Ejercicios Cinematica PDF

AREA ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
Asignatura: Física General Código : EEFG01 Guía de

ejercicios N° 2
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ejercicios N° 2
Docente:
Tema: CINEMATICA MIGUEL RIVERA MONTOYA
Unidad de Aprendizaje N° : 2
Aprendizajes Esperados
 Describe los movimientos rectilíneo uniforme y uniformemente acelerado de forma gráfica y

cuantitativa siguiendo estructuras establecidas, evaluando sus logros personales.
 Relaciona el movimiento circular uniforme y uniformemente acelerado

para resolver ejercicios planteados en guía, evaluando el éxito de sus
metas propuestas
 Asocia los movimientos tipos o fundamentales de la Cinemática de la

partícula a movimientos específicos como caída libre, lanzamiento
vertical hacia arriba y abajo y lanzamiento de proyectiles
Objetivo:
Resolver ejercicios específicos de movimiento de una partícula utilizando características
propias de cada movimiento
Resuelve problemas de Cinemática por medio de método geométrico y analítico
Resuelve problemas de Cinemática utilizando formulario entregado
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ejercicios N° 2
FORMULARIO DE CINEMATICA:
M.U.R. (MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE RECTILINEO)
d
1)v 
t
d  do
2)v 
t  to
3)d  d o  vt
4)d  vt
M.U.A. (MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO)
v
5) a 
t
v  vo
6)a 
t  to
7)v  vo  at
1
8)d  d o  vot  at 2
2
9)v  vo  2ad
2 2
M.U.R* (MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE RETARDADO)
v
10)a  p0
t
v  vo
11) a  p0
t  to
12)v  vo  at
1
13)d  vot  at 2
2
14)v  vo  2ad
2 2
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ejercicios N° 2
LANZAMIENTO VERTICAL HACIA ABAJO
15) g  9,8m / seg 2 ; g  980cm / seg 2

16)v  vo  gt
1 2
17) y  vot  gt
2
18)v 2  vo2  2 gy
LANZAMIENTO VERTICAL HACIA ARRIBA
19)v  vo  gt
1
20) y  vot  gt 2
2
21)v  vo  2 gy
2 2
LANZAMIENTO DE PROYECTILES
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ejercicios N° 2
22)ax  0
23)a y  g
24)vx  vo cos 
25)v yo  vo sen
26)v y  vo sen  gt
27) x  vo cos  t
1
28) y  vo sen t  gt 2
2
v sen
30)ts  o
g
2v sen
31)tv  o
g
vo2 sen 2
32)hmax 
2g
vo2 sen2
33) xmax 
g
2.1.- VERDADERO O FALSO
En las siguientes afirmaciones, escribe una V si consideras que es correcta,

y un F si consideras que es falso.
1. _____ El movimiento rectilíneo uniforme mantiene su velocidad

constante.
2. _____ El movimiento uniforme acelerado tiene su velocidad constante.
3. _____ La aceleración es la razón entre la variación de velocidad y el
tiempo.
4. _____ Si la rapidez es constante, la aceleración debe ser nula.
5. _____ Si la aceleración es nula, la rapidez debe ser constante.
6. _____ Es imposible recorrer una curva sin aceleración.
7. _____ Siempre el camino recorrido es igual al desplazamiento.
8. _____ El área bajo la curva en un grafico de velocidad versus tiempo
entrega el camino recorrido del móvil.
9. _____ El área bajo la curva en un grafico de posición versus tiempo
entrega el desplazamiento del móvil.
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ejercicios N° 2
RESPUESTAS:
1.- V
2.- F
3.- V
4.- V
5.- F
6.- F
7.- F
8.- V
9.- F
2.2.- SELECCIÓN MÚLTIPLE
1. Un automóvil viaja por la carretera con rapidez constante, un segundo

vehículo viene desde atrás y logra alcanzarlo. Este hecho demuestra que:
A. El movimiento es relativo.
B. La rapidez de ambos es igual en el encuentro.
C. El segundo móvil es más rápido.
D. El primer móvil recorrió más distancia.
E. El primer móvil está acelerado.
2. Cuáles son las características que describen el movimiento.
I. Trayectoria. II. Velocidad. III. Aceleración.

A. Solo I D. I y III
B. Solo II E. Todas.
C. I y II
3. Si la aceleración de un móvil es negativa, entonces es correcto afirmar que:
A. El móvil mantiene su velocidad.

B. La velocidad va disminuyendo.
C. La velocidad va aumentando.
D. La rapidez va aumentando.
E. La aceleración va aumentando.
4. Dos personas en bicicleta, separadas una distancia de 100 m, parten

simultáneamente al encuentro con velocidades constantes de 20 m/s y 5 m/s
respectivamente. El tiempo que demoran en juntarse es:
A. 5 s
B. 25 s
C. 1 s
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ejercicios N° 2
D. 4 s
5. Un cuerpo que parte del reposo recorre una distancia de 30 m, en el primer

segundo de su movimiento. Si se mueve con aceleración constante, ¿Cuál será
la velocidad alcanzada en el primer segundo?
A. 15 m/s
B. 60 m/s
C. 40 m/s
D. 30 m/s
E. ninguna de las anteriores
6. Un cuerpo que posee una velocidad inicial diferente de cero, se mueve con
aceleración constante de sentido negativo hasta detenerse. ¿Cuál de los
gráficos informa de su situación?
a x v a v
A. B. C. D. E.
t t t
t t
7. Un niño se mueve de izquierda a derecha durante 5 s con velocidad

constante de valor v = 2 m/s. ¿Cuál (es) de (los) siguiente(s) gráfico(s)
informa(n) esta situación?
I. II. III.
V x x (m)
(m/s) (m)
2 1 2
0
t t t
5 (s) (s) 5 (s)
5
A. sólo I D. sólo I y II
B. sólo II E. sólo II y III
C. sólo III
8.- El área bajo la curva en un gráfico velocidad v/s tiempo representa;
a) La aceleración del móvil. c) El camino recorrido.
b) La posición final del móvil. d) N.A.
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ejercicios N° 2
9.- Dos personas en bicicleta, separadas una distancia de 100 m, parten

simultáneamente al encuentro con aceleración constante de 2 m/s 2 y -5 m/s2
respectivamente. El tiempo que demoran en juntarse es aproximadamente:
A. 5,34 s C. 1,21 s
B. 25,2 s D. 4,47 s
10.- Un electrón incide sobre una pantalla de televisión con una velocidad de
3x106 (m/s), Suponiendo que ha sido acelerado desde el reposo a través de
una distancia de 0.004 m, su aceleración es (en m/s 2);
a) 1,25 x 1015 b) 2,25 x 1015 c) 9 x 1015 d) N.A.
11.- Desde la azotea de un edificio de 100 (m) se lanza un objeto con una
velocidad inicial de 10 (m/s) y un ángulo de 30º respecto de la horizontal, el
tiempo de vuelo del objeto es;
a) 11,9 (s) b) 5,95 (s) c) 23,8 (s) d) 5,05 (s)

