INFORME DE GESTION ANUAL

I.E………………………………… DISTRITO:……………………………………
Responsable
Nro Actividad Compromiso directo*
1 Matricula oportuna
2 Cierre censo escolar 2016
3 Reajuste planificaciòn 2017
4 Pasacalle por el buen inicio del año escolar
5 Buena acogida a los estudiantes
6 Actualización de datos en SIAGIE
7 Mantenimiento y acondicionamiento del local
escolar
8
Elaboraciòn del Plan de Convivencia Escolar
9 Ambientación e implementación de aulas
10 Distribución de materiales educativos
11 Examen Censal Institucional ECI 1
12 I simulacro (20 de abril)
13 Primera jornada de reflexion pedagógica
14 Reporte de censo escolar 2017
15 II simulacro (31 de mayo)
16 Grupo de Inter Aprendizaje GIA 1
17 Jornada y Encuentro familiar 1
18 Examen Censal Local ECEL 1
19 Entrega de libretas de infromación I TRIM
20 Examen Censal Regional ECER 1
21 Examen 1er kit de evaluacion MINEDU
22 III simulacro (11 de julio)
23 I Jornada de reflexión pedagógica
24 1er Día de logro
25 Examen Censal Institucional ECI 2
26 Examen 2do kit de evaluacion MINEDU
27 Segunda joranada de reflexiòn pedagogica
28 Grupo de Inter Aprendizaje GIA 2
29 Entrega de libretas de infromación II TRIM
30 Jornada y Encuentro familiar 2
31 Examen Censal Local ECEL 2
32 Examen Censal Regional ECER 2
33 IV simulacro (13 de octubre)
34 Examen 3er kit de evaluacion MINEDU
35 Evaluación Censal ECE 2017
36 Jornada y Encuentro familiar 3
37 Grupo de Inter Aprendizaje GIA 3
38 Elección del municipio escolar
39 V simulacro (22 de noviembre)
40 Evaluacion del cumplimiento de los CGE
41 Planificacion del año escolar 2018
42 2do día de logro
43 Emisiòn y aprobación de actas de evaluación
44 Clausura del año escolar 2017
45 Fomento de la lectura y plan lector
46 Actividades de TOE
47 Actividades de cuidado ambiental, prevenciòn de
desastres y simulacros
48 Promoción de la cultura y el deporte
49 Actividades: aprende saludable

50 participacion en la Feria Escolar Nacional de

Ciencia y tecnología FENCYT

51 Participaciòn ebn la olimpiada nacional escolar de

matemática ONEM

52 Participacion en los juegos deportivos nacionales

escolares

53 Participacion en los juegos florales nacionales

escolares
Trabajo extracurricular (Horas adicionales) Solo
secundaria

EDGAR MURGA VELAQUEZ / EE - UGEL LP -2017

ME DE GESTION ANUAL - IGA 2017
………………………………… DIRECTOR:…………………………………………..
fecha de Fecha de
Equipo responsable Fuente de verificación Logros Dificultades
inicio fin
………………..
Retos 2018
 MATRIZ DE MONIT
I.E. ……………………………………..DISTRITO: ………………………………………….
INDICADOR
OBJETIVO DEL
N° COMPROMISO No todos están considerados aquí. Revisa la
COMPROMISO
NT 2017.

2do
prim.Comprensión
Lectora/ 4to prim. L.
Originaria (%)

2do prim. Matemática/

Porcentaje de
4to prim. Segunda
estudiantes que logran
Progreso anual Los estudiantes de nivel satisfactorio en Lengua (%)
de aprendizajes la IE mejoran sus la Evaluación Censal
de todas y todos resultados de de Estudiantes (ECE). 2do secundaria
1
los estudiantes aprendizaje Comprensión Lectora
de la Institución respecto al año (%)
Educativa. anterior.

2do secundaria
Matemática (%)

Porcentaje de acciones de mejora de los

aprendizajes, a partir de los resultados de la
ECE, que están siendo implementadas.

Nivel Inicial

La IE mantiene el
Porcentaje de
Retención anual número de
estudiantes Nivel Primaria
de estudiantes estudiantes
2 matriculados que
en la Institución matriculados al
concluyen el año
Educativa. inicio del año
escolar.
escolar.
2 matriculados que
en la Institución matriculados al
concluyen el año
Educativa. inicio del año
escolar.
escolar.

