido por medio de la
imitación de la conducta de otros. También denominado
aprendizaje observacional, modelado o aprendizaje social

Condicionamiento clásico: Proceso de aprendizaje mediante el

cual un organismo establece una asociación entre un estímulo
condicionado (EC) y un estímulo incondicionado (EI), siendo el
EC capaz de elicitar una respuesta condicionada (RC).
Condicionamiento operante: Proceso a través del cual un
organismo aprende a asociar ciertos actos con determinadas
consecuencias. El organismo aprende a efectuar ciertas
respuestas instrumentales para obtener un refuerzo o escapar de
un castigo
Conductual: Se utiliza en este capítulo para designar que el
objeto de estudio se centra en la conducta, no en la mente o el
 cerebro.
Criterio de anormalidad: Conjunto de normas que designan las
propiedades sobre cuya base una persona puede conceptuarse
o categorizarse como psicopatológica
Criterio biológico: Mantiene que la «enfermedad mental» se
produce por una alteración del sistema nervioso.
Criterio estadístico: Determina la anormalidad en base a una
desviación de la norma estadística (distribución normal).
Criterio social: Es establecido por la normativa social que
determina lo esperable (normal) y lo inadecuado (anormal) de la
conducta. Se han referido varios tipos, tales como el consensual
y el legal.
Criterio subjetivo: Es un criterio propuesto por el propio
individuo. Se basa en la conciencia que tiene el sujeto de su
situación psicopatológica (sufrimiento, conducta indeseable,
etc.).
Enfermedad mental: Trasvase del concepto de enfermedad física
a los fenómenos mentales.

2. Elabora un Resumen Informativo con todos los Modelos de la

Psicopatología.
Modelo biológico:
La perspectiva biológica, denominada también biomédica (o médica),
fisiológica o neurofisiológica (neurociencia), asume como principio
fundamental que el trastorno mental es una enfermedad, al igual que
cualquier otra enfermedad física. En consecuencia, las alteraciones
psicopatológicas se producen porque existen anormalidades biológicas
subyacentes (genéticas, bioquímicas, neurológicas, etc.). Por tanto, según
este modelo el tratamiento deberá centrarse en corregir tales
anormalidades orgánicas.
Modelo conductual:
Como ha señalado Thomas Kuhn, la sustitución de un paradigma científico
no se produce únicamente por la denuncia de sus insuficiencias e
inadecuaciones, sino sobre todo por la aparición de una nueva teoría
alternativa y claramente superior. A principios de la década de los sesenta,
el modelo conductual se perfilaba en Estados Unidos y en Europa como
un nuevo paradigma de la psicología clínica, alternativo a las insuficiencias
del modelo médico (antes descrito) y en principio más explicativo y útil.
Modelo cognitivo:
 El actual modelo cognitivo de la psicología no es, desde luego, nuevo en la
historia psicológica. Como dijo Delclaux (1982), esta orientación ha
existido desde siempre en la psicología, pues el estudio de la actividad
mental y de la conciencia, temas centrales en la psicología cognitiva
actual, fueron para W. Wundt y W. James los objetos constitutivos de la
investigación psicológica.

3. Desarrolla un Glosario sobre los conceptos de esta semana.

Modelo conductual: Como ha señalado Thomas Kuhn, la sustitución de un

paradigma científico no se produce únicamente por la denuncia de sus
insuficiencias e inadecuaciones, sino sobre todo por la aparición de una nueva
teoría alternativa y claramente superior.

Modelo biológico: La perspectiva biológica, denominada también biomédica (o

médica), fisiológica o neurofisiológica (neurociencia), asume como principio
fundamental que el trastorno mental es una enfermedad, al igual que cualquier
otra enfermedad física.
Cie: código internacional de enfermedades.

Conclusión:

Esta tarea fue muy importante para mi ya que cada dia mas vou adquiriendo nuevos
conocimiento y pude aprender lo que es la psicopatología, los modelados de, que me
ayudara bastante en mi carrera.