12.- Dos personas en bicicleta, separadas una distancia de 100 m, parten
simultáneamente al encuentro con rapideces constantes de 15 m/s y -25 m/s
respectivamente. El tiempo que demoran en juntarse es:
a) 5 s b) 2,5 s c) 2 s d) 4 s
13.- El gráfico representa como camina un alumno,

caminando a ese paso constante, el tiempo que
demorará en ir de Stgo. a Valparaíso será;
Distancia Stgo- Valpo = 120000 (m).
a) 25 horas b) 32,1 horas

c) 44,44 horas d) N.A.
14.- Al graficar los datos de posición v/s tiempo de una pelota que rueda por un
plano inclinado, se puede afirmar que;
a) La curva es una línea recta, porque baja con velocidad constante.

b) La curva tiene pendiente negativa, porque va descendiendo.
c) La curva es una parábola, porque va acelerando.
d) N.A.
15.- Un cuerpo es soltado de una altura desconocida, si demora 1,2 (s) en

llegar al suelo la altura de la que fue soltado es aproximadamente;
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ejercicios N° 2
a) 5,3 m b) 5,88 m c) 7 m d) N.A.
16.- Si un cuerpo se lanza hacía arriba, en el momento que llegue a su altura

máxima se cumple que;
a) Su aceleración es cero. d) N.A.

b) Su velocidad es cero.
c) su posición final es cero.
17.- Dos vehículos A y B, separados una distancia de 100 m, parten

simultáneamente al encuentro (ambos del reposo) con aceleraciones
constantes de 2 m/s2 y -4 m/s2 respectivamente. El tiempo que demoran en
cruzarse es aproximadamente;
a) 5,77 s b) 33,3 s c) 10 s d) N.A.
18.- Se sabe que una taza se rompe si choca contra el suelo con una velocidad
igual o mayor que 10 (Km/h), si se suelta una taza de una altura de 1 (m), se
puede afirmar que;
a) La taza no se rompe.
b) La taza se rompe.
c) Se necesita la masa de la taza para poder determinarlo.
19.- Si se suelta una pelotita desde cierta altura y se le sacan 4 fotos de su

caída en intervalos iguales de tiempo, si pudiéramos juntar las 4 fotografías
tomadas poniendo la caída de la pelota en forma vertical, la imagen que vería
es;
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ejercicios N° 2
20.- Un futbolista envía un tiro con velocidad

inicial 20 m/s y un ángulo de 42º, Si la pelota
impacta en el travesaño a los 2,5 (s), la altura
del travesaño es;
a) 2,15 (m) b) 2,82 (m)

c) 3,15 (m) d) N.A.
21.- Desde la azotea de un edificio de 100 (m) se lanza un objeto con una
velocidad inicial de 10 (m/s) y un ángulo de 30º respecto de la horizontal, el
tiempo de vuelo del objeto es;
a) 11,9 (s) b) 5,95 (s) c) 5,06 (s) d) N.A.
22.- Un cuerpo gira en una circunferencia de radio 30 (cm) y da 3 vueltas en

0,1 (s), su velocidad tangencial en (m/s) es;
a) 9 b) 56,55 c) 100 d) N.A.
23.- Si una rueda gira de 200 (rpm) a 600 (rpm) en 10 (s) ¿Cuál es la
aceleración angular en (rad/s2).
a) 40 b) 4,18 c) 251,3 d) N.A.
24.- Una rueda gira con velocidad angular constante de =20 (rpm), si el
ángulo inicial es i = (/4), calcular el ángulo después de 5 (s).
a) 140,56º b) 120,31º c) 33,12º d) N.A.

25.- El arco descrito por la masa de un péndulo de 1 (m) de longitud es 25
(cm), el ángulo en radianes es;
a) 14,33º b) 21,13º c) 35,52º d) N.A.
26.- La velocidad angular de un motor que gira a 900 (rpm), desciende
uniformemente hasta 300 (rpm), efectuando 50 revoluciones, la desaceleración
angular del motor es;
a) 13,28 (rad/s2) b) 14,31 (rad/s2) c) 12,56 (rad/s2) d) N.A.
RESPUESTAS:
1. - C
2.- E
3.- B
4.- D
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ejercicios N° 2
5.- B
6.- E
7.- D
8.- C
9.- A
10.-
11.- D
12.- B
13.- C
14.- C
15.- C
16.- B
17.- A
18.- B
19.-
20.- B
21.- C
22.- B
23.- B
24.- A
25.- A
26.- C
2.3.- PROBLEMAS RESUELTOS
1.- Un cuerpo se encuentra en la posición de 140 (m) respecto del origen de un

sistema de referencia y viaja a razón de 26 m/s. Determinar:
a) Posición del cuerpo al tiempo de 15 (s).

b) Distancia recorrida por el cuerpo al tiempo de 15 (s).
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ejercicios N° 2
Solución
Datos:
Posición inicial x0  140m

m
Velocidad v  26
s
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ejercicios N° 2
a) Como se trata de un movimiento uniforme, la ecuación correspondiente es:

x  x0  v  t
La posición x se encuentra lista para ser evaluada, solo hay que reemplazar los
valores conocidos, esto es:
m
x  140m  26  15s
s
Multiplicando, cancelando la unidad de segundo y sumando se obtiene la posición
que se pide, es decir:
m x  530 m
x  140m  26  15s
s
b) En este caso, la distancia corresponde al valor absoluto de la diferencia de las

posiciones final e inicial, es decir:
d  x  x0
Como se conoce ambas posiciones, solo hay que reemplazar los valores
correspondientes, esto es:
d  530  140 m
Restando y recordando que el valor absoluto de un número siempre es positivo,

resulta la distancia que se pide, es decir:
d  390m
2.- Determinar la velocidad de un móvil que recorre 473 km en 6 horas
Solución
La ecuación del M.R.U. es:

x  x0  v  t
Despejando velocidad se tiene:
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ejercicios N° 2
x  x0  v  t
x  x0
v
t
Reemplazando valores resulta:
473km  0
km v
v  78,833 6h
h
3.- ¿Cuánto tiempo necesita un corredor para un trayecto de 2,4 km cuando corre con
una velocidad de 5 m/s?
Solución:
La ecuación a utilizar es la misma que en el caso anterior, solo que ahora se debe
calcular el tiempo empleado en recorrer 2,4 km.
x  x0  v  t
Despejando tiempo se tiene:
x  x0  v  t
x  x0
t
v
2400m  0
t
m
5
s
Recordar que 2,4 km =2400 m
480 s  8 min  t
4.- Un móvil se encuentra en la posición de 4,2 km respecto a un sistema

