FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

CARREA : ING.CIVIL

DOCENTE : ING. MAURO EDILBERTO CRUZADO RAMIREZ

BRIGADA : “LOS CAJACHOS”

INTEGRANTES:

o Llanos Mendoza Richard James (TB)

o Gutiérrez Requelme Edwin (TB)
o Gianela (TB)
o Mejía Tarrillo Fernando (TB)
o Carlos Ascencio (TB)

CURSO : TOPOGRAFIA

TEMA : LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO CON TEODOLITO

CICLO : IV

CAJAMARCA 2019

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ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ..................................................................................................... 3
I. OBJETIVOS .................................................................................................. 4
II. MARCO TEÓRICO ........................................................................................ 5
III. MATERIALES UTLIZADOS..................................................................... 11
IV. PROCEDIMIENTO ................................................................................... 15
V. CÁLCULOS................................................................................................. 21
VI. CONCLUSIONES .................................................................................... 22
VII. SUGERENCIAS. ...................................................................................... 23
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ........................................................ 24
IX. ANEXOS .................................................................................................. 25

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INTRODUCCIÓN

El presente informe contiene las actividades realizadas durante la práctica

de campo del día domingo 2 de junio en el centro poblado de Shudal

Cajamrca, las cuales se llevaron a cabo gracias al esfuerzo del docente del

curso, a todos los integrantes del grupo de práctica y al personal a cargo de

los laboratorios, quien nos brindó los materiales y equipos necesarios para

su realización. El trabajo se realizó en 4 horas aproximadamente.” donde se

hizo un levantamiento topográfico por radiación

Es bien sabido que la Topografía es imprescindible para la realización de los

proyectos y la ejecución de obras de ingeniería, desde la confección del

Plano Topográfico base, hasta el replanteo de los puntos que permite la

materialización, sobre el terreno, del objeto proyectado. La realización de

esta práctica es muy importante en nuestra carrera, pues la medición de

distancias entre dos puntos constituye una operación común en todos los

trabajos de topografía. Además, su ejecución nos ayuda a familiarizarnos

con algunos instrumentos topográficos, necesarios en toda medición.

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 I. OBJETIVOS
1.1. Objetivo general
o Realizar un levantamiento topográfico con teodolito,
GPS y software Exel
1.2. Objetivos específicos
o Reconocer el terreno y ubicación de la estación W.
o Determinar las coordenadas de la estación W.
o Determinar los ángulos de radiación del polígono a partir
del punto W.
o Calcular distancias usando el teodolito y la mira.

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 II. MARCO TEÓRICO

2.1- Poligonales topográficas

Una poligonal es una serie de líneas rectas que conectan estaciones
poligonales, que son puntos establecidos en el itinerario de un
levantamiento topográfico. Una poligonal sigue un recorrido en zigzag,
lo cual quiere decir que cambia de dirección en cada estación de la
poligonal. El levantamiento de poligonales es un procedimiento muy
frecuente en topografía, en el cual se recorren líneas rectas para
llevar a cabo el levantamiento plan métrico. Existen dos tipos de
poligonales: Una línea poligonal abierta es aquella en que los
segmentos extremos no coinciden en un mismo punto. Línea
poligonal abierta es la línea formada por n segmentos que unen los
pares de puntos consecutivos dispuestos en cierto orden; de modo
que, el primero se une con el segundo, el segundo con el tercero y el
último con el primero, pero con el primer y último segmento no unidos;
mientras que en la poligonal cerrada cada segmento está unido a
otros, no quedando ningún extremo libre. También se la denomina
línea quebrada abierta.

2.2- Poligonales topográficas cerradas

Definición: Es aquella que comienza y termina en el mismo punto o
en puntos cuyas posiciones horizontales se conocen. Estos dos tipos
de poligonales cerradas se denominan respectivamente poligonales
de circuito y poligonales ligadas en sus
dos extremos. Una poligonal de circuito, forma un círculo cerrado
continuo.

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Ejemplo de poligonal cerrada

2.3- Radiaciones topográficas

La radiación es un método Topográfico que permite determinar
coordenadas (X, Y, H) desde un punto fijo llamado polo de radiación.
Para situar una serie de puntos A, B, C,... se fija el teodolito
en un punto W y desde él se visan direcciones WA, WB, WC, WD...,
tomando nota de las lecturas acimutales y cenitales, así como de las
distancias a los puntos y de la señal utilizada para materializar el
punto observado.

¿Qué es un levantamiento por radiación?

