DIFERENCIAS ENTRE EL DSM IV Y LA CIE 10

MANUAL DIAGNOSTICO Y CLASIFICACION ESTADÍSTICA

ESTADISTICO DE LOS INTERNACIONAL DE
TRASTORNOS MENTALES ENFERMEDADES Y PROBLEMAS
(DSM IV) RELACIONADOS CON LA SALUD
(CIE 10)
Elaborado por la American Psychological Elaborado por la Organización Mundial de
Association (APA) la Salud (OMS)
Utilizado por los Psiquiatras Utilizado por Psicólogos Clínicos
Principios Psicopatológicos Principios a partir de la Patogenia
Hay una única versión de diagnostico Tiene varias versiones diferentes.
5 EJES 3 EJES
Eje I: Trastornos clínicos y otros problemas Eje I: Diagnósticos Clinicos
que pueden ser objeto de atención clínica. EJE II: Discapacitacion Social. Valora 4
Eje II: Trastornos de la personalidad y Dimensiones
retraso mental. 1. Cuidado personal
Eje III: Enfermedades médicas. 2. Actividades ocupacionales
Eje IV: Problemas psicosociales y 3. Actividades familiares
ambientales que contribuyen de manera 4. Comportamiento social más amplio
significativa al desarrollo o exacerbación de EJE III: Factores Ambientales y
los síntomas. Contextuales relativos al estilo de vida que
Eje V Evaluación de la actividad global del hace referencia a la enfermedad.
paciente.
Tiene mayor importancia la evidencia Es una clasificación de todas las
empírica que el consenso de expertos. enfermedades, De los 21 capítulos de la
el paciente afectado debe estar limitado por CIE-10, el capítulo V habla sobre trastornos
los síntomas mentales y del comportamiento
Objetivos: Ofrecer descripciones claras de Objetivos: Permitir el registro sistemático,
las categorías diagnosticas para facilitar a el análisis, la interpretación y la
los clínicos e investigadores el diagnostico, comparación de datos de mortalidad y
la comunicación y el estudio y la atención a morboliliadad recolectados en diferentes
las personas con diversos trastornos países, áreas y en diferentes épocas.
mentales.
Son categoriales, jerárquicos y multiaxiales. Un solo eje: esquema multiaxial para
atención primaria.
Se subdividen en 17 categorías, la primera Se subdividen en 10 secciones, 3 dedicadas
recoge trastornos de inicio en la infancia, la a trastornos infantiles
niñez y la adolescencia
 DIAGNÓSTICO CLÍNICO Y FUNCIONAL DSM IV CIE 10
DIAGNÓSTICO CLÍNICO DIAGNÓSTICO FUNCIONAL
Procedimiento por el cual se identifica una Procedimientos de análisis funcional de la
enfermedad, entidad nosológica, síndrome o conducta, la identificación de los eventos de
cualquier condición de salud-enfermedad. conducta como respuestas específicas a un
evento de estímulo.
 Define pacientes. El análisis funcional de la conducta requiere
 Clasifica la enfermedad. recoger datos conductuales
 Identifica el pronóstico.
 Induce a tratamientos
Requisitos para el diagnóstico clínico. La conducta puede medirse en sus
1-Reconocer los elementos que definen al dimensiones primarias de repetitividad en el
paciente enfermo. tiempo, duración temporal, y localización
2-Conocer la secuencia habitual del proceso temporal.
diagnóstico.
3-Entender las diferentes estrategias
utilizadas para realizar el diagnóstico
clínico
Estrategias: La evaluación funcional de la conducta
 Reconocimiento del patrón. proporciona hipótesis acerca de las
 Método del algoritmo. relaciones que pueden existir entre cierto
 Método exhaustivo. tipo de acciones y ciertas clases de eventos.
 Método hipotético-deductivo.
La investigación se ocupa de conocer estas
relaciones e instituir métodos de
intervención que explican la razón de la
aparición y mantenimiento de ciertas
conductas.

