ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 1

Taller: “Practicando ando…”

Luis Carlos Toncel Oliveros.

Mayo 2019.

Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA.

FORMACION TECNOPEDAGOGICA EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
BLACKBOARD 9.1(1900346)
 Desarrollo del taller

Datos Generales
• Nombre del aprendiz: LUIS CARLOS TONCEL OLIVEROS
• Número de identificación: 72295936
• Nombre del Tutor: MAGDA MELISSA RODRIGUEZ CELIS

• Ciudad y Fecha: Fonseca, La Guajira, 20 de mayo de 2019

Actividades para su desarrollo: Teniendo en cuenta las temáticas desarrolladas durante

esta primera semana en el curso hasta el momento en el curso se hace necesario evidenciar
su nivel de conocimiento y apropiación de estas.
Para tal fin se plantean las siguientes preguntas que usted debe responder en un editor de
texto y enviar a su instructor.

1. ¿Cuál es el perfil profesional de los aprendices que acceden a este programa de

formación que brinda el SENA?

Es un programa dirigido a aprendices que aspiran a estar vinculados como

instructores en el SENA, por lo tanto, el perfil debe ser PROFESIONAL,
TECNOLOGO o TECNICO, debe tener conocimientos basicos de informática y
ofimática, debe estar familiarizado con las herramientas y plataformas de formación
en ambientes virtuales.

El aprendiz debe tener una disponibilidad de mínimo 10 horas semanales y posibilidad

de acceder a internet; Contar con conocimientos de pedagogía tener dominio de las
herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger,
procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, internet,
navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la
formación virtual, y también ser conscientes de la importancia y necesidad de la
implementación de nuevas tecnologías de la comunicación en los procesos de
enseñanza – aprendizaje.
2. ¿Cuál considera usted que es el aporte de este programa de formación a el
SENA, al aprendiz y al instructor?

Considerando y teniendo en cuenta el gran auge de las TIC, el crecimiento de la

población y la necesidad de impartir formación a los diferentes sectores del país, es
muy importante las actividades y programas ofertados por el SENA, y mucho más la
utilización de la plataforma de formación que está ofreciendo, para que sea utilizada
por todos los sectores.

Además de consolidarla como la principal institución pionera en formación virtual del

país, capaz de forjar tutores y aprendices con un alto grado de formación con calidad,
capaces de llevar sus conocimientos a cuál lugar de país e incluso a otros países.
El aporte principal a los tutores, es el fortalecimiento del uso de las TIC, para brindar
formación más ágil y precisa a todos sus alumnos, la facilidad de interactuar y
conectarse desde cualquier lugar.

El aporte y el más importante es el que se le brindará al aprendiz, quien se fortalecerá

en su capacidad de autocrítica, reflexión y la posibilidad de optimizar su desempeño
cognitivo, además de mejorar su vida profesional y laboral, recibiendo formación de
calidad y el aprovechamiento de las técnicas que ofrece esta formación virtual.

3. Además de los requisitos de ingreso registrados mencione otros tres (3) que
usted considere importantes para este programa de formación.

Diseño gráfico.
Cursos pedagógicos.
Cursos de redacción y ortografía.

4. ¿Cuáles considera usted son las ventajas de la formación en ambientes

virtuales de aprendizaje?

Las ventajas de la formación en ambientes virtuales se pueden considerar las

siguientes:

• La formación se centra en los intereses y posibilidades del aprendiz.

• Estimula el pensamiento crítico en el aprendiz.
• Utiliza múltiples medios para presentar la información al aprendiz.
• Ofrece condiciones adecuadas para el aprendizaje cooperativo.
• El instructor asume el rol de facilitador y el aprendiz al de gestor de su propio
aprendizaje.
 • El aprendiz asume una posición más activa en su proceso.
• Estimula y ofrece condiciones para el aprendizaje exploratorio.
• Fomenta un estilo de aprendizaje más libre y autónomo.

5. Menciones los roles que intervienen en un ambiente virtual de aprendizaje SENA

y la función que cada uno de estos realiza dentro del proceso.

Los roles que intervienen en un AVA, son los siguientes:

➢ Coordinadores Académicos: los encargados de dar apertura a la oferta

académica en las diferentes modalidades, además de gestionar los demás
procesos de seguimiento de los aprendices.

➢ Administradores de Sistema: se encargan de administrar, brindar

mantenimiento y soporte al sistema de gestión Sofía Plus y al LMS Blackboard
desde donde se desarrolla la gestión académica de toda oferta del SENA.

➢ Autores, Asesores Pedagógicos, diseñadores y desarrolladores: corresponde

al grupo de profesionales de diferentes disciplinas que se encargan de crear,
diseñar y programar los contenidos de las semillas de los diferentes cursos.
➢ Instructores: son todos aquellos profesionales que impartes la formación a
través de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

➢ Aprendices: son la razón de ser del SENA, constituyen las diferentes

poblaciones a las cuales está dirigida la oferta de programas.