Cuando se prepara un levantamiento topográfico por radiación, se

debe elegir cuidadosamente una estación de observación desde la
cual se puedan ver todos los puntos que se deben marcar. Este
método es muy conveniente cuando se trata del levantamiento de
superficies pequeñas, en las cuales sólo se deben localizar puntos
para luego dibujar un plano.

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 Para llevar a cabo el levantamiento por radiación de un
terreno poligonal, se une la estación de observación con todos los
vértices de la parcela mediante una serie de líneas visuales radiales.
De tal manera, se determina un cierto número de triángulos y se
procede a medir un ángulo horizontal y la longitud de los lados de
cada triángulo
De los puntos de observación
La estación de observación debe ser fácilmente accesible; además,
debe estar situada de manera que:

 Se logre ver todos los vértices del área objeto del levantamiento
 Podamos medir la longitud de las líneas rectas que llegan hasta esos
vértices.
 Que se puedan medir los ángulos determinados por tales rectas.

La estación de observación W puede estar situada en una posición

central, dentro del polígono u objeto del levantamiento. En este caso
se deben medir tantos triángulos como lados tenga el polígono.
La estación de observación W puede estar situada en una posición
lateral (sobre uno de los lados). En este caso, W es uno de los
vértices del polígono. El número de triángulos que se debe medir es
igual al número de lados del polígono, menos 2.
Elección de un método de levantamiento por radiación
Si se dispone de un teodolito, se pueden medir los ángulos
horizontales con mayor precisión que con otros instrumentos. Un
teodolito equipado con hilos este dimétrico permite, además, medir
rápidamente las distancias.

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 Si se dispone de una plancheta, se puede usar para trazar
directamente un mapa del área a partir de la estación de observación.
En general se miden las distancias horizontales por encadenamiento.

Ejecución de un levantamiento topográfico

Los levantamientos topográficos se realizan con el fin de determinar la
configuración del terreno y su posición sobre la superficie de la tierra,
de elementos naturales o construcciones humanas. En un
levantamiento topográfico se toman los datos necesarios para la
elaboración o representación gráfica del mapa del área a
estudiar; para la elaboración de un levantamiento topográfico existen
diferentes métodos, pero aquí se hablará de cómo realizar dicho
levantamiento con la estación total. Una de las grandes ventajas de
realizar levantamientos topográficos con la estación total es que
permite la toma y registro de datos automático, eliminando errores de
lectura, anotación, transcripción y cálculo, ya que con estas
estaciones la toma de datos es automática (de forma digital) y los
cálculos de las coordenadas se realizan por medio de programas de
computación incorporados en dichas estaciones. Para la realización y
levantamiento de un área x, se debe primeramente ubicar un delta
que permita la visualización de los puntos principales (vértices) del
área a levantar, luego realizar las radiaciones, con dichos puntos y
con los elementos presentes dentro del área a trabajar. Los datos
arrojados por dicho levantamiento podrán ser representados
gráficamente arrojando como resultados gráficos el plano con las
respectivas curvas de nivel.

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 METODOLOGÍA
Concepto del método de radiación
La radiación es un método topográfico que permite determinar
coordenadas (X, Y) desde un punto fijo llamado polo de radiación.
Para situar una serie de puntos A, B, C, D, E se estaciona el
instrumento en un punto W y desde él se observan direcciones WA,
WB, WC, WD, WE. Tomando nota de las lecturas, así como de las
distancias a los puntos y de la altura de instrumento y de la señal
utilizada para materializar el punto observado. Los datos previos que
requiere el método son las coordenadas del punto de estación y el
acimut (o las coordenadas, que permitirán deducirlo) de al menos una
Referencia. Si se ha de enlazar con trabajos topográficos anteriores,
estos datos previos habrán de sernos proporcionados antes de
comenzar el trabajo, si los resultados para los que se ha decidido
aplicar el método de radiación pueden estar en cualquier sistema,
éstos datos previos podrán ser arbitrarios. En un tercer caso en el que
sea necesario enlazar con datos anteriores y no dispongamos de las
coordenadas del que va a ser el polo de radiación, ni delas
coordenadas o acimut de las referencias, debemos proyectar los
trabajos topográficos de enlace oportuno
Levantamiento por radiación de puntos
La radiación es un método topográfico que consiste en establecer la
posición de los puntos a partir de otro en el que se estaciona. En este
método existen dos causas de error, derivada una de la medida
distancias y otra de la medida de ángulos. La primera de lugar al
denominado error longitudinal y la segunda, al error transversal.
Ambos errores aumentan al hacerlo la distancia entre los puntos de
estación y el punto a representar. Al actuar ambos errores en
direcciones perpendiculares, no se pude considerar como error
máximo (aquel cuya probabilidad de cometerse es del 2%), su
componente cuadrática, sino que se considera como error máximo del
mayor de los dos. Para cada trabajo en concreto no conocemos de
antemano el error máximo el longitudinal o el transversal, por lo que
tenemos que calcular ambos. Si lo que deseamos es, conocido el
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 error (la precisión del levantamiento), determinar la distancia máxima
de radiación, el método de cálculo consistirá en el estudio de las
distancias límite que nos impondrá el error longitudinal si este fuese el
de mayor magnitud (y por lo tanto el error máximo) y la que supondría
si lo fuese el error transversal. Calculadas estas dos distancias,
analizaremos cuál de ellas es la menor, y ésta será la distancia
buscada, es decir la distancia máxima que nos permite los requisitos
de nuestro trabajo: distancia máxima de radiación. Como tanto el error
longitudinal como el transversal aumentan con la distancia, un punto
distante un valor mayor que la que hemos denominado distancia
máxima de radiación, tendrá un error en su posición mayor que el
permitido (ocasionado por la causa de error que limita la distancia) y
sería incorrecta su utilización. Conocida las expresiones del error
longitudinal (el) y del error transversal (et), procederemos a deducir
aquellas por las que podemos obtener la distancia límite para el
siguiente equipo de medida
a) Teodolito y distancia.
b) Teodolito y otro sistema general de medida de distancia.

