INGENIERÍA AUTOMOTRIZ

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE

FACULTAD DE INGENIERÍA EN CIENCIAS APLICADAS

INGENIERÍA AUTOMOTRIZ

1.- TEMA DE LA PRÁCTICA

RECTIFICADOR

2.- DATOS INFORMATIVOS

# Práctica: Semestre: Período Académico: Laboratorio/Taller:

3 Cuarto 2019 Laboratorio de Mecatrónica

Docente: Estudiante: Fecha de Ejecución: Fecha de Entrega:

Ing. Diego Terán John Alvear 30/MAY/2019 31/MAY/2019

Shoselyn Escobar

3.- OBJETIVOS

- Mediante la experimentación, familiarizar al alumno acerca del funcionamiento del

transformador.
- Obtener las ondas rectificadas, medir tanto su voltaje pico-pico, así como las
diferentes variables eléctricas y graficar con la ayuda de un software las señales con
los datos obtenidos.
- Conocer e interpretar las gráficas obtenidas en el monitor del osciloscopio, luego de
haber culminado la práctica.

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4.- MARCO TEÓRICO

Rectificadores

Tipo de circuito destinado a convertir la corriente alterna (ac) en corriente continua (dc), los

cuales son ampliamente utilizados en la industria para alimentar motores de corriente

continua de alta potencia, así como; su uso en los equipos electrodomésticos para la

alimentación de sus diferentes circuitos. Su componente fundamental para diseñarlos son

los diodos rectificadores. (EcuRed, s.f.)

¿Cómo funcionan los rectificadores?

Hay muchos tipos diferentes de rectificadores, que se utilizan en electrónica con muy

variados propósitos. Las dos variedades principales que requieren un análisis en

profundidad, son los rectificadores de media onda y los rectificadores de onda completa.

Uno u otro de estos dos tipos básicos de rectificadores se puede encontrar en la gran mayoría

de productos de electrónica de consumo. En cualquier caso, ambas formas de rectificador

funcionan a base de transformar la corriente alterna en corriente directa; sólo el método es

diferente. (Techlandia, 2016)

Tipos de rectificadores

Los rectificadores de media onda funcionan haciendo pasar la mitad de la corriente alterna

a través de uno o más diodos, convirtiendo en este paso dicha mitad de la corriente alterna,

en corriente eléctrica directa. Los rectificadores de media onda no son muy eficientes

porque sólo convierten la mitad de la corriente alterna (bien la positiva, bien la negativa) en

corriente directa. Por el contrario, los rectificadores de media onda son mucho menos

complicados y solamente requieren un diodo para su funcionamiento. (Techlandia, 2016)

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Figura 1. Rectificador de media onda. Recuperado de:

https://sites.google.com/a/udlanet.ec/analogica300442/pra
ctica-3

Los rectificadores de onda completa son más complejos que los rectificadores de media

onda, pero también son mucho más eficientes. Los rectificadores de onda completa

generalmente utilizan cuatro diodos para funcionar. Hacen pasar la corriente alterna a través

del sistema de cuatro diodos, reemplazando toda la corriente por una corriente directa.

(Techlandia, 2016)

Figura 2. Rectificador de onda completa. Recuperado de:

https://sites.google.com/a/udlanet.ec/analogica300442/pra
ctica-3

¿Para qué se usan los rectificadores?

Los rectificadores se utilizan prácticamente en toda la electrónica de consumo y son

necesarios para el correcto funcionamiento de la mayoría de los dispositivos. Casi todos los

aparatos electrónicos necesitan corriente directa para funcionar, pero la forma estándar en

que la energía se transmite a los hogares es la corriente alterna. Por ello, los rectificadores

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son necesarios para convertir la corriente alterna en directa en el interior de los dispositivos

para que funcionen correctamente.

5.- MATERIALES Y EQUIPOS

- Equipo: multímetro digital y osciloscopio.

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- Resistencia: 10000Ω a W.
2

- Diodos de estado sólido: dos lN5625 o 1n4001.

- Otros: tres interruptores de un polo un tiro; transformador de 120V en devanado

primario y 24V en devanado secundario con derivación central; cable conector con

fusible.

6.- PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Paso 1. Arme el circuito de la figura 1 y establezca el osciloscopio en la función sync de línea

o activación. Antes de continuar con el experimento, pida al instructor que revise el circuito.

Figura 3. Circuito propuesto.

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Figura 4. Circuito armado.

Paso 2. Conecte la punta de entrada vertical del osciloscopio al ánodo de D1, la punta de

tierra en el punto C. Cierre el interruptor S1. Encienda. Cierre el Interruptor S2, pero

mantenga S3 abierto.

Figura 5. Circuito armado con las descripciones del paso 2.

