INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LAS CHOAPAS

CAMPUS ZARAGOZA

ANÁLISIS DE LA REALIDAD
NACIONAL

ING. NOEL FERNANDO GARCIA TORRES

 PRESENTACIÓN

• Facilitador: Ing. Noel Fernando García Torres.

• E-mail: maryno19822009@Gmail.com
• Cel. 9231112645
• Fechas frente a grupo: 24 de Marzo, 14, 21, 28 de Abril y 12 de Mayo del
2018.
• Horario: Sábados de 15:00 hrs. a 19:00 hrs.
 OBJETIVO DE LA MATERIA
Conocer el entorno donde se desenvuelven a partir de identificar
los indicadores del estado y país, tomando en cuenta los recursos
con los que se cuentan. Participar en proyectos de transferencia,
desarrollo y adaptación de tecnologías en los sistemas
productivos, sin afectar el medio ambiente. Emprender e incubar la
creación de nuevas empresas con base tecnológica que promueva
el desarrollo socioeconómico y sustentable de una región, así
como su constitución legal. Formular, evaluar y gestionar
proyectos de inversión, que le permita emprender la creación de
unidades productivas de bienes y servicios bajo criterios de
competitividad y sustentabilidad. Tomar decisiones para la mejora
de sistemas productivos y de servicios, fundamentadas en
planteamientos y modelos analíticos.
CRITERIOS DE EVALUACION
INVESTIGACIONES 15%
EXAMEN 35%
APUNTES 15%
ASISTENCIA 10%
PARTICIPACION O 10%
PRACTICA
EXPOSICION 15%

100%
 REGLAS DENTRO DEL GRUPO:

1.- Puntualidad
2.- Participación activa
3.- Respeto para todos
4.- Celular apagado o en vibrador
5.- Trabajo en equipo
6.- Evaluación constante
7.- ?
TEMARIO
 UNIDAD1
1.- Cultura e identidad Nacional.
1.1. Breve historia de México.
La historia del país, comienza desde las
primeras civilizaciones siendo mayas, aztecas
y olmecas las principales encontradas en los
yacimientos arqueológicos. Los olmecas fueron
los primeros en prosperar en las regiones de
Veracruz y Tabasco por más de 3000 años.
Los mesoamericanos fueron bien reconocidos por ser
avanzados en las áreas de ciencia y agricultura. Uno de los
productos más cultivados fueron el maíz, el frijol, los chiles y
jitomates que son productos que continúan siendo gran parte
de la dieta mexicana. Algunos progresos de la tecnología se
ven a través de los grandes núcleos urbanos que incluyen:
Tenochtitlán, Tula Teotihuacán, Chichén Itzá y muchos más.
La ciudad de México, hoy en día, fue el centro de los aztecas
que gobernaron el país desde 1325 a 1529.
El navegador y comandante Hernán Cortés llegó a Veracruz en 1519. Cortés, bajo
el poder de la monarquía española, su motivo era encontrar oro. En poco tiempo
Cortés descubrió la riqueza de todos los recursos naturales que había en el país.
Sin perder tiempo Cortés pronto se informó de los conflictos que tenían las
diferentes naciones indígenas, especialmente el gran problema de la civilización
azteca. Cortés descubrió las fallas de esta nación y tomó ventajas de ellas. Se ha
dicho que Cortés sabía del mito de Quetzacoatl, la serpiente emplumada, que iba a
regresar un día a conquistar su nación. Cortés usó este mito para su beneficio
haciendo creer a la gente indígena que él era Quetzacoatl.
Cortés conquistó Tenochtitlán, la capital de la civilización azteca, en un periodo de
dos años. Tenochtitlán sería el nuevo establecimiento de la capital de México
colonial.
Desde 1521 a 1821 el Virreinato de la Nueva
España, ahora México, fue el centro de la
colonización del imperio español. Aquí
impresionantes iglesias, palacios y monumentos
coloniales fueron hechos a través de la explotación
indígena y el uso de varios recursos naturales. En
fin, los criollos, los españoles nacidos en México,
resentían el poder de España y consiguieron la
independencia de México en 1821.
Al fin de la independencia México sufrió un gran golpe económicamente por los
gastos de la guerra. México en 1836 fue obligado a perder el estado de Texas
por causa de la guerra. Más adelante, México perdió más de la mitad de su
territorio por el tratado de Guadalupe Hidalgo con los Estados Unidos. En 1858
Benito Juárez, nativo zapoteca, y político liberal tomó la presidencia y promovió
nuevas reformas progresivas. Durante el período que Juárez gobernó el país, los
franceses invadieron y establecieron una monarquía en México. Juárez fue forzado
a huir de la capital para salvar su presidencia en 1862. En 1867 cinco años
después Juárez regresó a derrotar a los franceses. El general Porfirio Díaz tomó la
posición de presidente militar y mantuvo el país bajo su dictadura por más de 30
años. Díaz inició el desarrollo económico y la integración de México en el mercado
mundial. Este período en la historia de México es reconocido como "Porfiriato," el
tiempo cuando muchos campesinos perdieron sus terrenos y fueron forzados a
trabajar como peones en haciendas. Al mismo tiempo, los negociantes extranjeros
recibieron grades beneficios a través de la explotación de la gente. Finalmente,
este período terminó en 1910 cuando empezó la Revolución Mexicana.
La Revolución Mexicana duró diez décadas y dejó más de un millón de mexicanos
muertos. Al mismo tiempo el diez por ciento de la población se estableció en las
fronteras de los Estados Unidos. En 1917 una nueva constitución fue creada y
todavía es aplicada ahora. La Revolución Mexicana comenzó la creación de las
ricas raíces culturales. Por primera vez, pintores como Diego Rivera, escritores,
poetas celebran su identidad y el hecho de ser mestizos con orgullo. El orgullo y
honor de ser mexicano fue por el impacto de grandes ídolos como Emiliano Zapata
y Pancho Villa que representaban al mexicano nativo. En 1929 se estableció el
poder más fuerte en la historia de México conocido como (PRI) Partido
Revolucionario Institucional que dominó la arena política por siete décadas (el
domingo 2 de julio del 2000 por primera vez pierde el PRI y gana el PAN-con
Vicente Fox). Entre los años 1934-1940 el gobierno de Cárdenas implementó la
repartición de tierras y la nacionalización petrolera y la creación del "sexenio:" el
período de seis años que uno puede ser presidente. La democracia del gobierno
mexicano ha sido ilustrada por la irregularidad en el sistema de votos.
En la década de los 1960 México se desarrolló y se diversificó en su economía.
Inicialmente era un país agricultura que luego pasó a ser una nación industrial.
Sin embargo, en las últimas décadas el llamado "milagro" mexicano no se ve en
la vida de los mexicanos a causa de la crisis económica la cual ha reducido el
nivel de vida. En realidad, México es uno de los países más urbanizados del
tercer mundo.
En 1994 en la ciudad de Chiapas comenzó y todavía existe una rebelión
política. México siempre será una tierra que encuentra su fuerza e identidad en
la gente de su país. Actualmente el país tiene 119 millones de habitantes
(INEGI).
 1.2. CULTURA Y SUS DIVERSAS
CONCEPCIONES.
La cultura implica dos concepciones complementarias:
la primera la considera objetivamente como un
conjunto de obras, realizaciones e instituciones que
determinan la originalidad y autenticidad de la vida
humana. La otra concepción se orienta hacia lo
psicológico y espiritual que obras, realizaciones e
instituciones ejercen sobre el grupo humano como ser
colectivo y sobre el hombre, no se toma en cuenta
como individuo sino como expresión de la finalidad de
la cultura.
 1.2.1. MÉXICO COMO PAÍS PLURICULTURAL.
EL MERCADO, MURAL DE DIEGO RIVERA: Los
mexicanos de hoy somos resultado de un pasado pluricultural.
Podemos aprovechar el arte y toda nuestra historia para
comprender mejor quiénes somos. Mucha gente en todo el
mundo admira nuestra cultura a través del arte mexicano.
Nosotros también podemos admirar nuestro pasado y
reconocernos en las mujeres y en los hombres que
construyeron este país. Debemos aprender del pasado para
vivir mejor hoy, aceptando que somos una nación donde a
diario conviven diferentes culturas de muchos lugares del
mundo, cada una aportando la riqueza de su propio pasado
y presente. México es un mosaico pluricultural, que nos ofrece
la oportunidad de practicar la convivencia pacífica, la
tolerancia a las diferencias y el enriquecimiento de nuestra
vida diaria.
TRABAJO EN EQUIPO: Realizar un mapa conceptual de los
siguientes temas.
1.3. Los valores del mexicano.
1.4. Aspectos de la identidad.
1.4.1. Raíces nacionales.
1.4.2. Etnias y Tradiciones.
1.4.3. Etnocentrismo.
POR SU ATENCION
GRACIAS