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TOPOGRAFIA BÁSICA
Práctica : 1
Integrantes:
Deysi Dueñas
Odalis Guevara
Andy Lema
Paul Mancheno
Medición a pasos
Objetivo:
Calcular la medida del paso personal con la relación entre el número de pasos y
la distancia recorrida, para realizar mediciones posteriormente.
Instrumentos:
Cinta métrica: Cinta que tiene marcada la longitud del metro y sus
divisiones y sirve para medir distancias o longitudes.
Spray: Sirve para realizar marcas en un determinado lugar
Cuaderno: Para la redacción de los datos
Flexómetro: Es un instrumento de medición que se utiliza para calcular
la distancia.
Gráfico:
Nombre Resultado
50m
A B
Odalis Guevara 30m
50m
A B
Deysi Dueñas 30m
Andy Lema A B
30m
50m
A B
Paul Mancheno 30m
Procedimiento:
Se midió desde un punto inicial una distancia de 50m y 30m y se marcaron
ambas distancias con el spray.
Se recorrió una distancia de 100m contabilizando los pasos.
Se dividió la distancia de 100m para el número de pasos a fin de calcular la
longitud del paso.
Se recorrió la distancia de 30m contabilizando los pasos.
Se midió el zapato para establecer un rango aceptable de error.
Se calculó según el número de pasos la distancia de 30m.
Cálculos:
Pasos Pasos
Distancia Paso Distancia Medida pie Rango de valoración
Nombre recorridos recorridos
(m) promedio Real (m) (m)
100m 30m máx mín
Odalis Guevara 153 100 0,65359477 45,8 29,934641 0,25 30,18 29,68
Deysi Dueñas 138 100 0,72463768 41,3 29,9275362 0,26 30,19 29,67
Andy Lema 143,4 100 0,69735007 43 29,986053 0,265 30,25 29,72
Paul Mancheno 140,5 100 0,71174377 42,1 29,9644128 0,27 30,23 29,69
Pasos Pasos Rango de valoración
Distancia Paso Distancia Medida pie
Nombre recorridos recorridos
(m) promedio Real (m) (m)
100m 30m máx mín
Odalis Guevara 153 100 0,65359477 45,8 29,934641 0,25 30,18 29,68
Deysi Dueñas 138 100 0,72463768 41,3 29,9275362 0,26 30,19 29,67
Andy Lema 143,4 100 0,69735007 43 29,986053 0,265 30,25 29,72
Paul Mancheno 140,5 100 0,71174377 42,1 29,9644128 0,27 30,23 29,69
Esta medición está realizada a nuestro propio paso, es decir esta puede variar
dependiendo que quien la realice.
Realizando la práctica de forma repetitiva se desarrollara la habilidad pon
consiguiente la medida se acercara más a la real.
Este método de medición puede ser muy útil en casos que no se tenga los
materiales de medición adecuados.
Recomendaciones:
Tratar de mantener un paso uniforme, para que la distancia medida sea lo más
cercana a la realidad
Tener mucho cuidado con los datos al momento de realizar las anotaciones, se
puede producir un error grosero.
Bibliografía:
Abreu, w. (2011). Apuntes de Topografia. Barcelona , españa.
Corrales, D. (2011). topografia. Obtenido de tipos de errores:
http://topografia2.com/origen-y-tipos-de-errores-en-topografia/
Cota, S. (2014). Quizalet. Obtenido de Caracteristicas del instrumento:
https://quizlet.com/89418767/caracteristicas-de-instrumentos-de-medicion-
fisica-25-agosto-flash-cards/
Esquivel, R. (16 de mayo de 2016). Ferrepat. Obtenido de Revista Ferrepat:
http://www.revista.ferrepat.com/herramientas/funciona-medidor-distancia-laser-
elegir-adecuado/
Huebner, K. E. (s.f.). GEOteca.
IBERO. (2015). Taller Instrial. Obtenido de Taller Industrial:
http://www.dis.uia.mx/taller_industrial/blog/?grid_products=cinta-metrica
Jauregui, M. (12 de 2 de 2016). Aprendiendo Administración. Obtenido de
Estadistica: https://aprendiendoadministracion.com/medidas-de-tendencia-
central-media-mediana-moda-rango-y-eje-medio/