coordenado y viaja a razón de 30 m/s, en el mismo instante, desde el origen le
sigue en la misma dirección y sentido un segundo móvil que viaja a razón de
130 km/h. Calcular el tiempo transcurrido en que el segundo móvil alcanza al
primero y cuanto recorre cada uno al momento del encuentro.
Solución
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ejercicios N° 2
El enunciado muestra que se trata de un problema de encuentro y por lo

tanto justo en ese instante, las posiciones de ambos cuerpos son la misma, es
decir, se cumple que:
x1  x 2
Siendo:
x1  Posición para móvil 1
x 2  Posición para el móvil 2
Es fácil notar que ambos móviles tienen un movimiento rectilíneo uniforme,

por lo tanto se puede escribir:
x01  v1  t  x 02  v 2  t
El tiempo t es el mismo para ambos cuerpos, ya que el estudio del

movimiento se realiza a partir de un mismo instante.
Antes de continuar, se realizara la conversión de unidades de m/s a km/h.
 m  m 1 km  3600 s   km 
30   30      108
 s  s  1000 m 1 h  h 
En este caso se conocen las posiciones y las velocidades de los cuerpos, por
lo tanto la ecuación anterior permitirá calcular el tiempo transcurrido en que el
segundo cuerpo alcanza al primero.
Al reemplazar los valores correspondientes de posiciones y velocidades, se
tiene:
km km
4,2 km  108  t  0  130 t
h h
Al despejar tiempo resulta:
km km
4,2 km  0  130  t  108 t
h h
km
4,2 km  22 t
h
4,2 km
t
km
22
h
Dividiendo resulta el tiempo que se pide, es decir:
t  0,191 h  11,455 min   687,3 s 
Cálculo de distancia recorrida por cada cuerpo, al momento del encuentro.

Conocido el tiempo de encuentro, es posible calcular la distancia recorrida por
cada móvil al momento en que el segundo alcanza al primero.
Móvil 2:
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ejercicios N° 2
La ecuación de posición coincide con la distancia recorrida ya que el móvil 2

parte desde el origen del sistema coordenado.
d  x 2  x0  v 2  t
 km 
d  x 2  0  130   0,191 h 
 h 
d  x 2  24,83 km
d  x 2  24,83 km
Móvil 1:
Como la posición es la misma, significa que el móvil 1 recorrido:
d1  24,83 km  4,2 km
d 1  20,63 km
Es decir, el móvil 2 demoró un tiempo de 0,191 horas en alcanzar al móvil 1
y al momento del encuentro, el móvil 1 recorre una distancia de 20,63 km
mientras que el móvil 2 recorre una distancia de 24,83 km.
5.- Un cuerpo parte desde el reposo y acelera a razón de 1,2 m/s 2, determinar:
a) El valor de la velocidad al tiempo de 15 segundos.
b) La posición alcanzada por el cuerpo al tiempo de 15 segundos.
Solución
a) El problema indica claramente que se trata de un MRUA en donde se conoce
la velocidad inicial v0  0 , la aceleración a  1,2 m/s2 y el tiempo trascurrido
t  15 s . Las ecuaciones que rigen este movimiento corresponden a las reglas
de oro de la cinemática, es decir:
1
1) x  x0  v0  t  a  t
2
2
2) v  v0  a  t
2
v 2  v0
3) x  x0 
2a
Eligiendo el origen del sistema coordenado en donde parte el cuerpo, se
tiene que la posición inicial del cuerpo x0  0 y como se conocen todos los
valores, se puede utilizar la ecuación (1) para determinar la posición al tiempo
de 15 segundos, esto es:
1
x  x0  v0  t  a  t 2
2
1 m
x  0  0  15s  1,2 2  15 2 s 2
2 s
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ejercicios N° 2
1 m
x  0  0  1,2 2  15 2 s 2
2 s
Resolviendo x  135m
6.- Determinar la aceleración de un cuerpo que parte del reposo y luego de 20

segundos tiene una velocidad de 108 km/h.
Solución
En este caso se conoce la velocidad inicial, el tiempo transcurrido y la
velocidad final, por lo tanto la ecuación nº 2 permite despejar la aceleración,
esto es:
v  v0  a  t
Despejando:
v  v0  a  t
v  v0
a
t
km km 1000 m 1h m
108  108    30
h h 1km 3600 s s
Reemplazando valores numéricos:

m
30 0
s a
20 s
Restando y dividiendo:
m
1,5 a
s2
El resultado anterior significa que por cada segundo, el módulo de la

velocidad aumenta en 1,5 m/s.
7.- Una partícula varía su velocidad de 30 m/s a 16 m/s en un tiempo de 48 s.
Calcular:
a) La aceleración de la partícula
b) La distancia que recorre la partícula en ese tiempo
c) Suponiendo desaceleración constante, determinar el tiempo que tarde la partícula
en detenerse.
d) el tiempo que tarda en detenerse
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ejercicios N° 2
Solución
a) v  v0  a  t
v  v0
Despejando aceleración: a
t
Reemplazando valores numéricos y realizando la operatoria indicada:
16 m / s  30m / s
a
48s
 14 m / s
a
48 s
a  0,291 m / s 2
b) Distancia recorrida por la partícula
1
d  x  x0  v0  t  a t 2
2
1 m
d  x  30 m / s  48 s    0,291 2  ( 48 s ) 2
2 s
d  x  1440 m   335,232m
d  x  1104,768 m
v  v0
t 
a
c) Tiempo que tarda la partícula en detenerse 0  30 m / s
t 
8.- Un camión se encuentra en la posición de 440 metrosrespecto
0,291 m /als 2origen de
t  103
un sistema de referencia y tiene velocidad de 93,6 km/h, s en ese instante
justo
el conductor aplica los frenos provocando una desaceleración de 1,4 m/s 2.
Determinar:
a) La posición, respecto al origen del sistema de referencia, alcanzada por
el camión al momento de detenerse.
b) La distancia recorrida por el camión al momento de detenerse.
c) El tiempo transcurrido desde que el conductor aplica los frenos hasta el
momento en que el camión se detiene:
Solución
a) Posición alcanzada por el camión al momento de detenerse
El enunciado indica claramente que se trata de un problema de movimiento
desacelerado (aceleración negativa) y en el se conoce la posición inicial
m
x 0  440m , la velocidad inicial v 0  93,6km / h , la desaceleración a  1,4 2 y la
s
velocidad final v  0 (el camión se detiene). Según la información entregada es
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ejercicios N° 2
posible aplicar la ecuación 3 para obtener la posición en la que se detiene el

camión, esto es:
2
v 2  v0
x  x0 
2a
Reemplazando valores se tiene:
km km 1000m 1h m
93,6  93,6    26
h h 1km 3600s s
m2
0  26 2
x  440m  s2
m
 2  1,4 2
s
Resolviendo la fracción resulta:
x  440m  241,429m
Sumando se obtiene la posición en la que el camión se detiene, es decir:

x  681,429m
b) distancia recorrida por el camión hasta el momento de detenerse

Como se conoce la posición inicial y la posición final, la distancia recorrida se
obtiene mediante el valor absoluto de la diferencia entre estas posiciones, es
decir:
d  x  x0
Reemplazando los valores correspondientes, se tiene:
d  681,429  440 m
Restando se tiene que:

d  241,429m
c): tiempo transcurrido desde el frenado hasta que el camión se detiene.
Como se conoce la velocidad inicial, la aceleración y la velocidad final, el

tiempo transcurrido al momento en que el camión quede en reposo, se calcula
con la ecuación 2, esto es:
v  v0  a  t
Despejando el tiempo:
v  v0
t
a
m
0  26
s t
m
 1,4 2
s
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ejercicios N° 2
Dividiendo y cancelando unidades se tiene el tiempo que se busca, es decir:

18,571s  t
9.- En una carretera rectilínea, un camión viaja a razón de 70 km/h, en ese

mismo instante, 5 km más atrás le sigue en la misma dirección y sentido, una
camioneta que lleva la velocidad de 10 m/s y que acelera a razón de 0,1 m/s 2,
determinar:
a) Tiempo en que la camioneta alcanza al camión.

b) Posición de encuentro.
c) Distancia recorrida por cada cuerpo al momento del encuentro.
d) Velocidad que alcanzada por la camioneta al momento de alcanzar al
camión.
Solución
a): Tiempo de encuentro
El problema corresponde a un encuentro de movimiento, por lo tanto, al
momento del encuentro se cumple que:
x camión  x camioneta
En este caso, el camión tiene un movimiento rectilíneo uniforme mientras que

la camioneta tiene un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, el
tiempo es el mismo para ambos ya que el estudio del movimiento comienza
desde un mismo instante para ambos cuerpos, por lo tanto:
1 2
x 0 camión  v  t  x0 camioneta  v0  t  at
2
Eligiendo el origen del sistema coordenado donde parte la camioneta, se tiene
que la posición inicial para ella es cero y la ecuación anterior queda:
x (Camión)  x (Camioneta)
1
x0  v  t  v0  t  a  t 2
2
Antes de reemplazar datos se homogenizará las unidades de medida, esto es:
km 70 m m
70   19,444 y
h 3,6 s s
5 km  5  1000 m  5000 m
Como ya se ha homogenizado las unidades de medida, no las escribiremos
en el procedimiento matemático, esto es:
1
5000  19,444  t  10  t   0,1  t 2
2
Expresión que corresponde a una ecuación de segundo grado, ordenando
esta ecuación, resulta:
0  0,05  t 2  10  t  19,444  t  5000
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ejercicios N° 2
0  0,05  t 2  9,444  t  5000

Resolviendo la ecuación cuadrática se tiene:
9,444  9,444 2  4  0,05  5000
t
2  0,05
9,444  33,003
t 
0,1
9,444  33,003
t1   424,47 s
0,1
9,444  33,003
t2   no xiste, por ser valor negativo
0,1
Es decir, el tiempo transcurrido en que la camioneta alcanza al camión es
424,47 segundos respecto de la condición dada.
b) posición de encuentro.
Como ahora se conoce el tiempo, es fácil calcular la posición de encuentro de
los dos cuerpos. Como la posición es común, da lo mismo calcularla utilizado
cualquiera de los dos cuerpos, camioneta o camión.
Posición Camioneta:
1
xcamionta  x0  v0  t  a t2
2
m 1 m
xcamionta  0  10  424,47 s   01 2  424,47 2 s 2
s 2 s
Cancelando la unidad de segundo, multiplicando y sumando se obtiene la

posición común, esto es:
xcamionta  13253,439m
Es decir, la posición donde la camioneta alcanza al camión es 13253,439 m

respecto del origen del sistema coordenado.
c) distancia recorrida por cada cuerpo al momento del encuentro.

Cuando un cuerpo parte del origen, la distancia recorrida coincide con la
posición final, en este caso, la camioneta parte del origen, por lo tanto su
distancia recorrida coincide con su posición final (posición de encuentro), es
decir:
d camioneta  xcamioneta  13253,4 m
La distancia recorrida por el camión corresponde a la distancia recorrida por
la camioneta menos la posición inicial de 5000 metros, es decir:
d camión  d camioneta  5000m  13253,4 m  5000 m  8253,4 m
d) velocidad de la camioneta al momento de alcanzar al camión.
Página 21

ejercicios N° 2
Como se conoce la velocidad inicial, la aceleración y el tiempo transcurrido

en que la camioneta alcanza al camión, es fácil conocer su velocidad en ese
instante, solo hay que aplicar la ecuación velocidad dependiente del tiempo, es
decir:
v  v0  a  t
Reemplazando valores:
m m
v  10
 0,1 2  424,47 s
s s
Cancelando la unidad de segundo, multiplicando y sumando, se tiene el valor
pedido, es decir:
m
v  52,447
s
10.- Un cuerpo se está moviendo con una rapidez de 12  m / s  , luego de 6 segundos

 
se le imprime un aceleración de 1,2 m / s 2 durante 6 segundo mas, continúa
moviéndose con movimiento rectilíneo uniforme durante otros 4 segundos finalmente

se le aplican los frenos hasta que se detiene con una retardación de 0,6 m / s 2 . 
Dibujar gráfico rapidez – tiempo para el movimiento de este cuerpo y determinar el
camino total recorrido.
Solución
a) Representación grafica de información entregada.
Calculo de datos faltantes del grafico.
Tramo II. Tramo IV
Página 22

ejercicios N° 2
v  v 0  at
0  v 0  at
v  v 0  at
 v 0  at
 m  m
v  12    1,2  2   6  s  v0
 s  s   t
a
 m
v  19,2    19,2  m / s 
t
 s

 0,6 m / s 2 
t  32  s 
Grafica con todos los datos correspondientes:
b) Cálculo de la distancia final recorrida:
Para el cálculo de la distancia final recorrida se debe sacar el área que existe debajo
de la línea del gráfico (área bajo la curva), para ellos este último se subdivide en
diferentes partes, a modo que queden solamente figuras geométricas conocidas para
nosotros y, por consiguiente, fácil de calcular. Por tal razón, separando las diferentes
áreas se tiene:
La distancia total corresponde a:
Página 23

ejercicios N° 2
Es decir, desde que se comienza el estudio del movimiento, la distancia total

recorrida por el cuerpo es de 549,6 m.
11.- Desde lo alto de un edificio de 30 metros de altura, se suelta un cuerpo,

determinar:
a) Tiempo que demora el cuerpo en llegar al suelo.

b) Velocidad con que el cuerpo llega al suelo.
Solución
a): Tiempo que el cuerpo demora en llegar al suelo.

