Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

Facultad de Humanidades
Escuela de Educación

“Conoceréis la verdad y la verdad os hará libres” 8:32

Semana 13
Competencia:
3. Elabora programas en C++, utilizando las estructuras de datos y la programación modular, así solucionar los
problemas planteados.

Indicador de logro:
3. Programa en C++ y soluciona los problemas planteados.
4. Diseña programas utilizando la programación modular y las estructuras de datos.

Quehaceres del Participante:

 Ingresa al foro cafetería, si aún no lo ha ingresado.
 Elabora en pareja la hoja de trabajo 10 de los problemas propuestos.
 Completa individualmente el instrumento de evaluación para esta clase.

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COEVALUACIÓN
Escala de Likert para evaluar el trabajo colaborativo

Instrucciones: A continuación, se le presenta una serie de criterios que debe evaluar a sus compañeros
de grupo, según la siguiente escala; 0.05 excelente, muy bueno 0.04, 0.025 bueno, 0.01 regular, 0.005
necesita mejorar y colocar una “X” donde corresponda.

Nombre del alumno: _______________________________________________________________________.

Muy Necesita
No. Criterios Excelente Bueno Regular
Bueno mejorar
Se selecciona la pareja para
1.
realizar la hoja de trabajo
2. Asignan las tareas a realizar
Se realizan los programas, se
3. presenta carátula, programas,
ejecución de estos.
4. Trabaja en forma colaborativa
5. Es responsable con lo asignado

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AUTOEVALUACIÓN
Escala de Likert para evaluar el trabajo de la semana

Instrucciones: Coloque una “X” en la casilla que, de acuerdo con su criterio, corresponde al trabajo realizado por
usted.

No. Trabajo Semanal Excelente Muy bueno Bueno Regular Necesita mejorar
1. Lecturas de los temas para el curso
2. Realizó la hoja de trabajo
3. Trabajo individual
4. Trabajo colaborativamente
5. Fue responsable con el trabajo asignado
Preguntas de reflexión
1. ¿Qué es una matriz?
2. Explicar cuatro aplicaciones de una matriz.

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Hoja de trabajo # 10

Resolver los siguientes planteamientos, codificándolos en C++.

1. Ingresar las compras de 3 clientes realizadas durante una semana laboral (lunes-viernes). Mostrar la suma y el
promedio por cliente.

2. Ingresar las ventas de 6 empleados generadas durante el fin de semana. Mostrar los datos ingresados y mostrar el
promedio por día.

3. Ingresar los números a una matriz de 4 por 5 y guardarlos. Guardar en otra matriz el cuádruple de los mismos.
Mostrar los datos ingresados y procesados. También mostrar los datos ingresados.

4. Ingresar los salarios de 3 empleados devengados durante 3 fines de semana y almacenar. Guardar el aumento del
5% sobre los mismos. Mostrar las matrices y el nuevo salario.

5. Generar una matriz de 4 filas y 2 columnas y guardar. Mostrar la matriz transpuesta.(investigar)

6. Ingresar las compras de 4 clientes realizadas durante 3 días. Mostrar la suma y el promedio por cliente (filas) y por
días (columnas)

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