You are on page 1of 12

Promover el encuentro

Recomendaciones para el trabajo colectivo en espacios de educación no formal

Versión Infográfica

Instrucciones Inicio

COORDINACIÓN GENERAL
DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL
Y BILINGÜE
Instrucciones de
Instrucciones de interacción
interacción

Si cambia de color o tamaño,


1 Pasa el puntero del
mouse sobre un objeto
mostrará información al
hacer click sobre él.

¡Intenta con estos!

2 Localiza el ícono de interacción


y haz click sobre él
Te mostrará todos los elementos
interactivos de la página
Consideraciones preliminares El Enfoque Intercultural como
herramienta para guiar procesos
de Educación No Formal.

Trabajo Educación Enfoque Ciudadanía


colectivo No Formal Intercultural

Los espacios de trabajo


colectivo como procesos El Enfoque Intercultural en la
de Educación No Formal. construcción de ciudadanía.
Los espacios de trabajo colectivo como
procesos de Educación No Formal.

Ac
ci

on
es
Trabajo Educación
colectivo No Formal
El Enfoque Intercultural como
herramienta para guiar procesos
de Educación No Formal.

Orie
a nt
ut

ac
Pa

ion
es
Educación Enfoque
No Formal Intercultural

es
En

ud
ay it
s

o t
Ac
El Enfoque Intercultural en la
construcción de ciudadanía.

Corr
es po
te

ns
n
ie

ab
consc

ilida
Enfoque

d
Intercultural Ciudadanía
Hor

a
ad
izo

nt
ir
ali M
dad
Dimensión intersubjetiva
Dimensión comunicativa
Dimensión organizativa
Dimensión metodológica

Las presentes recomendaciones buscan introducir


las competencias interculturales al trabajo colectivo
en espacios de educación no formal.

Se trata de actitudes, conocimientos y habilidades Recomendaciones


dirigidas al intercambio, al diálogo y la incidencia
para transformar las desigualdades que existen y
afectan a distintos sectores.

Las recomendaciones están agrupadas en cuatro


dimensiones para ayudar a distinguir en qué nivel
del proceso inciden.
Dimensión intersubjetiva
¿Cómo nos relacionamos entre nosotros?

Reconocimiento
Emocionalidad
Empatía
Relaciones

Da click sobre cualquiera de los conceptos


para conocer su recomendación.
Dimensión comunicativa
¿Cómo nos expresamos? ¿Cómo nos entendemos?

Asertividad
Lugar de enunciación
Vías de comunicación
Mensajes
Escucha

Da click sobre cualquiera de los conceptos


para conocer su recomendación.
Dimensión organizativa
¿Cómo organizamos el trabajo en colectivo?

Toma de decisiones

Participación

Trabajo en equipo

Da click sobre cualquiera de los conceptos


para conocer su recomendación.
Dimensión metodológica
¿Cómo aseguramos que los procesos se lleven a cabo?
¿Cómo hacemos significativo el trabajo en grupo?

Diseño flexible

Creación de sentido

Intercambio

Da click sobre cualquiera de los conceptos


para conocer su recomendación.
www.eib.sep.gob.mx
cgeib@nube.sep.gob.mx

MIRAR Y EDUCAR EN LA DIVERSIDAD

Coordinación técnica: Dra. Eréndira Andrea Campos García Rojas. Diseño: Andrea Yadira López García.

D.R. © Secretaría de Educación Pública, Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingüe,


Barranca del Muerto 275, piso 2, Col. San José Insurgentes, Del. Benito Juárez, C.P. 03900, Ciudad de México.

Se autoriza la reproducción, parcial o total, de esta obra siempre que se cite la fuente, sea con propósitos educativos y sin fines de lucro.
Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa.

You might also like