Paso 3. Ajuste los controles de la escala vertical, la ganancia horizontal, el barrido y de

sincronía/activación para observar la onda de referencia VAC. La onda que aparece debe ser

idéntica a la onda de referencia de la tabla 1.

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Figura 6. Onda de referencia Vac obtenida en el osciloscopio.

Paso 4. Mida con el osciloscopio el voltaje pico a pico de VAC. Anote los resultados

correspondientes en la tabla 1. Con un EVM mida el voltaje en cd, si lo hay, entre los puntos

AC Anote los resultados en la tabla 1.

Figura 7. Mediciones de Vac obtenidas en él osciloscopio. (Paso 4 y 5)

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Figura 8. Mediciones de Vac en CD obtenidas en él osciloscopio. (Paso 4 y 5)

Figura 9. Mediciones de Vac en CD obtenidas en él multímetro. (Paso 4 y 5)

Paso 5. Abra S2. Conecte la punta de entrada vertical del osciloscopio con el ánodo de D2.

Cierre S3. En la tabla 1, dibuje VBC, en la forma de onda observada, con la fase de tiempo

adecuada en relación con la onda de referencia. Mida y anote el valor del voltaje pico a pico

y el voltaje en cd, de haberlo, en BC.

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Figura 10. Mediciones de Vbc con la fase de tiempo obtenidas en él osciloscopio.

Paso 6. Abra S3. Conecte la punta de entrada vertical del osciloscopio al punto D (a través

de RL).

Figura 11. Circuito armado con las descripciones del paso 6.

Figura 12. Ondas de referencia a través de RL obtenidas en él osciloscopio.

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Paso 7. Cierre S2. Dibuje la onda Vsal que observe en RL con la fase que le corresponda en

relación con la onda de referencia. Mida el voltaje pico a pico y el voltaje en cd, si lo hay, en

RL. Anote los resultados obtenidos en la tabla 1.

Figura 13. Circuito armado con las descripciones del paso 7 y mediciones de V en CD en RL obtenidas en él
multímetro.

Figura 14. Onda de referencia de Vsal en RL obtenidas en él osciloscopio.

Paso 8. Abra S2. Cierre S3. Dibuje la onda de salida Vsal observada en RL como en el

punto anterior. Mida la amplitud pico a pico de la onda y el voltaje cd, de haberlo, en RL.

Anote los resultados en la tabla 1.

Respuesta: No existe voltaje CD en RL.

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Figura 15. Circuito armado con las descripciones del paso 8.

Figura 16. Onda de referencia de Vsal en RL obtenidas en él osciloscopio.

Paso 9. Cierre S2. Ahora todos los interruptores están cerrados. Dibuje la onda de salida Vsal.

Mida la amplitud pico a pico de la onda y el voltaje en cd, si lo hay, en RL. Anote los

resultados en la tabla 1.

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Figura 17. Circuito armado con las descripciones del paso 9 y mediciones de Vac en CD obtenidas en él
multímetro.

Figura 18. Onda de referencia de Vsal obtenidas en él osciloscopio.

Punto adicional

Paso 10. Explique con detalle un procedimiento experimental que utilizaría para calcular la

resistencia directa de los rectificadores del circuito de la figura 1. Aplique el procedimiento

anterior. Mida (o calcule) la resistencia de D1 y D2. Anote los resultados en la tabla 1.

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Figura 19. Circuito experimental para calcular la resistencia directa de un rectificador.

Calculamos la I del circuito sin diodo:

𝑉
𝐼=
𝑅
13𝑉
𝐼=
10𝐾Ω

𝐼 = 0.0013𝐴

Figura 20. Circuito experimental para calcular la resistencia directa de un rectificador con diodo.

Como tenemos un diodo el V y la I sería:

𝑉 = 13𝑉 − 0.7𝑉 = 12.7𝑉

12.7
𝐼=
10𝐾Ω

𝐼 = 0.00127𝐴

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Al usar la I restante con la caída de tensión mediante la Ley de Ohm y utilizando la tensión

inicial observamos que la resistencia aumenta:

𝑉
𝑅=
𝐼
13𝑉
𝑅=
0.00127𝐴

𝑅 =10236.22Ω

Esta resistencia aumentada, es la ocasionada por el diodo en el circuito, es decir:

𝑅 =100000 Ω - 10236.22Ω

𝑹 = 𝟐𝟑𝟐. 𝟐𝟐Ω

7.- RESULTADOS

Tabla1.
Resultados obtenidos en la práctica

FORMA DE ONDA V CD

Vent (AC) 40V 5.3V

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Vent (BC) 40V 5.3V

Vsal (D1) 19.4V 12.23V

Vsal (D2) 19.4V 0V

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Vsal

(Onda)
42.0V 12.23V

D1: D2:

Resistencia directa (Ω) 232.22Ω 232.22Ω

Preguntas:

Pregunta 1. En el paso 2, ¿qué tipo de rectificación se obtiene?