Eligiendo el origen del sistema de referencia en el suelo, se tiene que y 0  30m ,
m
g  9,8 y además como el cuerpo se suelta, significa que v0  0 , de acuerdo a esta
s2
Página 24

ejercicios N° 2
información es posible utilizar la ecuación de posición dependiente del tiempo, esto es:
1 2
y  y0  v0 t  gt
2
La posición final se alcanza cuando el cuerpo llega al suelo, por lo tanto y  0 .
Reemplazando los valores numéricos, resulta:
1 m
0  30m  0  t   9,8 t 2
2 s
m 2
0  30m  4,9 t
s
Despejando t se tiene:
m
4,9 t 2  30m
s
30m
t2 
m
4,9
s
t 2  6,122 s 2
Aplicando raíz cuadrada resulta:

t  2,474 s
Es decir, cualquier cuerpo (independiente de su masa) se demora 2,474 segundos

en llegar al suelo si el soltado de una altura de 30 (m), hay que recordar que la
cinemática de Galileo asume que no hay roce del aire ni nada que interrumpa la caída.
b): velocidad con que el cuerpo llega al suelo.
En este caso, para calcular la velocidad con que el cuerpo llega al suelo (velocidad
final), se puede utilizar las ecuaciones:
v  v 0  at
o
2
v0  v
y  y0 
2g
Claramente nos quedaremos con la primera ecuación ya que es directa y más simple,
por lo tanto:
v  v0  gt
Reemplazando los valores correspondientes resulta:
m
v  0  9,8  2,474 s
s2
Página 25

ejercicios N° 2
Cancelando por segundo y multiplicando se obtiene el valor de la velocidad que se

busca, es decir:
m
v  24,245
s
El signo negativo de la velocidad significa que el cuerpo se dirige hacia abajo.
12.- Desde la azotea de un edificio de altura 150 m se lanza un objeto con una
velocidad inicial Vi = 10 (m/s) y un ángulo de 30º respecto de la horizontal.
Calcular ;
a) Tiempo en que el objeto está a 50 (m) del

suelo.
b) Velocidad con que la bolita llega al suelo.
c) Altura máxima alcanzada por el objeto, medida

desde el suelo.
Solución:
a)
= 5 (m/s)
ecuación de 2º grado cuyas soluciones son;
t1 = -4,04 (s)
t2 = 5,05 (s)
El tiempo negativo representa cosas que pasaron antes de lanzar el objeto,
por lo tanto no son parte de la solución en el plano real del problema, si pueden
llegar a serlo en el plano imaginario.
b)
En un movimiento parabólico la velocidad en el eje x se mantiene constante,

sólo cambia la velocidad en el eje y por acción de la gravedad.
= constante.
Página 26

ejercicios N° 2
La velocidad total es el módulo del vector velocidad
c)
Nota: Está fórmula calculará la altura alcanzada tomando como cero el lugar
donde se lanzó el objeto, después tendremos que sumar la altura del edificio
para encontrar la altura máxima total.
Despejando la ecuación anterior;
Sumando la altura del edificio;
13.- Determinar el radio de una circunferencia sabiendo que un ángulo central

de 5,2 rad intercepta un arco de 14 cm de longitud.
Solución:
En este caso se conoce el ángulo  y el arco b , por lo tanto, de la expresión
b    r , se debe despejar el radio, esto es:
b
r

Reemplazando los valores correspondientes resulta:
24 cm
r
5,2 rad
Dividiendo:
4,615 cm  r
Es decir, el radio de la circunferencia es de 4,615 cm.
Página 27

ejercicios N° 2
14.- Un deportista, en una pista circular describe un ángulo de 40º en un tiempo

de 25 segundos. ¿Con qué rapidez angular se movió el deportista?
Solución:
La definición indica que la rapidez angular queda determinada por:


t
El ángulo  debe expresarse en radianes, por lo tanto se transformará los
40º en radianes.
Para transformar grados sexagesimales en radianes, se debe dividir por 57,3
(ya que 1 radian corresponde aproximadamente a 57,3º).
40
40º   0,698 rad
57,3
Entonces:
0,698rad rad
 0,028
25s s
15.- Determinar el período y frecuencia de un cuerpo que tiene movimiento

circunferencial uniforme y da 24 vueltas en 6 segundos.
Solución
El concepto de período significa que es el tiempo que el cuerpo demora en dar
una vuelta, como es un movimiento circular uniforme (cíclico), significa que hay
una proporcionalidad directa entre nº de vuelta y tiempo empleado, por lo tanto
se puede anotar:
Nº de Tiempo
vueltas empleado (s)
24 6
1 T
Como se trata de una proporción directa, se multiplica cruzado y se despeja el

periodo, esto es:
1 6
T 
24
Multiplicando y dividiendo:
T  0,25
s
Es decir, el cuerpo demora 0,25 segundos en dar una vuelta.
Como la frecuencia es el valor reciproco del periodo, significa que:
1
f 
T
Página 28

ejercicios N° 2
Por lo tanto:
1
f  4
0,25
Este resultado quiere decir que el cuerpo da 4 vueltas en cada segundo, es lo
mismo que anotar f  4rps (4 revoluciones por segundo), si se quiere ver
cuantas revoluciones por minuto (rpm) basta multiplicar por 60, es decir
f  4rps  240rpm
16.- La polea de un motor eléctrico de 8 cm de radio gira a 30 rpm, calcular:

a) Período
b) Velocidad lineal en m/s
c) Velocidad angular en rad/s
Solución
a) Periodo
En primer lugar se transformará de rpm a rps.
30 1
30 rpm  rps  0,5 rps  0,5
60 s
El valor de 30 rpm = 0,5 rps corresponde a la frecuencia, y como el periodo
es valor reciproco de la frecuencia, se tiene que:
1 1
T    2s
f 1
0,5
s
b) Velocidad lineal en m/s (usar   3,142 )
La velocidad lineal queda determinada por:
v     f
El diámetro corresponde al doble del radio, es decir:
  2  r  2  8 cm  16 cm  0,16 m
Reemplazando valores correspondientes se tiene:
1
v      f  3,142  0,16 m  0,5
s
Multiplicando se obtiene el valor de la velocidad lineal es decir:
m
v  0,251
s
c) Velocidad angular en rad/s (usar   3,142rad )
La velocidad angular queda determinada por:

  2  f
Reemplazando valores para  y f resulta:
Página 29

ejercicios N° 2
1
  2  3,142rad  0,5
s
Multiplicando se obtiene el valor de la velocidad angular, es decir:
rad
  3,14
s
17. ¿Con qué velocidad de corte, trabaja una broca espiral de 25 mm de