13. TRASTORNOS DEL SUEÑO

Trastornos primarios del sueño

Disomnias

F51.0 Insomnio primario (307.42)

F51.1 Hipersomnia primaria (307.44)
G47.4 Narcolepsia (347)
G47.3 Trastorno del sueño relacionado con la respiración (780.59)
F51.2 Trastorno del ritmo circadiano (307.45) (antes trastorno del ritmo sueño-vigilia)
F51.9 Disomnia no especificada (307.47)

Parasomnias

F51.5 Pesadillas (307.47) (antes trastorno por sueños angustiosos)

F51.4 Terrores nocturnos (307.46)
F51.3 Sonambulismo (307.46)
F51.8 Parasomnia no especificada (307.47)

Trastornos del sueño relacionados con otro trastorno mental

F51.0 Insomnio relacionado con otro trastorno mental (307.42)

F51.1 Hipersomnia relacionada con otro trastorno mental (307.44)

Otros trastornos del sueño

G47.x Trastorno del sueño debido a una enfermedad médica) (780.xx)

F1x.8 Trastorno del sueño inducido por consumo de sustancias

14. Trastornos del control de los impulsos no clasificados en otros apartados

F63.8 Trastorno explosivo intermitente (312.34)

F63.2 Cleptomanía (312.32)
F63.1 Piromanía (312.33)
F63.0 Juego patológico (312.31)
F63.3 Tricotilomanía (312.39)
F63.9 Trastorno del control de los impulsos no especificado (312.30)

15. Trastornos adaptativos

F43.20 Con estado de ánimo depresivo [309.0]

F43.28 Con ansiedad [309.24]
F43.22 Mixto, con ansiedad y estado de ánimo depresivo [309.28]
F43.24 Con trastorno de comportamiento [309.3]
F43.25 Con alteración mixta de las emociones y el comportamiento [309.4]
F43.9 No especificado [309.9]

16. Trastornos de la personalidad

F60.0 Trastorno paranoide de la personalidad (301.0)

F60.1 Trastorno esquizoide de la personalidad (301.20)
F21 Trastorno esquizotípico de la personalidad (301.22)
F60.2 Trastorno antisocial de la personalidad (301.7)
F60.3 Trastorno límite de la personalidad (301.83)
F60.4 Trastorno histriónico de la personalidad (301.50)
F60.8 Trastorno narcisista de la personalidad (301.81)
F60.6 Trastorno de la personalidad por evitación (301.82)
F60.7 Trastorno de la personalidad por dependencia (301.6)
F60.5 Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad (301.4)
F60.9 Trastorno de la personalidad no especificado (301.9)

F9 Trastornos del comportamiento y de las emociones de comienzo habitual en la

infancia y adolescencia (F90-F98)

F90 Trastornos hipercinéticos

F91 Trastornos disociales
F92 Trastornos disociales y de las emociones mixtos
F93 Trastornos de las emociones de comienzo habitual en la infancia
F94 Trastornos del comportamiento social de comienzo habitual en la infancia y
adolescencia
F95 Trastorno de tics
F98 Otros trastornos de las emociones y del comportamiento de comienzo habitual en la
infancia y adolescencia

F99 Trastorno mental sin especificación (F99)

F99 Trastorno mental sin especificación

CONCLUSIONES

El propósito, sobre todo del DSM-IV, es proporcionar descripciones claras de las categorías
diagnósticas, con el fin de que los clínicos y los investigadores puedan diagnosticar,
estudiar e intercambiar información y tratar los distintos trastornos mentales

Los trastornos están estructurados por orden de aparición en el DSM IV, es decir, los que
aparecen en etapas más tempranas del desarrollo (niñez) y al último los que lo hacen en
etapas más tardías del desarrollo (adolescencia y adultez).

BIBLIOGRAFIA

Organización Mundial de la Salud. CIE-10 Capítulo V: Pautas diagnósticas y de actuación ante los
trastornos mentales en Atención Primaria. Ginebra: OMS; 1998.

http://www.atlasvpm.org/documents/10157/22354/Comparaci%C3%B3n+de+los+sistemas
+de+clasificaci%C3%B3n+de+los+trastornos+mentales+CIE-10+y+DSM-IV.pdf
» Factores contextuales: problemas relacionados con la familia o el grupo de apoyo
primario, ambiente social en general, educación, empleo, vivienda y circunstancias
económicas, temas legales, antecedentes médicos familiares. Enfoque de la existencia y
estilo de vida. Su estructura se fundamenta en el capítulo XXI de la CIE 10.