Resumen Analítico del Escrito – RAE1

1. Datos de identificación del artículo**

Título: Escala Wood Downes-Ferrés, una opción útil para identificar la gravedad en
crisis asmática
Autores:Autores:Adriana García-Sosa,
Diana Paulina Orozco-Romero,2 José
Idioma:
Iglesias-Leboreiro,3 Isabel Bernárdez-
Español
Zapata,4 Mario Enrique Rendón-Macías5
Medio de publicación:
Lugar done se realize la Investigacion www.medigraphic.org.mx

Año: Enero-Febrero 2018 Base de datos

Tipo de estudio de investigación: Estudio
Enfoque: Analítico, descriptivo
transversal analítico y retrospectivo
Técnica estadística: se calculó, por medio de los
datos disponibles en las notas médicas y de
Población: niños menores de 18años enfermería, la gravedad del episodio como leve,
moderado o severo, con apoyo de las escalas WDF y
SP que se muestra
Muestra:121 niños

Palabras clave: Pediatría, Neumología, Diagnóstico, Asma, Crisis asmática, Escalas de

diagnóstico, Dificultad respiratoria, Escala Wood Downes-Ferrés

Fuentes: Revista mexicana de pediatría

2. Problema de investigación

Determinar indirectamente, si la escala Wood Downes-Ferrés (WDF) o la Score Pulmonar

(SP) se apega más a la valoración de los médicos pediatras para el manejo de crisis
asmáticas en niños.

1 El Registro analítico del escrito es la condensación de información contenida en documentos y estudios con el fin
de facilitar al lector la compresión y análisis del documento a estudio. Se redacta en un lenguaje claro, sencillo y preciso, guardando la
fidelidad posible al texto teniendo siempre en cuenta que se trata de un análisis. Torres Carrillo, Alfonso., Aprender a investigar en
comunidad. Santa fe de Bogotá, D.C. Unad 1997

**Registre los datos generales de acuerdo a la pertenecía, en caso de no de no encontrarlos; registrar no aplica.
 3. Metodología
Estudio retrospectivo. Se analizó la correlación de las escalas WDF y SP con la
saturación de oxígeno. Se determinó cuál escala se apega más al plan terapéutico
recibido

4. Resultados relevantes de la investigación

Se estudiaron 121 niños. La escala WDF mostró mejor correlación con la saturación
periférica (r = -0.56, p < 0.001 contra SP r = 0.16, p = 0.08); hubo baja concordancia entre
ellas (kappa = 0.006, p = 0.36). Las decisiones terapéuticas se apegaron más a la
valoración con WDF.

Conclusiones

En comparación con la escala Score Pulmonar la escala Wood Downes-Ferrés tiene una
mejor correlación con los datos clínicos y el tipo de tratamiento farmacológico empleado en
niños con crisis asmática. La aplicación rutinaria de esta escala podría unificar las
evaluaciones y posibles tratamientos.

Aportes para la práctica profesional (máximo 500 palabras)

La escala tiene una buena correlaccion con la condición clínica de los niños con crisis
asmática, como con el tratamiento recibido es aconsejable utilizarla.

Una opción útil para identificar la gravedad en crisis asmática.

Escala de evaluación, utilizada fundamentalmente en la valoración de la gravedad del

asma.

Una valoración inicial permite, en muchas ocasiones comenzar con una terapia adecuada
a la gravedad estimada.

Debemos identificar, tratar y codificar como crisis asmática severa los pacientes que tras
tres dosis de broncodilatador presentan score de Scarfone mayor de 10 o score de Ferrés
mayor de 8, situaciones relacionadas con mayores necesidades de broncodilatador y con
mayor estancia hospitalaria.

ANA LEONOR MARTINEZ- DANNY ALEJANDRO VALDERRAMA- JHONATAN

ORTEGA JAIMES

Autor del RAE