1
diámetro, que ejecuta 128 ?
min
Solución
En primer lugar identificaremos las variables anotando los
datos entregados
Velocidad de corte = Velocidad circunferencial = v = ?
Diámetro =  = 25 mm = 0,025 m
1
Frecuencia (revoluciones) f = 128 = 128 r.p.m.
min
De acuerdo a los datos entregados la formula a utilizar es:
v     f
Reemplazando los datos y multiplicando obtenemos la velocidad que se pide, es decir:
v =  · 0,025 m · 128 1
min
m
v = 10,05
min
18.- La rueda motríz de 120 mm de D de un motor eléctrico, gira con 1400 [1/min],
¿qué diámetro tendría que tener la rueda accionada al girar con 320 [1/min]?
Solución
Este problema corresponde a

una transmisión de movimiento, por
lo tanto se debe utilizar la
ecuación de transmisión del
movimiento, es decir:
 motriz · f motriz   conducida · f conducida
Página 30

ejercicios N° 2
Como se conoce el diámetro y frecuencia de la rueda motriz, además de la

frecuencia de la rueda conducida, la solución consiste simplemente en despejar
el diámetro de la rueda conducida:
 motriz · f motriz
 conducida 
f conducida
Reemplazando valores y realizando la operatoria, resulta:
120 mm · 1400 1 / min   conducoda  525 mm

 conducida 
320 1 / min 
19.- Para la transmisión indicada en la figura, se pide determinar: velocidad

lineal en la polea 2, aceleración centrípeta en polea 3, velocidad angular en
polea 4, y relación total de transmisión.
 4  160 cm
i2
 2  40 cm
3  10 cm 1  8 cm 
i1
f1  720 rpm
Solución:
a) Para sacar la velocidad lineal en 2 se necesita saber su frecuencia, por lo
cuál primero se calculará la frecuencia de esta polea, para esto se aplica la
ecuación de transmisión del movimiento, esto es:
f 1  1  f 2   2
f 1  1
f2 
2
121 s   8 cm
f2 
40 cm 
f 2  2,41 s 
Página 31

ejercicios N° 2
b) Velocidad lineal en polea 2.

v2    2  f 2
v 2  3,14  2,41 s   0,4 m
v 2  3,014 m s 
c) Aceleración centrípeta en polea 3.
V2
a N 3  3   32  r3   2  f 3   r 3
2
r3
 
a N 3   6,28  2,4  rad 2 / s 2  0,05 m
2

a N 3  11,358 m / s 2 
d) Velocidad angular en polea 4.
 4  2  f 4
- Para obtener la velocidad angular de la polea 4, se necesita saber la

frecuencia, para esto se aplica la ecuación de transmisión del movimiento, esto
es:
3  f 3   4  f 4
 f
f4  3 3
4
10 cm  2,41 / s 
f4 
160 cm
f 4  0,151 s 
- Obteniendo este resultado se regresa a la ecuación original:
 4  2  f 4
 4  6,28 rad   0,151 / s 
 4  0,942 rad / s 
e) Relación total de transmisión.

 2  4 40cm 160cm 80
iTotal  i1  i2     
1 3 8cm 10cm 1
2.4.- PROBLEMAS PROPUESTOS
1. Dos vehículos A y B, separados una distancia de 1 km, parten

simultáneamente al encuentro (ambos del reposo) con aceleraciones
constantes, cuyos módulos corresponden a 8 m/s 2 y 12 m/s2 respectivamente.
¿Cuánto tiempo demoran en cruzarse?
RESP 10 (s)
Página 32

ejercicios N° 2
2.- El gráfico muestra la velocidad en el tiempo, del movimiento de un colibrí

que se mueve con MUA. Con la información entregada calcula los siguientes
valores.
a) Aceleración entre los 2 y 4 s. (2 (m/s2)
b) Aceleración entre los 5 y 7 s. (0)
c) Camino recorrido entre los 0 y 7 s (45(m))

d) Rapidez media entre los 3 y 6 s (8,67 m/s)
3.- La gráfica representa la velocidad de un móvil en el tiempo, Calcular;
a) La Velocidad.
b) Aceleración del móvil.
c) Camino recorrido por el móvil a los 10 s.
4.- El gráfico muestra la posición versus el tiempo de una partícula que viaja
con MRU. Con la información entregada:
a) Determinar la velocidad de la partícula.

b) Calcular el camino recorrido entre los 2 y 6 s.
c) Determinar la posición a los 12 s.
5.- Un auto de carreras tiene una rapidez de 200 km/h y un tren de alta
velocidad tiene una rapidez de 100 m/s. ¿Cuál de los dos móviles es más
rápido?
Tren
Página 33

ejercicios N° 2
6.- Grafica la posición de un atleta que parte desde el origen de una pista de
carreras rectilínea y que corre a rapidez constante de 7 m/s, durante diez
segundos. Construye una tabla “posición v/s tiempo”, considerando intervalos
de un segundo. ¿Cuál es la curva obtenida?, ¿qué información entrega el
gráfico?
7.- Una partícula alfa corresponde al núcleo de un átomo de helio. Entra a un

túnel recto de 1 m de largo (correspondiente a un acelerador de partículas) con
una velocidad de 104 m/s, saliendo con una velocidad de 105 m/s: Si sufre una
aceleración constante ¿Cuál es su valor?, ¿cuánto tiempo demora su viaje
dentro del túnel?
8.- Una partícula que se mueve a lo largo del eje x se localiza en x i = 12 m en ti

= 1 s y en xf = 4 m en tf = 3 s. Encuentre se desplazamiento, velocidad promedio
y rapidez promedio durante este intervalo de tiempo.
Rpta.: x  8m , v  4 ( m / s ) , rapidez promedio es 4 (m/s)
9.- Un aeroplano, para despegar del campo, realiza un recorrido de 600 m.

a). Cuál es su aceleración, supuesta constante, si abandona el terreno 15 s
después de su salida?,
b). Con qué velocidad en Km / hr despegará?

Rpta.: (a). 5.33 m/s2 , (b) 80 m/s = 288 Km / hr
10.- Una pelota dejada caer desde la cornisa de un edificio tarda 0.25 seg. en
pasar por una ventana de 2.7 m de alto. ¿A qué distancia se encuentra de la
cornisa el marco superior de la ventana?
Rpta.: 4.7 m
11.- Un electrón incide sobre una pantalla de televisión con una velocidad de 3
* 106 m / s. Suponiendo que ha sido acelerado desde el reposo a través de una
distancia de 0.004 m, encontrar una aceleración.
Rpta.: a = (1/2)* 2.25*1014 m /s2
12.- Un fabricante de cierto automóvil afirma que su auto deportivo de lujo

acelera desde el reposo hasta una rapidez de 42 m/s en 8 s. En el improbable
caso de que la aceleración sea constante:
a) Determine la aceleración del automóvil en m/s 2
b) Encuentre la distancia que el automóvil Recorre en los primeros 8.00 s.
Página 34

ejercicios N° 2
c) Cuál es la rapidez del automóvil 10.0 s después de que inicia su

movimiento?. Suponga que continua acelerando a la tasa promedio de 5.25
m/s2.
Rpta.: (a).5.25m/s2, (b). 168 m (c).52.5 m/s
13.- Un automóvil viaja a una velocidad constante de 30.0 m/s (67 mi / hr) y
pasa por un anuncio detrás del cual se oculta un carabinero. Un segundo
después de que el auto pasa, el policía inicia la persecución con una
aceleración constante de 3.00 m/s 2 . ¿Cuánto tarda el policía en superar al
automóvil?
Rpta.:t = 21 s
14.- Una pelota de golf se deja caer a partir del reposo desde la azotea de un
edificio muy alto. Desprecie la resistencia del aire y calcule la posición y
velocidad de la pelota después de 1.00, 2.00 y 3.00 s.
Rpta.: y = - 4.90 m, v = -9.80 m/s
15.- El movimiento de un tren llegando a la estación viene dado por el siguiente

grafico “velocidad v/s el tiempo”. Determinar:
a) Aceleración del tren.
b) Velocidad del tren a los 7 s.
c) Camino recorrido por el tren entre los 2 s y 8 s.
15. Un móvil parte del reposo moviéndose con aceleración constante de 3 m/s 2,
después de alcanzar la velocidad de 80 Km/h deja de acelerar y continúa con
velocidad constante, calcular:
a) Tiempo en que el móvil alcanza el régimen de velocidad constante.

