Denumire disciplină: Dezvoltare regională în Uniunea Europeană și în România
Nume și prenume student: Pușcașu Ruxandra Program master: Mobilitate urbană Data predării: 10 ianuarie 2019 TIP PROIECT: NSSP – North Sea Screen Partners – proiect internațional pentru valorificarea potențialului cinematografic a Mării Nordului (soft) Domeniu / încadrare tematică: Cultură, cooperare teritorială 1. Date de recunoaștere - localizare (schemă/imagine): Danemarca; - interval de realizare: 10.2008-03.2012; - valoare (totală, pe etape): 5 910 474 euro (2 767 894 euro reprezintă contribuția UE); 2. Beneficiarul proiectului / intervenției - beneficiar direct (solicitantul finanțării): - beneficiarul în sens larg (comunitate locală/ grup/ segment social/etc.): 3. Sursa de finanțare - instrumentul financiar al UE și surse complementare, publice sau private – tabel sintetic cu valori absolute și relative: Fondul European de Dezvoltare Regională (2007-2013) și Programul Operațional Regiunea Mării Nordului; 4. Descrierea proiectului (500-700 cuv., 2-3 imagini relevante): - scopul intervenței: Producția de imagini în mișcare (moving-images) constituie sectorul industriilor creative care înregistrează cea mai rapidă creștere, fiind, de asemena un important accelerator al inovării. În regiunea Mării Nordului, acest sector întâmpină o suită de dificultăți: predomină firmele mici, lipsa economiilor de scară, lipsa serviciilor de preprocesare și postprocesare, dificultăți în menținerea talentelor în zonele periferice. S-a urmărit creșterea activității companiilor de televiziune, media și a celor cinematografice, și atragerea de investitori prin crearea unei platforme de business. - acțiuni și rezultate: - indicatori de rezultat: - efecte/impact scontat: 5. Relația proiectului cu documente programatice / strategice și/sau cu alte proiecte 6. Actori implicați și structuri de implementare / monitorizare: - diagrame, scheme logice / relaționate cu scurte comentarii 7. Concluzii
Referințe:
Notă metodologică (anexă): 100-150 cuvinte pentru a descrie modul de abordare,