Nivel Secundaria

Nivel Inicial
La IE realiza todas Porcentaje de horas
las actividades lectivas cumplidas Nivel Primaria
Cumplimiento de
planificadas por nivel.
la
(sesiones de
calendarización
3 aprendizaje, Nivel Secundaria
planificada en la
jornadas de
Institución
reflexión, entre Nivel Inicial
Educativa. Porcentaje de
otras) para el año
jornadas laborales
escolar. Nivel Primaria
efectivas de los
docentes. de visitas Nivel Secundaria
Porcentaje
de monitoreo y
El equipo directivo acompañamiento o Nivel Inicial
Acompañamiento de la IE realiza de reuniones de
y monitoreo a la acompañamiento y interaprendizaje*
práctica monitoreo a los programadas en el
4 PAT que han sido Nivel Primaria
pedagógica en la docentes de
Institución acuerdo a la ejecutadas.
Educativa. planificación del año
escolar. *Depende de si la IE Nivel Secundaria
Porcentaje
cuenta con unde casoscon
director atendidos
carga lectiva o sin carga
oportunamente del total de casos reportados
lectiva.
en el SISEVE y en el Libro de Incidencias.
El equipo directivo
Gestión de la desarrolla acciones * La atención oportuna del caso, se definirá de
convivencia para la promoción acuerdo a las acciones de la IE en el marco de los
protocolos de atención.
5 escolar en la de la convivencia, la Porcentaje de actividades con padres y
Institución prevención y madres de familia, tutores legales y/o
Educativa. atención de la apoderados para brindar orientaciones
violencia en la IE. (información de sus hijas e hijos, aprendizaje,
convivencia escolar, etc.) planificadas en el
PAT, que han sido implementadas.

ANEXO1 (ACTA DE EVALAUCION DE PAT)

FIRMA DIRECTOR FIRMA SUBDIRECTOR FIRMA DE CONEI DOC
ATRIZ DE MONITOREO Y EVALUACION PAT 2017
………………………. DIRECTOR(A):………………………………………………
META META Responsable Medios de
Actividades
ESTABLECI LOGRADA s verificación
DA 2017 2017

TALLERES
CURSOS VIRTUALES
GIAS
ECEL
ECER
1ER KIT

Matricula oportuna de estudiantes

Mantenimiento y
acondicionbamiento del local escolar.
Bienvenida a los estudiantes (buen
inicio del año escolar).
Formulación del plan de gestión de
riesgo de desastres.
Participación en los simulacros
programados para el 2017.
LUGAR Y FECHA
FIRMA CONEI PPFF FIRMA PDTE APAFA
………………………………………………
Estado de
Logros Dificultades
avance
 2017 MATRIZ DE MONITOREO Y
I.E.:…………………….. DISTRITO:………………………..
Objetivos de gestión escolar centrada en
Metas planteadas Líneas de acción
los aprendizajes
Objetivos vinculados al análisis de la ECE/ACTAS
Capacitación docente

Lograr Alto porcentaje de estudiantes que se Planificación, ejecución

100 % de estudiantes
encuentran el nivel satisfactorio en sus y evaluación curricular
lograron alto porcentaje
aprendizajes, mediante acciones y estrategias
de nivel satisfactorio en
pedagógicas del enfoque por competencias, en Involucramiento a los
sus aprendizajes.
todas las áreas curriculares y grados de estudio padres de familia
Convenios
interinsticionales
Objetivos vinculados a Gestión y Liderazgo:
Contar con el Proyecto Educativo Documentos de gestión Organización de
Institucional y Plan anual de Trabajo elaborados equipos de trabajo
elaborado y concertado con la comunidad oportunamente de
educativa, que oriente la gestión a mediano manera concertada con Elaboración y revisión
plazo y permita lograr los objetivos y metas la comunidad de los documentos de
propuestas. educativa. gestión

Contar con los documentos de planificación

Desarrollo de las
curricular pertinentes a la realidad de los
sesiones de Planificación
estudiantes, que generen aprendizajes
aprendizaje planificadas diversificada o
significativos y que garanticen un trabajo
0% de sesiones contextualizada
planificado acorde con los enfoques por
improvisadas
competencias.

Operativizar el Plan de monitoreo, aplicando

Cumplimiento del 100% Monitoreo y
instrumentos pertinentes que permita una
de los monitoreos acompañamiento
reflexión crítica reflexiva en todos los
programados pedagógico
docentes, para mejorar sus desempeños.

Firma de convenios con

Lograr la participación activa de las las instituciones
instituciones aliadas, considerando las públicas de la Convenios
actividades en el PAT, para lograr la mejora comunidad y del ámbito interinstitucionales
de los aprendizajes de los estudiantes. del distrito
de……………….
Implementar mecanismos y estrategias de
monitoreo del funcionamiento de la
institución educativa, reconociendo sus
Monitoreo constante y Seguimiento y
avances y limitaciones para garantizar la
ejecución de tres monitoreo de las
sostenibilidad de los servicios por la mejora
jornadas de reflexión actividades del PAT
de los aprendizajes y difundir el informe de
gestión anual IGA, para el conocimiento
pleno de la comunidad educativa.

Objetivos vinculados al Desarrollo Pedagógico y Convivencia Escolar:

Generar y aprobar las nóminas matricula de
manera oportuna, en el periodo establecido en Presentación oportuna
la Norma Técnica que orienta el desarrollo del de nómina de matricula Matricula oportuna
año lectivo.

