Prueba de Síntesis Electivo “La Ciudad Contemporánea”

Historia y Ciencias Sociales

Colegio Particular
Oxford.

Nombre:_______________________________________________________________ Fecha:__________________
Texto 1
Las ciudades en la historia. La revolución neolítica
La revolución neolítica o revolución de la piedra nueva significo una gran avance y desarrollo tanto a nivel
material como a nivel cultural en la historia del hombre. La domesticación de los animales y vegetales,
proporciono un nuevo estándar de vida, en donde se pudo organizar a la sociedad de acuerdo a una determinada
función: Administrativa, (rey o emperador) Religiosa, (sacerdotes) y laboral (campesinos y esclavos)

1 Pregunta: En relación al texto y lo tratado en clases sobre las primeras ciudades. Describe el nacimiento de las
ciudades, su relación con el medio natural, nivel de organización alcanzado, sistema religioso y actividad comercial.

Texto 2
La ciudad como espacio público
 Aristóteles y las polis
 Ciudadano
 Espacios públicos hoy: edificios que tienen un significado nacional, lugares de encuentro masivos
(teatros, estadios), lugares abiertos (calles y plazas), espacios públicos en el sector rural
La ciudad como núcleo de civilización: civitas, urbe (como núcleo civilizado que organiza el orbe); civitas y civilización
(urbe y urbanidad), civilización y barbarie, ciudad capital: como centro de poder
“Una Ciudad es un cierto numero de ciudadanos (…) llamamos ciudadano de una ciudad al que tiene la facultad de
intervenir en las funciones deliberativas y judicial de la misma”
Aristóteles
2.- ¿Cuál fue el gran logro de la civilización griega en cuando al nacimiento de la ciudad y el desarrollo del
concepto de ciudadanía como ejercicio de poder y participación?. Fundamenta tu respuesta.

Texto 3
Ciudad cristiana: cristianismo arraigado en las ciudades, organización en diócesis y obispos. La ciudad de dios, la ciudad
santa.
“La Ciudad celeste por tanto, en su peregrinar terreno llama a sus ciudadanos de todas las naciones, reúne miembros de
todas las lenguas; no se preocupa de las diferencias de costumbres, de leyes, de las instituciones con las que tiene o
establece una paz terrenal, no turba y no destruye ninguna de esta cosas, por el contrario las mantiene y conserva. Estas de
hecho, si bien distintas según las distintas naciones, si no impide a la religión enseñar el culto del único, sumo y verdadero
Dios, tienden a un único y común fin: la paz en la tierra.”
(San Agustín, La Ciudad de Dios. XIX, 17)
3.- ¿Cuál o cuáles son los elementos cohesionadores de la “ciudad de Dios” de San Agustín y con qué elementos
cohesionadores de la sociedad moderna se podrían comparar? Fundamenta tu respuesta

Texto 4
Edad media: la ciudad como espacios de libertad: el aire de la ciudad hace libre a los hombres Arte flamenco del siglo
XIII y XIV
“Muchas más fueron las ciudades que se desarrollaron a la sombra y bajo la protección de un castillo. En realidad, ésta es
casi la forma clásica de la ciudad medieval en la Europa occidental y central. Carece de sentido discutir si la ciudad se
desarrollo a partir de una aldea y sus ciudadanos de los campesinos lugareños. Por regla general, ni los castillos ni los
monasterios se construían alejados de una u otra comunidad rural. Ambos precisaban de mano de obra para la
construcción y mantenimiento de las construcciones y un suministro alimenticio constante para sostener a los que en ellos
habitaban. De un modo bastante imaginativo, un cronista del siglo XIV refería así el nacimiento de la ciudad de Brujas:
A fin de satisfacer las necesidades de las gentes del castillo empezaron a reunirse ante su puerta, cerca del puente del
castillo comerciantes y mercaderes vendedores de artículos caros, más tarde posaderos que alimentaran y hospedaran a
aquellos que hacían negocios con el príncipe…;construyeron casas y abrieron posadas donde se acomodaban los que no
podían permanecer en el castillo…El numero de casas creció tanto que pronto formaron una ciudad grande que en
lenguaje vulgar aun se le llama “Puente”, pues Brujas significa “puente” en su lengua.
4.- ¿En qué contexto de la historia universal se podría situar el texto anterior? ¿A qué clase social hace referencia?
Señala la importancia de esta clase en el nacimiento y desarrollo del capitalismo como sistema económico

Texto 5
La ciudad como espacio de racionalidad según la concepción moderna: la ciudad como forma ideal de la organización
racional de la sociedad Tomas Moro, las ciudades latinoamericanas (plano)
“La tierra es la principal fuente de riqueza en Utopía, como lo era en la Inglaterra de la época. Los utópicos la cultivaban
diestramente y sin desperdiciar ni un palmo. No hay, empero, una clase de labradores o campesinos; existe una integración
o, mejor dicho, una identidad absoluta entre los trabajadores urbanos y rurales, pues cada ciudadano es las dos cosas a la
vez (…) El libre intercambio de mercancías y el periódico traslado de los ciudadanos rurales cuando se necesita mano de
obra suplementaria, fortalecen la estrecha relación existente entre la ciudad y el campo”
Tomas Moro

5.- ¿A qué tipo de plano se refiere Tomas Moro al mencionar a las ciudades latinoamericanas? ¿Cuál es la
importancia de este plano en la mayoría de las ciudades latinoamericanas, ya desde la colonia?