b) Distancia total recorrida por el móvil después de 10 (s) de alcanzar el
régimen de velocidad constante.
c) ¿Cuánto tiempo se demora el móvil en recorrer 5 km?
Página 35

ejercicios N° 2
16. Dos móviles A y B están separados una distancia de 3 Km y se mueven en

direcciones opuestas. Si el móvil A parte del reposo con aceleración constante
de 5 m/s2 y el móvil B se mueve con velocidad constante de 68,4 km/h,
Calcular;
a) Tiempo en que el móvil B llega a 1500 m del origen.

b) Tiempo en que A llega a tener una velocidad de 100 Km/h.
c) Tiempo y posición en que A y B se cruzan.
Respuestas: a) 79 s b) 5,56 s c) t = 31,04 (s), x = 2410 m
17. Unos ladrones pasan a una velocidad constante de 90 km/h frente a un

auto de policía que está detenido. Los policías se percatan y al mismo tiempo
que ellos pasan, parten a su captura con una aceleración de 6 m/s 2. Calcular:
a) Tiempo en que el auto policial alcanza la velocidad de 100 km/h.

b) Tiempo en que los policías alcanzan a los ladrones.
c) Distancia recorrida por los policías hasta que alcanzan a los ladrones
(medida del lugar donde partió el auto de policías).
d) Velocidad que llevan los ladrones al momento de alcanzar a los policías.
Respuestas: b) t = 8,3 (s); c) 208 (m); d) 180 (km/h).
18. Al mismo tiempo que se deja caer un cuerpo A desde una altura de 50 m se
lanza un cuerpo B desde el suelo con una
velocidad de 50 m/s, calcular:
a) Tiempo que demora A en llegar al suelo.

b) Altura máxima alcanzada por B.
c) Posición en que ambos cuerpos se
encuentran.
Página 36

ejercicios N° 2
Respuestas: a) t = 3,2 (s); b) ymáx = 127,6 (m); c) y = 45,1 (m).
19. Se lanza un objeto hacía arriba con una velocidad de 25 m/s hacía arriba
desde un sótano que está a 3 m bajo el nivel del
suelo, calcular:
a) La velocidad del objeto cuando pase por el nivel

del suelo.
b) La altura máxima (medida desde el suelo).
c) Los tiempos en que el objeto está en la misma

posición que el suelo.
Respuestas: a) v = 23,8 (m/s); b) Ymáx = 28,3 (m/s); c) t1 = 0,1 (s), t2 = 48,8 (s).
20. Se dispara verticalmente hacia arriba una pelota desde el suelo, con una
velocidad inicial de vo = 24,4 m/s.
a) ¿Cuánto tarda en llegar hasta su altura máxima?

b) ¿Hasta qué altura llega la pelota?
c) ¿En qué momento llega la pelota a 29,3 m del suelo?
Respuestas: a) t = 2,5 (s); b) ymáx = 30,5 (m); c) t1 = 2 (s), t2= 3 (s).
21. Un helicóptero, asciende verticalmente con una velocidad constante de 5

m/s. Desde él se lanza una bengala hacia arriba con una velocidad inicial de 15
m/s. Si lo anterior sucede cuando el helicóptero está a una altura de 100 (m),
determine a qué altura se detiene la bengala.
Respuesta: y = 120 (m).
22. Una piedra cae desde un globo que desciende con v = 12 m/s. Calcular la
velocidad y la distancia recorrida por la piedra después de 10 (s).
23. Un avión que vuela a 15.800 metros de altura deja caer un objeto. La línea
recta que une la cabina del avión con el punto T donde caerá el objeto, se
denomina visual.
24.- Desde la azotea de un edificio de altura 150 m se lanza un objeto con una
velocidad inicial Vi = 10 (m/s) y un ángulo de 30º respecto de la horizontal.
Calcular el alcance d.
Página 37

ejercicios N° 2
25.- Un Avión viaja a una altura de 2000 m con una velocidad horizontal de
100 (m/s), si suelta un objeto desde esa altura y a esa velocidad, calcular la
distancia en la que llega al suelo (alcance).
26.- Un futbolista envía un tiro con velocidad inicial 20 m/s y un ángulo de 42º,
Si la pelota impacta en el travesaño a los 2,5 (s), calcular la distancia entre el
futbolista y el arco
27.- ¿Qué ángulo debe formar la visual con el eje Y, para que el objeto llegue al
suelo exactamente bajo el avión?
Respuesta: Ф = 53º
28. Un futbolista envía un tiro con velocidad inicial 20 m/s. Si la pelota impacta
en el travesaño, de altura 2,2 (m), a los 2,5 (s).
i. Indicar el ángulo de elevación del lanzamiento. 40º
Página 38

ejercicios N° 2
ii. ¿A qué distancia se encuentra el arco? 38,3 (m)

iii. ¿Cuál sería el alcance máximo, si no estuviese el arco?
iv. Escriba el vector velocidad de la pelota, cuando impacta el travesaño.
v. Escriba el vector posición de la pelota, cuando han pasado 1,5 (s).
Respuestas: i) φ = 40º ; ii) x = 38,3 (m); iii) 40,7 (m);
r
  22.3,8.8  .
r
iv) v   14.9, 11, 6)  ; v) r
29.- Una persona lanza a otra un balón que se comporta como partícula, con
una rapidez inicial de 16,7 m/s, formando un ángulo de 37º respecto de la
horizontal. En el momento de ser lanzada, la segunda persona que se
encuentra a una distancia de 40 m, empieza a correr con aceleración constante
con la intención de tomarla. Suponiendo que logra tomarla cuando recupera la
altura del lanzamiento, determine la rapidez de la segunda persona en ese
instante.
Respuestas: v = - 16,7 m/s
30.- Se lanza un proyectil desde lo alto de una torre en dirección horizontal y

con una velocidad de 40 m/s. calcule en el instante 3,1 (s) después del
lanzamiento:
a) Las componentes horizontal y vertical de la velocidad.

