Professional Documents
Culture Documents
MATEMATIKA
KELAS X
SEMESTER II
MAYA KURNIAWATI
SMA NEGERI 1 SUMBER
TRIGONOMETRI
Standar Kompetensi :
Menggunakan perbandingan fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri dalam pemecahan masalah.
Kompetensi Dasar :
A. Deskripsi
Dalam modul ini anda akan mempelajari perbandingan trigonometri (sinus, cosinus, tangen),
penggunaan perbandingan trigonometri, penentuan nilai perbandingan trigonometri di berbagai
kuadran, pengertian konsep koordinat cartesius dan kutub, pengkonversian koordinat cartesius
dan kutub, aturan sinus dan cosinus, penggunaan aturan sinus dan aturan cosinus, rumus luas
segitiga, penentuan luas segitiga. Di samping itu anda juga mempelajari identitas
trigonometri, dan bentuk-bentuk persamaan trigonometri.
B. Prasyarat
Prasyarat untuk mempelajari modul ini adalah anda harus sudah mempelajari
bentuk akar dan pangkat, persamaan dan kesebangunan dua segitiga.
C. Petunjuk Penggunaan Modul
Untuk mempelajari modul ini, hal-hal yang perlu anda lakukan adalah sebagai berikut.
1. Untuk mempelajari modul ini haruslah berurutan, karena materi yang mendahului merupakan
prasyarat untuk mempelajari materi berikutnya.
2. Pahamilah contoh-contoh soal yang ada, dan kerjakanlah semua soal latihan yang ada.
Jika dalam mengerjakan soal anda menemui kesulitan, kembalilah mempelajari materi yang
terkait.
3. Kerjakanlah soal evaluasi dengan cermat. Jika anda menemui kesulitan dalam mengerjakan
soal evaluasi, kembalilah mempelajari materi yang terkait.
4. Jika anda mempunyai kesulitan yang tidak dapat anda pecahkan, catatlah, kemudian tanyakan
kepada guru pada saat kegiatan tatap muka atau bacalah referensi lain yang berhubungan
dengan materi modul ini. Dengan membaca referensi lain, anda juga akan mendapatkan
pengetahuan tambahan.
D. Tujuan Akhir
O A
Ruas garis OA diputar terhadap titik pusat O ke garis OB. Sehingga diperoleh sudut AOB
ditulis AOB . OA disebut sisi awal dan Ob disebut sisi terminal. B
A.2 Sudut Positif dan Sudut Negatif
1. Jika OA diputar berlawanan arah jarum jam maka akan terbentuk sudut
positif O A
2. Jika OA diputar searah jarumjam maka akan terbentu sudut negatif O B
Contoh:
Ubahlah ukuran sudut berikut ke dalam ukuran derajat atau radian!
4
a. 30 f.
3
2
b. 90 g.
5
5
c. −45 h.
6
d. 100 i.
3
3
e. −390 j.
4
B. PERBANDINGAN TRIGONOMETRI
A.1 Perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku
1. Panjang sisi-sisi suatu segitiga
A
r
x
B C
Panjang sisi dihadapan sudut dinamakan x
Panjang sisi dihadapan sudut dinamakan y
Panjang sisi dihadapan sudut dinamakan r
Panjang sisi-sisi sebuah segitiga siku-siku mempunyai hubungan
r2 = x2 + y2
2. Besar sudut pada segitiga
Jumlah ketiga sudut dalam segitiga adalah 180 0
3. Perbandingan pada sisi-sisi segitiga
depan y
a. sin = =
miring r
samping x
b. cos
miring r
depan y
c. tan
samping x
samping x
d. cotg
depan y
miring r
e. sec
samping x
miring r
f. csc
depan y
Contoh :
Diketahui segitiga siku-siku ABC, siku-siku di C, panjang a = 3, b = 4.
