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Introducción a la Apologética
Cómo defender y aplicar la fe cristiana
2 ¿Cuáles son las ideas claves en “La apologética está dirigida también a los creyentes”?
3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
5 ¿Cuáles son las ideas claves en “El “ajuste fino” como diseño: el principio antrópico”?
6 ¿Cuáles son las ideas claves en “La información como diseño: Teoría de la información y el ADN”?
7 ¿Cuáles son las ideas claves en “La complejidad como diseño: Complejidad irreductible”?
17 ¿Cuáles son las ideas claves en “¿De dónde surge al moral de Dios?””?
18 ¿Cuáles son las ideas claves en “¿Qué ocurre cuando dos sistemas morales están en conflicto?”?
3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
13 ¿Cuáles son las ideas claves en “¿Quién seleccionó los libris y cómo fue el proceso de selección?”?
17 ¿Cuáles son las ideas claves en “¿Qué ocurrió con los libros que no fueron aceptados?”?
3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
6 ¿Cuáles son las ideas claves en “La arqueología y los textos no cristianos”?
7 Capítulo 8. ¿Cuáles son las ideas claves en “¿Por qué prestarle atención al Antiguo Testamento?”?
10 ¿Cuáles son las ideas claves en “La diferencia entre el Tanaj y el Antiguo Testamento”?
11 ¿Cuáles son las ideas claves en “Los rollos del Mar Muerto”?
3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
3 ¿Cuáles son las ideas claves en “¿Las ciencias naturales pueden probar que los milagros no
existen?”?
4 ¿Cuáles son las ideas claves en “¿Se puede probar a través de la experiencia que los milagros no
existen?”?
7 Capítulo 10. ¿Cuáles son las ideas claves en “¿Quiénes fueron los profetas y qué es la profecía?”?
8 ¿Cuáles son las ideas claves en “Ejemplos de profecías cumplidas en el Antiguo Testamento”?
12 ¿Cuáles son las ideas claves en “Las profecías sobre la venida de Cristo”?
3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
9 ¿Cuáles son las ideas claves en “Jesús nunca dijo: “Yo soy Dios””?
13 ¿Cuáles son las ideas claves en “¿Jesús es el único camino que conduce a Dios?”?
3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
3 ¿Cuáles son las ideas claves en “El argumento evidencial a partir de la existencia del mal”?
4 ¿Cuáles son las ideas claves en “La necesidad de redefinir el problema del mal”?
5 ¿Cuáles son las ideas claves en “¿Por qué Dios no acaba con el mal?”?
6 ¿Cuáles son las ideas claves en “Cómo resolver el problema del mal”?
7 Capítulo 14. ¿Cuáles son las ideas claves en “La caja de herramientas”?
3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
6 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “¿Cuál fue el origen del Nuevo Testamento?”?
12 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “¿Jesús dijo que era Dios?”?
13 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “¿Por qué Dios permitió que existiera el mal?”?
2 ¿Cuáles fueron los puntos más fuertes de Kreeft? ¿Cuáles fueron los más débiles? Si tuviera una
oportunidad de interrogarlo, ¿qué le preguntaría?
4 Si usted en forma sobrenatural interviniera para eliminar la maldad, ¿adónde fijaría la línea divisoria
para prevenir el asesinato? ¿EI abuso de niños? ¿EI robo? ¿La difamación?
5 Si Marc se sentara con la mujer en la fotografía de la revista Life, ¿qué cosas cree que el diría?
¿Cómo cree que ella le respondería?
6 Después de leer esta segunda objeción, ¿cree que los milagros son posibles?
7 ¿Cree que la evidencia de la historia establece que la milagrosa resurrección de Jesús sucedió en
realidad? Sí o no, ¿por qué?
8 ¿Cuál argumento de Craig sobre la existencia de Dios considera más convincente? ¿Por qué?
9 Tomados en conjunto, ¿convencen estos cinco puntos de que es razonable creer en la existencia
de un Dios hacedor de milagros?
10 Craig oró para que Dios lo sanara milagrosamente de su condición médica, pero no lo obtuvo. ¿Qué
cree de su reacción a eso?
3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
2 Antes de leer esta entrevista con Bradley, ¿cómo creía específicamente que la vida surgió en la
tierra?
5 A la luz de los hechos, ¿cree que haría falta más fe para creer que la vida surgió naturalmente o por
medio de una causa inteligente?
