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Docente Patricia Cornejo García

Prueba coef dos Historia 7 año Unidad 4 ###

NOMBRE : ……………………………………………………………. N°Lista…….. Fecha …………….

Puntaje Ideal: 36 Puntos Puntaje Real: ……… NOTA:

Objetivo: Caracterizar las principales civilizaciones pre colombinas en sus diferentes aspectos, Inca, Azteca y
Maya.
¡¡CONFÍA EN TÍ, SALDRÁS BIEN¡¡
Instrucciones
- Lee concentrado (a) cada pregunta o aseveración
- Elige sólo una alternativa
- Responde en la hoja de respuesta ennegreciendo el óvalo de la alternativa elegida

I.- Item de alternativas. 1 pto c/u

LOS INCAS
1. ¿Cuál era el dios de los incas? 2. ¿Quién era la máxima autoridad del
imperio incaico?
a) El sol
b) El cóndor a) Totem.
c) El puma b) El Sapa Inca.
c) Toqui
d) La tierra
d) Machi
3. ¿Cuál era la capital del imperio de los 4. ¿Quiénes eran los Chasquis?
incas?
a) Los guerreros que llegaban al servicio
a) Lima militar.
b) Cuzco b) Los atletas que viajaban por el reino
c) Mchu Pichu llevando información.
d) Tacna c) Eran una especie de cartero.
d) Alternativas b y c son correctas.
5. . ¿Quién era el Curaca? 6. ¿Qué eran los Ayllus?

a) Jefe del Ayllú. a) Un tipo de tubérculo andino.


b) El anciano de la familia. b) Grupos de familias emparentadas por
c) Consejero del Emperador sangre que trabajan la tierra para auto
d) Un esclavo. sustentarse.
c) Grupos de familias elegidas por
preferencia y gusto.
d) Los atletas que hacían de correo.

7. El idioma oficial del imperio inca 8. ¿Qué clases de nobleza existían en el


era______ imperio incaico?

a) El Mapudungún. a) Sólo una, la casta del Rey.


b) El español. c) Dos, nobleza de sangre y nobleza de
c) El Quechua. privilegio.
d) Náhuati. c) Tres, nobleza de sangre, de privilegio y
por herencia.
d) Militares y el Emperador
Docente Patricia Cornejo García
LOS MAYAS

9. Los primeros grupos que llegaron a 10. Cuál de las siguientes era una
América eran: característica política de la civilización
Maya?
a) Nómadas.
b) Sedentarios. a) Eran monoteístas.
c) Nómadas y agricultores. b) Formaron imperios.
d) Ninguna de las anteriores. c) Poseían ciudades-estados.
d) Cultivaban en chinampas.
11. ¿Cómo se denomina la zona en que se 12, ¿Quién era el líder de los mayas?:
ubicaron las civilizaciones Mayas y
Aztecas? a) Batab.
b) Ah Cuch Caboob
a) América del Norte. c) Halach – Uinic.
b) América del Sur. d) Ninguna de las anteriores
c) Mesoamérica.
d) América Andina

13. Los grupos sociales de la civilización 14. ¿Cuáles eran las actividades
maya eran: económicas a las que se dedicaban los
a) Esclavos, pueblo, nobles, campesinos, mayas?
reyes y reinas.
b) Esclavos, campesinos, comerciantes, a) Trabajo agrícola y comercio.
sacerdotes, calcully. b) La ganadería y la silvicultura.
c) Esclavos, artesanos y campesinos, c) El comercio.
comerciantes, Nobles, Sacerdotes (Halach- d) La horticultura
Uinic)
d) Esclavos, príncipes, artesanos y
campesinos y reyes.

15. Los Mayas eran un pueblo politeísta, 16. La economía maya se basaba en la
esto quiere decir que: milpa. ¿En qué consistía este sistema de
a) Tenían policías. cultivo?
b) Creían en un solo Dios.
c) No creían en dioses. a) En crear jardines flotantes.
d) Creían en varios dioses b) Quemar los árboles de la selva.
. c) Crear sistemas de irrigación artificial.
d) Cortar los árboles y luego quemar los
restos.

17. . El desarrollo cultural Maya fue muy 18. El sistema de escritura quedo
significativo y destacaron como: registrado en:

a) Matemáticos a) Estelas y papiro


b) Astrónomos. b) Códices y Estelas
c) Constructores de pirámides. c) Códices y Chinampas
d) Todas las anteriores. d) Un papiro.