a. Tentukan panjang sisi c
b. Tentukan nilai perbandingan trigonometri sudut
B
c 3
A 4 C
Jawab :
c a 2 b 2 3 2 4 2 25 5
a 3
sin
c 5
b 4
cos
c 5
a 3
tan
b 4
A.2 Perbandingan trigonometri untuk sudut istimewa
(00, 300, 450, 600, 900)
300
450
2 2 3
1
450 600
1 1
Contoh : 180 0
Tentukan nilai dari :
1. Sin 00 + Csc 450 = 0 + 2 2
2 1
sec cot g 3 3
6 3 3 3 3
2. =1
3 3
tan
3
-x X
y
Sin positif
r
x
Cos negatif
r
y
Tan negatif
x
3. Kuadran III (180 < < 270) Y
Titik A(-x,-y) dikuadran III
Absis negatif
Ordinat negatif -x
X
y
Sin negatif -y
r r
x A (-x,-y)
Cos negatif
r
y
Tan positif
x
4. Kuadran IV (270 < < 360)
Titik A(x,-y) dikuadran IV Y
Absis positif
Ordinat negatif x X
y
Sin negatif r -y
r
x A (x,-y)
Cos positif
r
y
Tan negatif
x
Diskusikan dengan teman anda, untuk tanda-tanda perbandingan trigonometri dikuadran yang
lain yang ditulis dalam tabel berikut.
I II III IV
Sin + + - -
Cos + - - +
Tan + - + -
Csc + + - -
Sec + - - +
Cotg + - + -
Kuadran II Kuadran I
Sin & Csc + Semua +
Contoh :
3
Diketahui Sin = , dikuadran II (sudut tumpul). Tentukan nilai Sec , Csc , Cotg
5
3
Jawab : Sin , y = 3, r = 5, x = 5 2 3 2 25 9 16 4
5
Karena dikuadran II, nilai x = -4
5 5 4
Sehingga : Sec = , Csc , Cotg
4 3 3
TUGAS I
1. Tentukan nilai-nilai perbandingan trigonometri sudut pada tiap gambar berikut :
a. b.
5
2 5
12 2
2. Jika p sudut lancip, tentukan nilai perbandingan trigonometri sudut p yang lain, jika salah satu
nilai perbandingan trigonometri sudut diketahui.
a. Cos p = 0,8
b. Cotg p = 2
3. Tentukan nilai dari :
a. Sin 600 cotg 600 + sec 450 cos 450
b. Tan 300 + cos 300
c. 2 sin 600 cos 450
4. Dani ingin menentukan tinggi pohon, pada jarak 10 m dari pohondengan sudut pandang 600,
seperti gambar berikut. Tentukan tinggi pohon tersebut. ( tinggi dani 155 cm)
= - Sin(1800 + 450)
= - (-sin 450)
1
= 2
2
TUGAS II
1. Ubahlah ke sudut lancip, kemudian tentukan nilainya :
a. Cos 3300
b. Tan (-1200)
c. Sin 4500
2. Tentukan nilai dari :
a. Sin 3000 + Cos 5450
b. Cos 3900 + Sec 5700
c. Cotg 7500 + Tan (-600)
3. Sederhanakan
cos(270 p )
a.
Sin(360 p)
cos(90 p)
b.
Sin(180 p)
cos120 0.Tan2250.Co sec 240 0
c.
Cos 210 0.Sec300 0
4. Buktikan bahwa
Sin(270 p).Sin(180 p)
a. 1
Cos(90 p ).Cos(180 p)
Cos(180 p).Sec(360 p )
b. 1
Cotg (180 p).Cotg (90 p)
C. PERSAMAAN TRIGONOMETRI
1. Sin x = Sin p
X1 = p + k.360 atau x1 = p + k.2
X2 = (180 – p) + k.360 x2 = ( - p) + k.2
2. Cos x = Cos p
X1 = p + k.360 atau x1 = p + k.2
X2 = -p + k.360 atau x2 = -p + k.2
3. Tan x = Tan p
X1 = p + k.180 atau x1 = p + k.