Texto 6
La ciudad industrial como espacio económico y cosmopolita: cambios que experimenta la ciudad, crecimiento población,
concentración mano de obra, desarrollo de los medios de transporte. Durante el siglo XIX la industrialización refuerza el
crecimiento de las ciudades portuarias y los núcleos urbanos de carácter comercial, favoreciendo además el desarrollo de
algunas ciudades nuevas de tamaño medio en torno a los yacimientos de carbón y mineral de hierro. La expansión del
ferrocarril no sólo actuó como medio de comunicación para abastecer de materias primas a las industrias y de productos
manufacturados a los grandes centros de mercado, sino que también favoreció el trasvase de población desde el medio
rural hacia los centros industriales urbanos, necesitados de mano de obra. A comienzos del siglo XX Londres 6,5 millones
de habitante y París 3,3 millones se habían consolidado como los núcleos urbanos más importantes de Europa, mientras
que el desarrollo experimentado desde finales del XVIII en Liverpool, Birmingham, Manchester o Glasgow, permitió
situar a estas ciudades industriales en un nivel de importancia similar al de capitales como Berlín, San Petersburgo, Viena
o Moscú.
En América latina la ciudad y su desarrollo estuvo directamente ligado a la exportación y la comercialización interna de
materias primas. En principio a mediados del siglo XIX un vez que América había consolidado su independencia respecto
de España, el continente estuvo sujeto a una nueva forma de colonialismo, sin embargo esta vez se trataba de un
colonialismo económico de la mano de Gran Bretaña que hizo sentir su presencia en varios países de la Región.
Argentina, Brasil y Chile mantuvieron una relación de dependencia económica con la isla, gracias a la tecnología y
desarrollo industrial que los británicos instalaron en América latina.

6.- Explica y describe las diferencias entre el colonialismo español y el colonialismo ingles en varios países del Sur
de América. Fundamenta tu respuesta

Desarrolla:

1.-

2.-
3.-

4.-

5.-

6.-

II.- Ítem de selección múltiple. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta (1pto c/u).
1.- Respecto a la ciudad y las primeras civilizaciones, cual fue la civilización ubicada entre ríos en medio
oriente.
a) Egipto b) Mesopotamia c) India d) Grecia

2.- El progreso del hombre antiguo y el nacimiento de la ciudad se debió al paso del nomadismo al
sedentarismo. ¿Qué hecho fue fundamental para el crecimiento de las ciudades?
a) recurso hídrico c) intercambio de d) todas las anteriores
b) desarrollo agrícola productos

3.- ¿Que civilizaciones llamaron barbaros a quienes no pertenecían a su cultura y no vivían en ciudades?
a) egipcios y griegos b) mesopotámicos y c) romanos y egipcios
romanos d) griegos y romano

4.- El perfeccionamiento de las técnicas agrícolas y de la actividad comercial permitieron

a) división de tareas b) surgimiento del c) nacimiento de la d) a y b
Estado burguesía e) todas las anteriores
5.- Las principales actividades económicas que se observan en las ciudades son:
a) actividad económica primaria y secundaria c) actividad económica primaria y terciaria
b) actividad económica secundaria d) actividad económica secundaria y terciaria

6.- Al igual que en la antigua Atenas y en otras ciudades griegas los espacios públicos hoy en día representan.
a) espacios exclusivos c) centros d) lugares de
para un sector social administrativos encuentro masivo
b) lugares de transito e) lugares cerrados

7.- A partir de que fenómeno histórico se inicio el crecimiento de la ciudad moderna

a) primera guerra c) Segunda Guerra e) ninguna de las
mundial mundial anteriores
b) Revolución d) Revolución
francesa industrial

8.- El fenómeno de la migración campo ciudad responde a:

a) crecimiento de la b) avance la de la c) atracción hacia los d) todas las anteriores
población tecnología polos de desarrollo

9.- La plaza de armas y sus alrededores en Chile reúne a un sinnúmero de culturas y etnias de diversas regiones.
Podríamos decir que Chile se está transformando en una ciudad
a) Poli funcional b) Concentrada c) Cosmopolita d) Comercial

10.- La ciudad difusa se caracteriza por

a) adaptarse a la geomorfología b) carece de actividad económica primaria c) presenta muchos servicios
d) se presentan como polos de desarrollo

11.- ¿Cuáles son los tipos de asentamientos que existen?

a) Metropolitano b) Urbano c) suburbano d) rural e) b y d

12.- ¿Cuál de las siguientes alternativas no se relaciona con las características cualitativas del asentamiento de
la población?
a) Morfología b) sociológicos c) demográfico d) funcionales e) espaciales
13.- El poblamiento urbano está asociado a
a) Baja densidad b) alta mortalidad c) Alta densidad d) Poca concentración e) ninguna de las anteriores

14
Señala nombre y origen histórico de este mapa
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