6 Evalúe hasta qué punto Geisler tuvo éxito en resolver los asuntos problemáticos de cómo Dios lidió
con los amalecitas, los cananeos y la turba que amenazó al profeta Eliseo. ¿Cuál fue la parte más
difícil de su explicación?
7 ¿Tienen sentido para usted las líneas directivas de Geisler para interpretar las Escrituras?
8 ¿Está de acuerdo que es razonable concederle a la Biblia el beneficio de la duda debido a que ya
está comprobado que es confiable en varios casos?
9 ¿Cuál es su reacción a la cita del ex escéptico Edward Boyd? ¿Cree que Dios permite que sea muy
difícil que creamos en él?
3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
Sesión 11: Es una ofensa decir que Jesús es el único camino hacia Dios
Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
Estudie capítulos 5-6 en El Caso de la Fe. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada
respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.
1 ¿Cuál fue su reacción emocional la primera vez que escuchó decir que Jesús es el único camino
hacia Dios?
2 ¿Hasta qué punto cree que el cristianismo resuelve los cuatro asuntos fundamentales de la vida:
Origen, propósito, moralidad y destino?
4 ¿Ha considerado personalmente alguna otra religión del mundo? Si es así, ¿qué encontró atractivo
en ella?
5 ¿Qué sugerencias prácticas le daría a un amigo que quiere saber cómo debe buscar a Dios?
7 ¿Cómo el análisis de Moreland le impuso esas creencias del infierno o las desafió?
8 ¿Ha sido la doctrina del infierno una piedra de tropiezo para usted como buscador espiritual o un
creyente en el cristianismo?
9 ¿En qué forma específica resolvió Moreland las preocupaciones que le hace vacilar en su senda
espiritual?
10 En cierta ocasión, Mark Twain dijo con sarcasmo: «El cielo por el clima; el infierno por la
compañía». A la luz de la descripción del infierno de Moreland, ¿cómo reaccionaría hacia alguien
que le hace esa observación?
3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
2 ¿Cree que los pecados históricos discutidos por Woodbridge son anomalías en la historia de la
iglesia o reflejos de algo que es horriblemente malo en el propio ADN de la fe?
4 Considerándolo bien, ¿son las contribuciones del ateísmo positivas o negativas para la humanidad?
8 ¿De qué forma se afectó su imagen de Dios debido a la familia en que creció o la iglesia a la que
asistió en su niñez?
9 Mirando al pasado, ¿creció con un adecuado punto de vista bíblico acerca de Dios?
10 Anderson ofreció varias sugerencias para salir de un callejón sin salida en su jornada espiritual: la
decisión de creer, ir hacia donde está la fe, usar el material que edifica la fe, aclarar el objeto de la
fe y la experiencia de seguir las enseñanzas de Jesús. ¿Cuáles de estos pasos cree que le
ayudarían más y por qué?
3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
Presente un Trabajo Escrito de 10-15 páginas titulado Aplicaciones para Líderes de la Apologética.
Asegúrese de anotar al final las fuentes de todas las ideas, el parafraseo, y citas directas en su escrito,
sea de libros, o del Internet. El texto deberá ser a espacio doble. El tipo de la fuente debe ser Times
New Román 12. Esto ayudará al estudiante a desarrollar su pensamiento creativo y crítico, y también su
habilidad para escribir, que son esenciales para un liderazgo eficaz y humilde.
El trabajo escrito es una oportunidad para que los alumnos mejoren sus habilidades de redacción. Los
alumnos multiplican sus ministerios al comunicar lo que están aprendiendo con la familia, amigos y con
aquellos a los cuales ministran en forma escrita. Los alumnos se benefician en cada oportunidad de
escribir y compartir en escenarios formales. El compartir en público ayuda a los alumnos en adquirir
experiencia y confianza.
2 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Segunda objeción: Puesto que los milagros contradicen la
ciencia”?
3 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Tercera objeción: La evolución explica la vida”?
4 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Cuarta objeción: Dios no es digno de adoración”?
5 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Quinta objeción: Es una ofensa decir que Jesús es el único
camino hacia Dios”?
6 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Sexta objeción: Un Dios amoroso nunca torturaría a
personas en el infierno”?
7 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Séptima objeción: La historia de la iglesia está manchada
con opresión”?
8 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Octava objeción: Todavía tengo dudas”?
2 ¿Cómo ha aplicado usted lo que aprendió durante este curso? ¿Qué diferencia está haciendo?