Gestionar oportunamente los traslados ingresos Gestión de ingreso y

y egresos de estudiantes para garantizar la Presentación oportuna
continuidad y permanencia en el sistema egreso de estudiantes a
de nóminas adicionales
educativo de educación básica. la I.E.

Contar con los documentos de planificación Elaboración oportuna

Presentación de la
curricular diversificados o contextualizados a las de los diversos
características, necesidades de aprendizaje de carpeta pedagógica de documentos de
los estudiantes. manera oportuna
planificación curricular

Implementar los diferentes espacios de Implementación de los

aprendizaje de acorde a las necesidades de los Aulas ambientadas y
estudiantes, con la participación de los padres sectores y espacios
acogedoras
de familia y autoridades de la comunidad. educativos

Elevar el nivel académico de los docentes,

fortaleciendo sus capacidades en el marco del Docentes fortalecidos y
buen desempeño docente, siendo eficientes en actualizados Capacitación docente
el cumplimiento de sus funciones.

Lograr que los docentes hagan uso de las TICs Uso correcto de las
para innovar su trabajo, dentro y fuera de la I.E. Actualización
y así contribuir a la mejora de los aprendizajes TICs en la práctica tecnológica de docentes
de los estudiantes. pedagógica

Lograr que los docentes ejecuten el desarrollo

de las sesiones de aprendizaje, de acuerdo a la Uso correcto de la
cartilla de planificación del MINEDU, para Implementación de
cartilla de planificación
garantizar el aprendizaje significativo de los currículo nacional CN.
del MINEDU
estudiantes.
Garantizar la asistencia normal de todos los
estudiantes al desarrollo de las sesiones de Cumplimiento de la Ejecución y
aprendizaje y las acciones de recuperación y calendarización recuperación curricular
nivelación si así lo requiere.

Registrar oportunamente las calificaciones de los

estudiantes en el SIAGIE, para informar a, los Entrega de libretas de
padres de familia sobre el logro de sus hijos y información al finalizar Evaluación curricular
para reflexionar, asumir compromisos e innovar cada trimestre
estrategias de enseñanza, por parte del docente.

Cumplir con la ejecución de todas las actividades Participación activa en

programadas en el Plan de TOE, con la el cumplimiento del Orientación educativa
participación activa de todos sus miembros. Plan TOE

Respeto y cumplimiento
Lograr la práctica de valores en toda la
comunidad educativa, que permita mantener un del RI y normas o Clima institucional
buen clima institucional. acuerdos de favorable
convivencia
Objetivos vinculados al Soporte al Funcionamiento de la I.E.

Efectivizar el Plan de monitoreo y acompañamiento Supervisión, monitoreo

Cumplir el 100% de
pedagógico para mejorar la práctica docente, a favor y acompañamiento
visitas de monitoreo
de la mejora de los aprendizajes de los estudiantes pedagógico

Cumplir en el plazo establecido, presentando a la

Reporte mensual del Control de asistencia y
UGEL LP, los reportes de asistencia y cumplimiento de
trabajo administrativo y cumplimiento de horas
horas efectivas dentro de los cinco primero días del
pedagógico. efectivas
mes siguiente.

Ejecutar acciones de mantenimiento del local escolar

en tiempo oportuno, haciendo uso correcto del Institución educativa
presupuesto asignado y elaborar un plan de limpieza limpia, saludable y Mantenimiento escolar
general de la I.E. a través de faenas de padres de acogedora
familia.

Implementar el Plan de gestión de riesgo de manera

Participación activa en
responsable involucrando a toda la comunidad
el cumplimiento del Prevención de
educativa, estableciendo espacios seguros
Plan de Gestión de desastres
debidamente señalizados en la I.E. para evitar y
Riesgo
reducir los efectos de los desastres naturales.
Elaborar un inventario de todos los materiales
educativos, hacer la distribución oportuna y disponer Inventario actualizado Uso de materiales,
su uso de manera correcta, estableciendo de los materiales y textos, cuadernos y
responsabilidades en caso de deterioro o pérdida, recursos educativos recursos educativos
para garantizar su conservación.

Administración de los
Administrar correctamente los recursos recaudados
recursos propios por el
por la institución, mejorando e implementando la I.E., Recursos propios y
comité responsable en
para brindar un mejor servicio a los estudiantes y financieros de la I.E.
base a un plan de
comunidad educativa en general
trabajo.

ANEXOS DE
ANEXOS: 01 ACTA DE EVALUACION DE PEI
EVIDENCIAS

FIRMA DIRECTOR FIRMA SUBDIRECTOR

DE MONITOREO Y EVALUACION DEL PEI
DIRECTOR:…………………………………………………..
Actividades Responsables Estado de avance de actividades Medios de verificación
lar:
 LUGAR Y FECHA

FIRMA DE CONEI DOC FIRMA CONEI PPFF

…………………..
Logros Dificultades
FIRMA PDTE APAFA