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INSTITUTO DE POSGRADO EN CIENCIAS PENALES Y POLÍTICA

CRIMINAL DE BAJA CALIFORNIA.

PROPÓSITO: De carácter obligatorio, su contenido requiere de un alto


conocimiento técnico jurídico previo adquirido desde el inicio de la maestría, para
estar en aptitud de comprender el alcance y desarrollo de la acción.

COMPETENCIA GENERAL DE LA ASIGNATURA: Analizará la causa y objeto de estos


juicios universales, el análisis del estado de insolvencia, el aseguramiento de los
bienes del deudor y su forma de pago, el análisis de su activo y pasivo; y los diversos
criterios que determinan la prelación de créditos;

EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO: Portafolio de evidencias


ASIGNATURA: LOS JUICIOS UNIVERSALES I CLAVE: MDC13
PERIODO: CUARTO CUATRIMESTRE
ÁREA DE FORMACIÓN: Especializada
UNIDAD TEMATICA COMPETENCIA DE LA UNIDAD CONTENIDOS

Unidad 1 El alumno será capaz de identificar 1.1 Concepto y Características del


Concepto y los rasgos comunes de éstos juicios. concurso civil.
características comunes 1.2 Concepto y características del
de los Juicios Universales. concurso mercantil

Unidad 2. 2.1 Concepto y característica.


El alumno será capaz de explicar:
qué es el juicio de Concurso de 2.2 Órganos y sujetos del concurso
Concurso de Acreedores. Acreedores; distinguir entre los
2.3 Procedimiento Concursario
órganos y sujetos que intervienen
en el Concurso; describir cada 2.4 Declaración del Concurso y
una de las fases del Aseguramiento inicial
procedimiento; indicar cuáles son 2.5 Prelación y graduación de
los requisitos para obtener créditos.
declaración concursal y sus
consecuencias; y definir los
conceptos y graduación de
créditos.

MÉTODOS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:


 Lecturas obligatorias
 Trabajo de Investigación
APOYOS Y RECURSOS:
Pizarrón, marcadores, Equipo de Cómputo, Proyector.
EVALUACIÓN
De acuerdo con estas sugerencias de evaluación el titular de la actividad
académica determinará la calificación conforme al siguiente parámetro, siempre
que el alumno haya cumplido con el 80% de asistencia al curso.
Participación en clase de forma analítica y reflexiva, respetando la 20%
opinión y participación de los demás.
Mapas conceptuales y ejercicios en clase 30%
Trabajo de investigación formal 50%
TOTAL: 100%

NIVEL Y EXPERIENCIA DOCENTE


El Docente titular del curso deberá contar con un perfil que contenga las habilidades, sensibilidad,
flexibilidad y conocimiento bajo los siguientes criterios

 Grado en Maestría en Derecho, o posgrado afín a la asignatura.


 Acreditar experiencia docente y práctica a nivel superior en el área de la asignatura.
 Conoce el contenido de su enseñanza y el modo como ese contenido puede tener sentido
para el estudiante desde una perspectiva del grado académico a impartir.
 utiliza la metodología científica y sustenta la práctica docente y profesional en la mejor
evidencia disponible para promover el pensamiento lógico, el desarrollo del juicio crítico
del estudiante.
Capacidad para ayudar a desarrollar conocimientos, habilidades y valores, disponibilidad
para comunicar sus experiencias prácticas y didácticas.

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