UNIDAD: “El poder de la información”

NOMBRE: CURSO:

PUNTAJE IDEAL: 26 PUNTAJE REAL: NOTA:

I. Observa la tabla de conteo y responde a las preguntas que se realizan

seleccionando la alternativa correcta:

La siguiente tabla de conteo, registra las respuestas de los estudiantes de 2°A de

la escuela. De acuerdo a esta información responde:

1. ¿Cuántos estudiantes prefieren andar en bicicleta?

a) 4
b) 16

2. ¿Cuál es el deporte favorito de los estudiantes de 2°A?

a) Jugar al fútbol
b) Andar en bicicleta

3. ¿A cuántos estudiantes les gusta más jugar al fútbol que nadar?

a) A 16
b) A 4

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Observa el siguiente pictograma:

Pedro y Julieta estaban jugando a los dados, después de registrar los resultados
obtenidos en los lanzamientos hicieron un gráfico de barras para representar la
información:

4. ¿Cuál es el número que se repitió más veces?

a) El 6
b) El 4

5. ¿Cuántos lanzamientos hicieron Pedro y Julieta en total?

a) 19 lanzamientos
b) 17 lanzamientos

6. Si se lanzara el dado nuevamente es poco probable obtener:

a) El 5
b) El 3

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II. Completa la tabla de conteo a partir de la información entregada:

Antonia jugó a lanzar una moneda al aire y realizó diversos lanzamientos obteniendo
los siguientes resultados:

7. Completa la tabla de conteo con los resultados de los lanzamientos y responde

a las preguntas que se realizan:

A partir de los datos de la tabla de conteo completa la línea punteada con la

información necesaria:

8. Durante los lanzamientos se obtuvo ______ veces cara

9. Durante los lanzamientos se obtuvo ______ veces sello

10. Según estos resultados, si Antonia volviera a lanzar la moneda, es muy

probable obtener ____________ nuevamente.

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 Pauta de Corrección

ITEM OA por Eje Nº Respuesta Puntaje

1
OA 20 B 2
I
OA 20 2 A 2

3
OA 20 B 3

OA 22 4
B 2

OA 22 5 A 3

6
OA 22 A 3

Puntaje ítem I 15

7 Cara: 7
OA 21 4
Sello: 4
8
II OA 21 7 2

9
OA 20 4 2

10
OA 20 Cara 3

Puntaje ítem II 11

Total puntaje 26 Puntos

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