PRIMERA PARTE Calcula b/c

1. La diferencia de 2 números es “x”. Si al A) 3 B) 9 C) 1

minuendo se le aumenta “y” unidades y al D) 1/9 E) 1/3
sustraendo se le aumenta también “y”
unidades; la nueva diferencia es: 6. Indique la diferencia entre las cantidades de
proposiciones verdaderos y falsos:
A) x – 2y
D) x
B) y
E) x + y
C) x + 2y
1;2;3;1;2;3;1;2;2;3
 2;3  B  B

2. Al entrar a una fábrica se observó que:

 1;3  B  1  B
“Trabajando 10 horas diarias durante 15 días,
5 hornos consumían 50 toneladas de carbón”.  1;2;3;1;2  B  2;3  B
¿Cuántas toneladas serán necesarios para  B
mantener trabajando 9 horas diarias, durante
 1;2;3  B
 1;2;3  B
85 días; 3 hornos más?:  1; 2;3  B
A) 0 B) 2 C) 6
A) 407 B) 404 C) 405
D) 4 E) 5
D) 406 E) 408

7. Dado los conjuntos

123452  123432
3. Reducir la expresión: A  a / a  N  6  a  19
104  2344
A) 1 B) 2 C) 4 B  2b / b  Z  1  2b  1  7
D) 5 E) 6
 2c  1 
C  Z / 2  c  9
 3 
4. Observa el gráfico de las notas de un examen:
Calcule n( A)  n( B)  n(C )
20
18 A) 20 B) 22 C) 18
16 D) 19 E) 17
14 8. Raúl, Francisco y María van de compras a Real
12 Plaza. Si Raúl tiene la mitad de dinero que María
N° DE ALUMNOS

10
y Francisco la tercera parte de Raúl y se sabe
8
que entre los tres tienen S/. 500. Determina
6
4 cuánto le sobrará a María si compra una Tablet
2 de S/. 200 y le presta a Raúl lo que le falta para
que se compre una Tablet igual.
5 8 12 15 20 NOTAS
A) 50 B) 30 C) 20
¿Qué porcentaje del total de alumnos aprobó
D) 10 E) 60
el examen?
A) 60% B) 70% C) 75%
9. Halla el conjunto solución en:
D) 40% E) 80%
2( x  5)  8  6  2 x

a abc
5. Si 5 y 9
b b A) -2 B) 6 C) 8
 D)  E) 7 14. Si: x y y x  18 y  11x .
Calcular A  (1 2)(89)
10. Determina si las siguientes proposiciones son
verdaderas (V) o falsas (F)
I) (8 + 3)2 = 82 + 32 A) – 19 B) – 23 C) – 17

II) ((72)0)3 = 75 D) – 15 E) - 12
III) 284 = 74.28
36 15. Un número de tres cifras se multiplica por 52.
IV) ((52 )3 )6  52 Si la suma de los productos parciales es 2135.
¿Cuál es la suma de las cifras de dicho número?
A) VFVF B) VVFF C) FFVV
D) FVFF E) FVVV
A) 5 B) 8 C) 7
D) 9 E) 10
11. Calcule el número total de triángulo en la
siguiente figura.
16. Calcular P + R + E. Si se cumple:

PRE  2  4  6  ...  42

A) 12 B) 15 C) 10
D) 13 E) 14

17. Si los polígonos son equiláteros, calcula la

suma de perímetros.

A) 35 B) 30 C) 40
D) 25
12. Tú tienes la mitad de lo que tenías y tendrás el
triple de lo que tienes. Si tuvieras lo que tienes,
A B C D
tenías y tendrás, tendrás lo que yo tengo, que 8

es nueve soles más de lo que tú tendrás. 21

¿Cuánto más que tú es lo que tengo? A) 46 B) 68 C) 72

D) 76 E) 79
A) 20 B) 15 C) 25
D) 30 E) 35 18. Del gráfico, calcula x.

13. Calcula el segundo término negativo en:

131, 127, 123, 119, 115 …

A) – 5 B) – 3 C) – 7
D) – 2 E) -1
 x

80

a
a
x

A) 80° B) 100° C) 140°

D) 160° E) 145°

19. En el polígono equiángulo de 18 lados

ABCDEF… calcula el ángulo que se forma al

prolongar AB y ED .

A) 100° B) 90° C) 120°

D) 140° E) 160°

20. En la figura ABCDEF es un hexágono regular,

FEMN Y EDPQ son cuadrados. Calcula x.
P

c D

B E x

A F

A) 45° B) 60° C) 70
D) 75° E) 53°
SEGUNDA PARTE
1. Dado los conjuntos unitarios: A) 4 B) 5 C) 8
A= (n+m);(n+p);8 D) 37 E) 9

B= (m+p);10
6. ¿Cuántos subconjuntos propios tiene el
Hallar m + n – p siguiente conjunto?