Al usar las dos sondas se obtuvo una rectificación de media onda, así como también una onda

senoidal AC, por la ubicación de las puntas de la sonda.

Pregunta 2. ¿En qué difieren el resultado del paso 8 y el del paso 5? ¿Por qué se produce

esta diferencia?

Los resultados obtenidos van a ser diferentes por la ubicación de las puntas de la sonda. Ya

que en el paso 5 las puntas de la sonda están conectada al ánodo de D2, donde tenemos una

corriente alterna y en el paso 8 las sonda esta conecta al RL donde como resultado se obtiene

una rectificación de media onda pues está abierto S1.

Pregunta 3. ¿Qué tipo de rectificación se obtiene en el paso 9?

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Se tiene como resultado una rectificación de onda completa, tanto S1 como S2 están cerrados

y ambos diodos quedan activos.

Pregunta 4. Compare en relación con la frecuencia de entrada la frecuencia del voltaje de

salida de: a) un rectificador de media onda; b) un rectificador de onda completa. (Tome como

referencia las ondas de la tabla 6-1.)

No es posible comparar las frecuencias ya que no hay relación alguna, pues la corriente

rectificada no posee frecuencia porque no cumple el ciclo completo.

Pregunta 5. A partir de los datos obtenidos, ¿qué concluye acerca de la relación entre el

voltaje en cd en RL y el voltaje de entrada pico en: a) un rectificador de media onda; b) un

rectificador de onda completa? Si es posible, dé una expresión matemática para esta relación.

El voltaje CD en RL tiene una caída de tensión, debido al voltaje de barrera del diodo.

𝑉𝑝𝑝 − 0.7𝐶 = 𝑉𝐶𝐷

Pregunta 6. Según sus datos explique el funcionamiento de un: a) rectificador de media onda;

b) un rectificador de onda completa.

Rectificación de media onda: en la rectificación de media onda y al conocer que el diodo

conduce corriente en una sola dirección se tiene una onda que va desde cero al voltaje

aplicado y viceversa.

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Figura 21. Rectificación de media onda.

Rectificación de onda completa: esta rectificación se obtiene mediante los dos diodos, la onda

generada es igual al voltaje suministrado menos la caída de tensión por el voltaje de barrera

de los diodos.

Figura 22. Rectificación de onda completa.

Pregunta 7. Explique de qué manera puede aprovecharse el procedimiento de este

experimento para localizar fallas en un rectificador de onda completa. ¿Qué tipos de

problemas pone en evidencia la apertura y el cierre de S1 y S2?

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Por medio de la experimentación se puede ver hay fallas en los diodos rectificadores o en la

fuente de entrada, adicional a ello, por medio de las ondas que se muestran en el monitor del

osciloscopio se puede ver qué tipo de rectificación es, si es rectificación de media onda u

onda completa. Al cerrar S1 se le da voltaje al transformador primario y este lo transmite al

secundario el cual alimentara al circuito.

Sabemos que el diodo puede funcionar en polarización directa e inversa, y gracias a la teoría

aprendida en clases hemos aprendido a reconocer estos dos aspectos, por esto cuando

colocamos el diodo en directa la resistencia también va a estar en directa, así también pasa

cuando el diodo está en inversa.

CONCLUSIONES

• Luego de haber terminado la practica el estudiante debe ser capaz de reconocer el

funcionamiento de un transformador, así como también debe conocer que un

transformador convierte la energía eléctrica alterna (en la entrada) a corriente continua

en la salida. Y de esta manera obtendrá los puntos requeridos en la práctica.

• Las ondas rectificadas que se muestran en el osciloscopio se las obtiene a partir de los

diodos, porque si están cerrados tanto S1 como S2 se tendrá como resultado una

rectificación de onda completa, en cambio, si está cerrado solo S1 se tiene una

rectificación de media onda.

• Además, se puede concluir que el uso correcto y conocimiento del osciloscopio

permitirá obtener diferentes datos a partir de las ondas, por ejemplo, voltaje pico-pico

y otros datos, evitando tener que estar calculando.

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RECOMENDACIONES

• Para que los estudiantes no tengan dificultad al momento de realizar una práctica,

deben conocer el funcionamiento de los instrumentos que van a usar, de allí dependerá

el desarrollo correcto de la práctica.

• Es recomendable que los estudiantes pongan en práctica lo aprendido en clase, y sepan

reconocer en las gráficas obtenidas en el osciloscopio, pues deben saber qué tipo de

onda se les presenta, y como se obtuvo aquello.

BIBLIOGRAFÍA

EcuRed. (s.f.). Obtenido de EcuRed: https://www.ecured.cu/Rectificadores

Techlandia. (09 de Noviembre de 2016). Obtenido de Techlandia:

https://techlandia.com/funcionan-rectificadores-como_10736/

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