ESCUELA SANTIAGO AMENGUAL B.

Antofagasta

5° Básico
evaluación de historia

Curso Fecha
Nombre:
A ____/___/2019

Tiempo Porcentaje de dificultad Puntaje Ideal Puntaje Obtenido Nota

SIN LIMITE 60% 12 Puntos

Instrucciones generales:

Al contestar utiliza lápiz grafito.

Antes de seleccionar tu respuesta, lee con detención los enunciados y textos y encierra en
un círculo la alternativa que consideres correcta.

La evaluación no tiene limitación de tiempo.

Si tienes consultas alza tu mano y espera en silencio a tu profesor, para tu atención.

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¿Cuál fue el objetivo del Tratado de Tordesillas?

A. Fijar los riesgos y ganancias de Colón y los Reyes Católicos.

B. Dividir los territorios y rutas controlados por España y Portugal.

C. Incorporar a otras potencias a la exploración de nuevos territorios.

D. Ampliar los territorios de Portugal para evitar conflictos entre potencias.

Antes de la Independencia, Chile era una colonia que pertenecía a

A. México.

B. España.

C. Inglaterra.

D. Estados Unidos.

Analiza el esquema y luego responde.

¿A qué concepto corresponde el signo de interrogación?

A. Conquista de Chile.

B. Empresas de conquista.

C. Motivaciones de la conquista.

D. Evangelización de los indígenas.

¿A qué etapa de la Historia Universal corresponde el proceso de Conquista de América?

A. Antigüedad.

B. Edad Media.

C. Época Moderna.

D. Época Contemporánea.

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¿Cuál de los siguientes acontecimientos completa la secuencia?

______________________________________- Conquista de México - Conquista de Perú -
Conquista de Chile

A. Asume el rey de España.

B. Descubrimiento de América.

C. Expedición de Pedro de Valdivia.

D. Avances tecnológicos de la época.

¿Qué factores facilitaron la rápida conquista de las civilizaciones originarias por parte de los
españoles?

A. El uso de armas y tecnologías de la época.

B. Las estrategias de conquista.

C. Los alimentos y vestimenta.

D. Ninguna de las anteriores.

Observa el mapa con la ruta de viaje y conquista de

Pedro de Valdivia y luego responde. ¿Por qué zona
chilena pasa la ruta que lo llevó al centro del país?

A. Altiplano.

B. Desierto de Atacama.

C. Cordillera de los Andes.

D. Río Mapocho.

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¿Cuál de los siguientes factores facilitó la conquista de los aztecas a manos de los españoles?

A. Los aztecas eran un pueblo pacífico al que le disgustaba la guerra.

B. El número de conquistadores españoles era mayor que el de aztecas.

C. Los españoles tenían bases y fuertes desde donde realizar los ataques.

D. Al llegar los españoles los aztecas los relacionaron con mitos de sus dioses.

Lee los siguientes textos y luego responde.

¿Cuál de las siguientes relaciones entre estos elementos de la conquista es correcta?

A. Si los conquistadores poseían una capitulación la corona española pagaba los gastos de
la conquista.

B. Los conquistadores debían tener una capitulación y recursos económicos para emprender
y financiar la conquista.

C. Los conquistadores firmaban una capitulación con el Rey la que consistía en un pago
para realizar la empresa de conquista.

D. La empresa de conquista era privada ya que cada conquistador era nombrado rey de sus
territorios mediante una capitulación.

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¿Cuál de los siguientes personajes encabezó la conquista del Imperio azteca?

A. Hernán Cortes.

B. Francisco Pizarro.

C. Pedro de Valdivia.

D. Diego de Almagro.

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¿Cuál de los siguientes hechos fue determinante para que Francisco Pizarro dominara el Imperio
inca?

A. Hacer alianzas con pueblos enemigos de los incas.

B. Tomar prisionero al emperador inca y luego asesinarlo.

C. Expandir enfermedades entre la población para debilitarla.

D. Simular que él y sus soldados representan a los dioses incas.

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Existen algunos factores que explicarían la relativa rapidez con que los españoles efectuaron el
proceso de conquista sobre los grandes imperios americanos. ¿Cuál de ellos sería un elemento
facilitador para los españoles?

A. La resistencia de los indígenas.

B. La transmisión de enfermedades desconocidas en América.

C. Las grandes distancias y la naturaleza exuberante del continente.

D. El desconocimiento que los españoles tenían del territorio americano.