b) El ángulo formado con eje X.
Respuestas: a) vx = 40 m/s, vy = -31 m/s; b) α = -37,78º
31.-. Una rueda de bicicleta, de radio 40 cm, que gira con una velocidad
angular constante de 6π rad/s, comienza a disminuir su velocidad, hasta que
se detiene a los dos minutos.
a) Calcular su aceleración angular.

b) Calcular el desplazamiento angular, cuando ha transcurrido 1 minuto.
c) Calcular la aceleración centrípeta del extremo de la rueda, cuando han
transcurrido 50 (s).
Respuestas: a) α = 0,05π (rad/s); b) θ = 270π (rad) c) ac = 48,4 (m/s2).
32.- La rueda dentada 1 gira en sentido horario mediante un motor, y transmite

movimiento a la rueda 2. La rueda 2, a su vez, transmite movimiento a la rueda
3 mediante una correa.
Si r1 = 3r3
r1 = 1,5r2
r2 = 50 cm
ω3 = 15 (rad/s)
Página 39

ejercicios N° 2
a) Determine la velocidad con que se desplaza la correa.

b) La frecuencia y período de la rueda 2.
c) La aceleración centrípeta de un punto del borde de la rueda 1.
33.- Los discos 1 y 2 permanecen unidos por su centro y giran juntos. La rueda
1 le da movimiento al sistema y está unida a la rueda 3 mediante una correa
transmisora.
Si v2 = 2 (m/s); r1 = 0,5 (m); r2 = 3r1; r3 = 5r1
a) Calcular la velocidad angular de la rueda 2.

b) La velocidad lineal de la rueda 1.
c) La velocidad angular de la rueda 3.
d) La aceleración centrípeta de un punto en la mitad del radio de la rueda
3.
e) El período de cada una de las ruedas.
34.- A continuación se presentan dos ruedas dentadas unidas por sus extremos
(1 y 2). La rueda dentada más pequeña (2) está unida al disco 3 y giran de
manera solidaria. El radio de la rueda 2 es diez veces menor que el de la rueda
1.
Si ω1 = 0,5 (^/s); r3 = 5r2;

r2 = 0.2 (m)
a) Calcular la velocidad lineal

de la rueda 1.
b) La velocidad angular de la
rueda 2.
Página 40

ejercicios N° 2
c) La rapidez del punto P.

d) La aceleración centrípeta del punto P.
e) El período y la frecuencia de la rueda 2.
35.- En relación al siguiente sistema de engranajes, se tiene que la rueda A es

la que da movimiento a todo el sistema, tiene un radio de r A = 20 cm, se mueve
con M.C.U. y tiene un período de TA = 0,5 (s).
a) Si la rueda A gira en sentido
horario, ¿en qué sentido lo hace la
rueda C?
A
b) Calcule la velocidad angular de la
rueda B, si rB = 8rA.
c) las velocidades angulares y

lineales de las ruedas D y C, si es
que rb = 2rD; rD = 3 rC.
B C
d) El período y la frecuencia de cada
una de las ruedas.
D
e) La cantidad de vueltas de la
rueda C, luego de un minuto de giro.
Página 41

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AREA ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

Asignatura: Física General Código : EEFG01 Guía de

Asignatura: Física General Código : EEFG01 Guía de

 Describe los movimientos rectilíneo uniforme y uniformemente acelerado de forma gráfica y

 Relaciona el movimiento circular uniforme y uniformemente acelerado

 Asocia los movimientos tipos o fundamentales de la Cinemática de la

Asignatura: Física General Código : EEFG01 Guía de

M.U.R. (MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE RECTILINEO)

M.U.A. (MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO)

M.U.R* (MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE RETARDADO)

Asignatura: Física General Código : EEFG01 Guía de

LANZAMIENTO VERTICAL HACIA ABAJO

15) g  9,8m / seg 2 ; g  980cm / seg 2

LANZAMIENTO VERTICAL HACIA ARRIBA

Asignatura: Física General Código : EEFG01 Guía de

2.1.- VERDADERO O FALSO

En las siguientes afirmaciones, escribe una V si consideras que es correcta,

1. _____ El movimiento rectilíneo uniforme mantiene su velocidad

Asignatura: Física General Código : EEFG01 Guía de

2.2.- SELECCIÓN MÚLTIPLE

1. Un automóvil viaja por la carretera con rapidez constante, un segundo

2. Cuáles son las características que describen el movimiento.

I. Trayectoria. II. Velocidad. III. Aceleración.

3. Si la aceleración de un móvil es negativa, entonces es correcto afirmar que:

A. El móvil mantiene su velocidad.

4. Dos personas en bicicleta, separadas una distancia de 100 m, parten

Asignatura: Física General Código : EEFG01 Guía de

5. Un cuerpo que parte del reposo recorre una distancia de 30 m, en el primer

7. Un niño se mueve de izquierda a derecha durante 5 s con velocidad

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9.- Dos personas en bicicleta, separadas una distancia de 100 m, parten

a) 1,25 x 1015 b) 2,25 x 1015 c) 9 x 1015 d) N.A.

a) 11,9 (s) b) 5,95 (s) c) 23,8 (s) d) 5,05 (s)

13.- El gráfico representa como camina un alumno,

Distancia Stgo- Valpo = 120000 (m).

a) 25 horas b) 32,1 horas

a) La curva es una línea recta, porque baja con velocidad constante.

15.- Un cuerpo es soltado de una altura desconocida, si demora 1,2 (s) en

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a) 5,3 m b) 5,88 m c) 7 m d) N.A.

16.- Si un cuerpo se lanza hacía arriba, en el momento que llegue a su altura

a) Su aceleración es cero. d) N.A.

17.- Dos vehículos A y B, separados una distancia de 100 m, parten

a) 5,77 s b) 33,3 s c) 10 s d) N.A.

19.- Si se suelta una pelotita desde cierta altura y se le sacan 4 fotos de su

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20.- Un futbolista envía un tiro con velocidad

a) 2,15 (m) b) 2,82 (m)

a) 11,9 (s) b) 5,95 (s) c) 5,06 (s) d) N.A.

22.- Un cuerpo gira en una circunferencia de radio 30 (cm) y da 3 vueltas en

a) 40 b) 4,18 c) 251,3 d) N.A.

a) 140,56º b) 120,31º c) 33,12º d) N.A.

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2.3.- PROBLEMAS RESUELTOS

1.- Un cuerpo se encuentra en la posición de 140 (m) respecto del origen de un

a) Posición del cuerpo al tiempo de 15 (s).

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Posición inicial x0  140m

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a) Como se trata de un movimiento uniforme, la ecuación correspondiente es:

b) En este caso, la distancia corresponde al valor absoluto de la diferencia de las

Restando y recordando que el valor absoluto de un número siempre es positivo,

2.- Determinar la velocidad de un móvil que recorre 473 km en 6 horas