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UNIVERCIDAD VIRTUAL DE LIVERPOOL

TAREA:2

NOMABRE: Esveidy Guadalupe Gallegos Cornejo

Numero de empleado: 14010271

Grupo: 6
ESCUELA REPRESENTANTES ENFOQUE PRINCIPALES APORTACIONES

La administración
científica es la
Frederick Winslow  Incentivos
aplicación de los
Taylor, Gilbreth y  Estándares
métodos de
Administración Científica. Henry L. Gantt,  Tiempos y Movimientos
ingeniería y
(1900) Henry Metcalf,  Ingeniería de métodos
experimentación a la
Henry Robinson  Selección científica de
administración
Towne y Charles personal.
orientados hacia el
Babbage.
incremento de la
productividad.

Postula que la
administración se
 Proceso Administrativo
realiza a través de
 Áreas funcionales
Proceso Administrativo. (1920) Henrry Fayol varias etapas y
 Principios de la
establece los
Administración.
principios de
administración.
Postula la necesidad
de mejorar las  Motivación y moral de
relaciones humanas a los trabajadores
través de la aplicación  Estudio de necesidades
Comportamiento Humano Roberth Owen y
de las ciencias de la del personal
(Humano-Relacionismo) (1930) George Elton Mayo.
conducta a la  Liderazgo.
administración,  Comunicación formal e
especialmente la informal.
Psicología.

Parte del principio de


que la administración
es una entidad lógica
Kaufman, Norbert cuyos elementos  Pronósticos
Wiener, Irwin D.J. pueden expresarse en  Investigación de
Cuantitativa matemática o Roos, Dontzing, Von términos de símbolos operaciones
Enfoque Cuantitativo. (1940) Newman y matemáticos,  Métodos cuantitativos
Bowman, Hierwicks relaciones y datos  Modelos matemáticos.
y Wald. que se pueden medir;
su aplicación es
básica en la toma de
decisiones.

Parte del supuesto de


que la administración
debe adaptarse a las
 Teoría X y Teoría Y
Abraham Maslow, necesidades del
 Jerarquía de
Neohumanismo – Relacionismo. Frederick Herzberg, personal y
necesidades de Maslow
(1950) Douglas Mcgregor y fundamentarse en sus
(Piramide)
Rensis Likert. motivaciones ya que
 Motivación.
es determinante para
el éxito de las
empresas.

Pretende equilibrar
las funciones de la
organización  Descentralización
prestando atención  Tipos de autoridad
Renate Mayntz,
tanto a su estructura  Tipos de estructuras y
Estructuralista. (1960) Amital Etzioni,
como al recurso organizaciones
Ralph Dahrentdorf.
humano y poniendo  Análisis de conflicto.
énfasis en los
aspectos de autoridad
y comunicación.
Define a la
organización como un
Norberth Wiener, sistema de múltiples
March, Murdick, actividades y  Cibernética
Sistémica. (1960) Ross, churchman y relaciones y  Sistemas abiertos
Ludwinh Von desarrolla un  Empresa como sistema.
Bertalanffly. esquema para la
descripción de ámbito
de la administración.

Su objetivo es evitar
errores basándose en
situaciones pasadas.
Integra conocimientos
 Administración por
Peter F. Drucker, y postulados de
objetivos
Appley, Dale, diversas corrientes y
Neoclásica o Ecléctica. (1970)  Profundización en
Koontz y O’Donell y trata de agruparlos en
proceso administrativo
George Terry. un pensamiento
 Sistema de organización.
universal a través de
la aplicación del
proceso
administrativo.

Las estrategias del


desarrollo
organizacional son los
medios y técnica que
se utilizan para el
Desarrollo Organizacional. Warren Bennis y cambio, estas técnicas  Técnicas de desarrollo
(1970) Richard Beckhard. son diversas y su organizacional.
aplicación depende
de los recursos,
características y
necesidades de cada
organización.

 Control total de la
La calidad es el
calidad
cumplimiento de los
Kaoru Ishikawa,  Método del
requisitos para la
Calidad Total. (1980) Edwards Deming, mejoramiento de la
satisfacción de las
Philips Crosby calidad
necesidades del
 Filosofía cero defectos.
cliente.
Lo importante de las
escuelas del siglo XXI
es capacitarse y
Escuelas del siglo XXI:
actualizarse
 Administración de
continuamente para
valores
aplicar las escuelas
 Administración del
Administración en el siglo XXI administrativas y
conocimiento
metodologías mas
 Administración del
adecuadas y para que
cambio
las organizaciones se
 Administración virtual
mantengan en el
 Empowerment
mercado y sean
competitivas.

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