UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURÍMAC

ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS

TOPOMETRÍA

INFORME N° 003-2019-G1-T-UNAMBA-ABANCAY

AL : Ing. Saúl Huamán Quispe

Docente del curso de prácticas de Topometría

DEL : Estudiantes del curso

Grupo: los espartanos

ASUNTO : Medición de ángulos y errores

FECHA : Abancay, 30 de mayo del 2019

Me es grato dirigirme a su persona para saludarle cordialmente y al mismo tiempo

adjunto dentro el informe respectivo del TEMA “Medición de ángulos y errores”.

CÓDIGO DEL APELLIDOS Y NOMBRES

N° ESTUDIANTE

1 171098 Cruz Limascca; Analy

2 171123 Serrano Llaccta; Andres Wisther

3 171115 Loco Vargas; Clider Mariano

4 171125 Valdivia Caceres; Rimberty

5 171122 Sambrano Quispesivana Roy Ivan

 UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURÍMAC
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS
TOPOMETRÍA

Tenemos el agrado de dirigirnos a usted Ing. encargado del área de

Topometría con la finalidad de poner en su conocimiento, que en este presente informe
damos a detallar las mediciones de ángulos y errores y sus aplicaciones en el campo y
lo que se hizo en la práctica de campo, medición de ángulos y errores para ello se usó
los instrumentos como nivel ingeniero, brújula y jalones.

Primero que se tuvo que hacer en el campo es el tema de medición de ángulos método
simple y repetición para ello se colocó jalones a una distancia determinada y, después
determinar el azimut con una brújula al mismo tiempo se hizo con el nivel aplicando las
indicaciones del docente a cargo.

Seguidamente hicimos la práctica realizar las mediciones hacia los jalones que se
encontraban parados con el nivel ingeniero determinar las medidas directa e inversa
también determinar los azimut y medidas correspondientes varias veces. se aplicó las
indicaciones de la guía y se logró determinar las lecturas correspondientes así logrando
los resultados que se quería.

RESUMEN DEL INFORME:

El informe a presentar se realizó a partir de un formato entregado por el docente de
practica el cual compete una serie de pasos a seguir donde se adjunta:

 Marco teórico, damos a conocer todos los conceptos necesarios para poder
entender en si el tema o practica a tratar y así poder desarrollarlo de la mejor
manera posible.
 Objetivos.
 Análisis de datos y resultados, dentro de este capítulo se realizó las
aplicaciones necesarias para llegar a obtener el objetivo del trabajo que
mediciones de ángulos y errores.
 Conclusiones y recomendaciones.
 Anexos.

Esperando que el informe a presentar sea de su agrado.

atentamente.

FIRMA FIRMA FIRMA FIRMA

 UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURÍMAC
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS
TOPOMETRÍA

INTRODUCCIÓN

El presente informe contiene las actividades realizadas durante la práctica de

campo, la cual se realizó al costado de la panamericana en un área de terreno
cerca de nuestro campus universitario de la unamba (Universidad Nacional
Micaela Bastidas de Apurímac), donde aprendimos a manipular algunos
instrumentos para realizar mediciones de ángulos y errores a través de diferentes
instrumentos como la brújula y el nivel ingeniero.
En este trabajo de campo se realizó medición: Medición de ángulos y errores al
mismo tiempo con una brújula y nivel ingeniero se logró realizar la práctica y
encontrar lo que nos pedía en dicho formato proporcionado por el docente
encargado de práctica, el informe correspondiente detalla sobre las formas de
cómo determinar las mediciones de ángulos y obtener los resultados requeridos
Gracias a la ayuda del profesor estas actividades se llevaron con éxito y así
dejándonos conocimientos básicos sobre la medición y el uso de ciertos
instrumentos de medición que se utilizaron ese día.
 UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURÍMAC
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS
TOPOMETRÍA

Recomendaciones

La manipulación de los instrumentos y equipos, tiene que ser con el mayor
cuidado requerido.

Que el equipo a utilizarse de estar óptimas condiciones.

Debemos fijar el trípode al terreno para que al momento de montar el nivel
ingeniero este estable.

Calcular bien los datos obtenidos ante de escribirlos en la libre de campo.
 Se debe tener en cuenta las circunstancias, así como el tiempo y el clima para
realizar de manera prudencial el trabajo en campo
Conclusiones

La utilización dela brújula y el nivel ingeniero ahorra tiempo para la medición de
ángulos.
 Se logró realizar correctamente las mediciones de la práctica.
 Se logró realizar Medición de ángulos y errores, utilizando el método que se nos
explicó.
 Dentro de la práctica se notó el catastro del terreno que no era uniforme lo cual
afecto mucho para poder realizar mejor el trabajo.