.
Docente Patricia Cornejo García
LOS AZTECAS

19. Los Aztecas desarrollaron su 20. Se dice que era imposible escalar en la
civilización en: sociedad azteca, sin embargo había una
manera de lograrlo, esta era:
a) Meseta central de México a orillas del
lago Tenochtitlán. a) Siendo el más importante comerciante.
b) Meseta central de México a orillas del B) Al poseer la mayor producción de maíz.
lago Texcoco. c) Logrando méritos en la carrera militar.
c) Meseta central a orillas del lago Titicaca.
d) Vender mucho maíz
d) En centro América

21. ¿Cómo se llama la ciudad que 22. Según la profecía debían levantar un
levantaron los aztecas? templo en honor a su dios ¿Cuándo?

a) Tlatoanil a) Cuando encontraran un águila


b) Tenochtitlán devorando una lechuza.
c) Tezcatlipoca b) Cuando encontraran un águila
devorando una serpiente.
c) Cuando encontraran una serpiente
devorando un águila.c

23. ¿Cuál de las opciones corresponde a 24. ¿Qué son las Chinampas?
Quetzalcóatl?
a) Islas artificiales que utilizaban para
a) Dios de la lluvia. instalar sus chozas.
b) Dios del viento. b) Islas artificiales que utilizaban para
c) Dios de la guerra. cultivo y pesca.
c) Islas artificiales que utilizaban para el
d) Dios de la tierra
cultivo.
d) N.A
25. Los aztecas cultivaron una variedad 26. ¿Cuál era la actividad más importante
de especies ¿ Cuál fue su principal de los aztecas?
cultivo?
a) La pesca
a) Maíz y cacao. b) La agricultura
b) Tomates y calabaza. c) La caza
c) El maíz d) La minería
d) El cacao
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II.- VERDADERO O FALSO 1pto c/u

1 _____ Los Incas abarcaron los países de Perú, Bolivia, Sur de Ecuador, norte de Chile y
Argentina.
2 _____ Los tributos al rey se pagaban con dinero.
3 _____ Con el fin de mantener la paz entre sus pueblos tenían un idioma y Dios común.
4 _____ Creían sólo en el Dios del Sol.
5 _____ Los tambos eran lugares de alojamiento para los chasquis y viajeros.

6 _____ Los hombres maya podía tener varias esposas a la vez, por eso se decía que
eran monógamo.
7 _____ Los mayas se desarrollaron en la península de Yucatán.
8 _____ Para la agricultura los Incas utilizaban el método de terrazas cultivables

9 _____ Las pirámides mayas eran de base triangular y en ellas habían observatorios
astronómicos.

10 _____ Las mujeres mayas se dedicaban a trabajar el algodón y tejer telares .


Docente Patricia Cornejo García

Hoja de respuesta para prueba


Nombre _______________ _______________Curso_____Nªlista______

ASIGNATURA Ennegrece el óvalo de la asignatura que rendirás.

Lenguaje Sociedad

INSTRUCCIONES

1- Encierra en un círculo la letra que representa la alternativa de tu respuesta.

2- Debes prescindir de corrector.

3- Revisa cada respuesta y que los datos estén completos.

Ítem I ALTERNATIVAS

1. A B C D 15. A B C D . 29. A B C D

2. A B C D 16. A B C D 30. A B C D

3. A B C D 17. A B C D 31. A B C D

4. A B C D 18. A B C D 32. A B C D

5. A B C D 19. A B C D 33. A B C D

6. A B C D 20. A B C D 34. A B C D

7. A B C D 21. A B C D 35. A B C D

8. A B C D 22. A B C D 36. A B C D

9. A B C D 23. A B C D 37. A B C D

10. A B C D 24. A B C D

11. A B C D 25. A B C D

12. A B C D 26. A B C D

13. A B C D 27. A B C D

14. A B C D 28. A B C D
Docente Patricia Cornejo García

Item II Verdadero “V” o falso “F” 1 pto c/u

1 _____ 11 _____ QUE VIVAS UN HERMOSO TIEMPO


2 _____ 12 _____
EN FAMILIA Y ACÁ…EN TU
ESCUELA CON TODOS NOSOTROS.
3 _____ 13 _____
¡¡TE DESEO FELICIDAD!!
4 _____ 14 _____

5 _____ 15 _____

6 _____ 16 _____

7 ____ 17 _____

8 ____ 18 _____

9 _____ 19 _____

10 _____ 20 _____

11 _____ 21 _____

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