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Que es protagonista

Es el personaje principal de una obra, ya sea literaria, teatral, televisiva o cinematográfica,


que puede ser más de uno, sin el cual el relato carecería de sentido, al que generalmente
se le opone un adversario que le obstaculiza el camino para el cumplimiento de sus fines,
que recibe el nombre de antagonista.

Usos
El uso más común y recurrente de la palabra protagonista es aquel que se emplea con el
objetivo de nombrar al personaje principal de una obra de ficción, ya sea literaria, un
cuento, una novela, de un programa de televisión o de una película. La palabra proviene
del griego donde también se la empleaba para decir más o menos lo mismo: el que actúa
la primera parte o que es actor jefe.

El protagonista es aquel actor o actriz que tiene a su cargo la realización de las acciones
más importantes del relato o historia que encabeza, es decir, sin su presencia la trama no
tendría sentido. Es frecuente también que si hay un protagonista debe haber un
antagonista, que es aquel personaje que con su acción y puesta de obstáculos intenta
dificultar el logro de las acciones y cometido que tiene delimitados el protagonista.

Muchas historias nos presentan un único protagonista, aunque también es común que la
tarea se encuentre compartida con otro y que sean dos los protagonistas. Asimismo,
puede ser variable el número de antagonistas y que no exista uno solo sino varios que le
intentan hacer difíciles las cosas al protagonista. Marimar es la protagonista de la novela,
una joven muy ingenua y humilde pero que logrará enamorar al millonario de la casa
donde trabaja. El personaje de Sandra Bullock es el protagonista absoluto de la película
The Blind Side.

Tiempo de observación
La observación puede ser participante o no participante. En la primera el observador
interactúa con los sujetos observados, pero en la segunda no ocurre tal interacción. Por
ejemplo, un estudio sobre la conducta de aprendizaje de niños autistas, donde el
instructor tiene que interactuar con los niños y al mismo tiempo codificar.

La observación tiene varias ventajas, a seguir:

Son técnicas de medición no obstructivas, en el sentido que el instrumento de medición


no estimula el comportamiento de los sujetos. Los métodos no obstructivos simplemente
registran algo que fue estimulado por otros factores ajenos al instrumento de medición.
Acepta material no estructurado.
Pueden trabajar con grandes volúmenes de datos.

Una vez planteada la investigación y realizadas todas las tareas que permitan la puesta
en marcha de una investigación, corresponde pasar al campo mismo de estudio para
efectuar en el la recolección de datos e información, con el fin de dar respuesta al
problema planteado como forma de estudio. Existen numerosos procedimientos para la
tarea de recolección de datos, variables conforme a las circunstancias concretas de la
índole de la investigación.

Las técnicas más utilizadas en la recolección de datos son: La observación, la entrevista,


el cuestionario, las escalas de actitudes y opiniones, los test, la sociometría, la
recopilación documental, la semántica documental, el análisis de contenido, etc.

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