A   x 2 / x  Z ; 9  2 x  1  11
A) 3 B) 7 C) 8
D) 5 E) 4
A) 511 B) 31 C) 127
2. Hallar un número de dos cifras, sabiendo que D) 63 E) 1023
la suma de sus cifras es 10 y si de este número
se resta el número formado por las mismas 7. El gráfico representa el número de alumnos del
cifras escritas en orden inverso se obtiene 54 5° grado.
de diferencia. Dar como respuesta el producto 60

N° DE ALUMNOS
de sus cifras. 50
40
A) 20 B) 16 C) 21 30
20
D) 9 E) 25
10

A B C D SECCIONES
3. La suma de dos números es 59. Si se dividen
¿Qué porcentaje de los alumnos del 5° grado
ambos números su cociente es 5 y su residuo
representan los alumnos de la sección “C”?
5. Uno de los números es:

A) 50% B) 25% C) 24%

A) 51 B) 54 C) 53
D) 75% E) 60%
D) 49 E) 50

4. En la I.E.P Von Neumann se realizó una rifa;

quise saber cuántos ticket salieron premiados y
pregunté a un alumno y éste me contesto:
8. En la expresión:
“Si la diferencia entre el cuadrado y el triple del
número de tickets premiados es 54; entonces, 22. 8. 2.42  21.22.23.2a
halla la raíz cuadrada de dicho número te dará
El valor de “a”
por resultado el número de tickets que salieron
premiados” A) 4 B) -1 C) -2
¿Cuántos tickets salieron premiados” D) 1/2 E) 6

A) 1 B) 2 C) 3 9. Rafael, Francisco y María van de compras a Real

D) 4 E) 6 Plaza. Si Raúl tiene la mitad de dinero que

14 María, y Francisco la tercera parte de Raúl y

5. Si: 0, a1  0, a 2  0, a3 
11 entre los tres tiene S/. 500. Determine cuánto
le sobrará a Francisco si compra un polo de S/.
Hallar “a”
40.
 A) S/.30 B) S/50 C) S/20
D) S/10 E) S/70

10. Hallar el conjunto solución en:

4x  4  2x  6

A) 6;  B) 
 ;5 C) ;5
D) 5 E) 6;  A) 20 B) 25 C) 30
D) 15 E) 19
11. Halla: y + 2 en:

 y 14. Si compro 7 cuadernos y 3 reglas, gasto S/. 44;

4  2 y    6  6  ( y  1)
 2 pero si compro 7 reglas y 3 cuadernos, gasto
S/. 36. ¿Cuál es el precio de cada útil escolar?.
A) 3 B) 4 C) 5 A) S/. 5 y S/. 3 B) S/. 4 y S/. 3
D) 1 E) 7
C) S/.5 y S/. 5 D) S/. 3 y S/. 3
E) S/. 7 y S/. 2
12. Indique cuántos segmentos hay como máximo
en la siguiente figura:
15. En una asociación participan 600 personas. De
3
los socios varones se pudo observar que los
7
4
eran deportistas, los eran científicos y los
9
2
eran técnicos. ¿Cuántas damas son socias
5
de la asociación?.

A) 315 B) 210 C) 290

D) 285 E) 300

A) 92 B) 95 C) 90
16. Pedro ha comprado 780 manzanas,
D) 87 E) 85
habiéndole regalado uno por cada docena
que compró, pagando S/. 0,40 la unidad. ¿A
13. Calcule el número total de triángulos en la
cómo debe vender la docena para ganar al
siguiente figura.
final S/. 96; si además, se quedó con 12
manzanas para preparar su mermelada?

A) S/. 3,81 B) S/. 5,00 C) S/. 5,48

D) S/. 6,00 E) S/. 6,80

17. Hallar el valor de “A” en: ABB  33A  800

 A) 4 B) 5 C) 6
D) 3 E) 2

18. Si los polígonos mostrados son equiláteros y

tienen igual perímetro. Calcula “a – b”
a
b
12

A) 1,8 B) 1,5 C) 1,3

D) 2,0 D) 3,0

19. En el siguiente gráfico adjunto, calcula el

ángulo que forman las rectas L1 y L2.

L1
L2
130°
85°

130° 120°

A) 40° B) 45° C) 55°

D) 65° E) 85°

20. Un terreno en forma de trapecio ABCD, tiene

por bases BC=15m y AD=27m, si “P” es un
punto de AD, tal que al unirlo con “C” resulta
dos regiones equivalentes. Halla PA.

A) 21m B) 7,5m C) 13,5m

D) 6m E) 15m