TUGAS III
1. Selesaikan persamaan berikut untuk 0 x 360 0
a. Cos x = Cos 50
b. Sin x – ½ = 0
c. 3 tan 2x + 3 = 0
d. 2 cos x.sin x = sin x
2. Tentukan himpunan penyelesaian untuk 0 x 2
a. 2 sin x = - 2
b. 2 tan 3x + 2 = 0
c. 2 cos ½ x = 1
D. IDENTITAS TRIGONOMETRI
Identitas trigonometri adalah persamaan trigonometri yang berlaku untuk semua nilai pengganti
variabelnya. Beberapa rumus dasar :
1. Sin2x + Cos2x = 1
Sin2x = 1 – Cos2x
Cos2x = 1 – Sin2x
2. 1 + tan2x = sec2x
1 = sec2x – tan2x
Tan2x = sec2x – 1
3. 1 + cotg2x = cosec2x
1 = cosec2x – cotg2x
Cotg2x = cosec2x – 1
Contoh :
1. Buktikan bahwa 5 tan2x + 4 = 5 sec2x – 1
Jawab :
5 tan2x + 4 = 5 (sec2x – 1) + 4
= 5 sec2x – 5 + 4
= 5 sec2x – 1 (terbukti)
2. Buktikan bahwa 3 cos2x + 3 sin2x = 3
Jawab :
3 cos2x + 3 sin2x = 3 (cos2x + sin2x)
=3.1
= 3 (terbukti)
b a
A B
c
Berdasarkan segitiga ABC diatas, berlaku aturan sinus sebagai berikut:
a b c
SinA SinB SinC
Contoh :
1. Pada segitiga ABC, b = 1, B 30 0 , C 53,10 . Hitunglah c.
Jawab :
b c bSinC
c
SinB SinC SinB
12Sin53,1
=
Sin30
12.0,8
=
0,5
9,6
=
0,5
= 19,2
2. Pada segitiga ABC diketahui sisi b = 65, sisi c = 46. B 68,2 . Hitunglah C
b c cSinB 46Sin68,2
Sin C =
SinB SinC b 65
46x0,928
=
65
42,710
=
65
= 0,657
C = 41,1
2. Aturan Cosinus
Perhatikan segitiga ABC berikut ini :
C
A B
a2 = b2 + c2 – 2bc cos
b2 = a2 + c2 – 2ac cos
c2 = a2 + b2 – 2ab cos
Contoh :
1. Diketahui segitiga ABC, AB = 8 cm, AC = 5 cm, A = 600.
Hitung panjang BC
Jawab :
a2 = b2 + c2 – 2bc cos A
= 52 + 82 – 2.5.8. cos 60
= 25 + 64 – 80. ½
= 89 – 40
= 49
a = 7 cm
F. LUAS SEGITIGA
1.Luas segitiga dengan besar dua sisi dan satu sudut apit diketahui
C
b a
A B
D c
L = ½ b.c. sin A
L = ½ a.b. sin C
L = ½ a.c. sin B
2. Luas segitiga dengan dua sudut dan satu sisi yang terletak diantara kedua sudut yang
diketahui.
a 2 . sin B. sin C
L
2 sin A
b 2 . sin A. sin C
L
2 sin B
c 2 . sin A. sin B
L
2 sin C
3. Luas segitiga dengan ketiga sisinya diketahui
s = ½ . Keliling Segitiga
= ½ (a + b + c)
Contoh :
1. Hitunglah luas segitiga, dengan a = 5 cm, b = 8 cm. Sudut C = 450
Jawab :
L = ½ a.b.sin C
= ½ 5.8.sin 450
= 20. ½ 2
= 10 2
TUGAS IV
1. Hitunglah luas segitiga PQR, Jika diketahui p = 9 cm, r = 6 cm, P 46 0
2. ABCD merupakan jajaran genjang dengan AB = 10 cm, AD = 6 cm, dan AC = 14 cm. Hitung
besar sudut B
3. Dua buah kapal meninggalkan pelabuhan dalam waktu yang bersamaan. Kapal petama berlayar
dengan arah 0400 dan kecepatan 80 km/jam, sedangkan kapal kedua berlayar dengan arah 1000
dengan kecepatan 90 km/jam. Berapa jarak kedua kapal tersebut setelah berlayar selama 5 jam.
4. Hitunglah luas segienam beraturan yang dilukiskan pada sebuah lingkaran yang jari-jarinya 10
cm dan berpusat di O.
5. Dalam jajaran genjang ABCD diketahui AB = 10 cm, AD = 8 cm, BD = 12 cm. Hitunglah luas
jajaran genjang tersebut.
BAB III PENUTUP
Setelah menyelesaikan modul ini, anda berhak untuk mengikuti tes untuk menguji kompetensi yang
telah anda pelajari. Apabila anda dinyatakan memenuhi syarat ketuntasan dari hasil evaluasi dalam
modul ini, maka anda berhak untuk melanjutkan ke topik/modul berikutnya.
DAFTAR PUSTAKA