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III. MATERIALES UTLIZADOS

INSTRUMENTOS Y MATERIALES UTILIZADOS:

Teodolito: El teodolito es un instrumento realmente necesario y
universal en la topografía actual. Y es de suma importancia para el
alumno tener conocimientos sobre el manejo y el uso de este.

En general existen varias marcas de teodolitos, cada cual con

particularidades que el alumno debe conocer ya que de estos
depende él porque será escogido para las faenas de trabajo. El rasgo
principal en los teodolitos es el tipo de plomada, existen los de
plomada por gravedad y plomada óptica.

Trípode: El trípode es un instrumento de tres patas y la parte superior

es circular o triangular, que permite estabilizar al teodolito y evitar el
movimiento propio.

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 La mira: Es una regla graduada que permite mediante un nivel
topográfico, medir desniveles, es decir, diferencias de altura

Wincha: Es una cinta métrica flexible, enrollada dentro de una caja de

plástico o metal, que generalmente está graduada en centímetros en
un costado de la cinta y en pulgadas en el otro.

Cordeles: Es una cuerda que sirve para trazar líneas rectas y con
este tener una perspectiva mejor sobre alineamiento.

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 GPS: El sistema de posicionamiento global (GPS) es un sistema que
permite determinar en toda la tierra la posición de un objeto (una
persona, un vehículo) con una precisión de hasta centímetros (si se
utiliza GPS diferencial), aunque lo habitual son unos pocos metros de
precisión.

Estacas: Una estaca es un objeto de metal con punta que mide

aproximadamente 30 cm, sirve para marcar los puntos en el terreno.

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 Martillo: El martillo es una herramienta esencial en el campo de
trabajo, sirve para plantar las estacas.

Yeso: El yeso es una material que sirve para señalar los trazos de las
líneas.

Cámara fotográfica: Es un instrumento que nos sirve para almacenar

la evidencia de nuestro trabajo realizado en campo.

Jalones: Es un accesorio para realizar mediciones con

instrumentos topográficos, originalmente era una vara larga
de madera, de sección cilíndrica, donde se monta un prismática en
la parte superior, y rematada por un regatón de acero en la parte
inferior, por donde se clava en el terreno.

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IV. PROCEDIMIENTO
4.1- Reconocimiento del terreno

4.2- Determinar de las coordenadas UTM del punto “A” utilizando el GPS
navegador. Obteniendo así:
 Norte (y): 9204690m
 Este (x): 775733 m
 Altura o cota (z): 2803m
 Margen de error: ±3𝑚

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Con el uso del yeso trazamos los alineamientos de los ángulos, “0”, “1”, “2”,
“3” y “W” que forman el polígono

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 4.3- Instalamos el teodolito en el de origen “W” y aplomamos el
equipo con el punto.

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 4.4- Para calcular las distancias entre los puntos y el punto de
origen “W” usamos el teodolito, la mira y empleando una
fórmula matemática encontramos estas distancias.

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 4.5- Nivelamos cada uno de los jalones con el nivel de albañil.

5. Con el teodolito en el punto “W” y con el uso de los jalones, encontramos

las medidas de los ángulos de cada punto con respecto al origen.

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 5.1- Los datos obtenidos llevamos a graficar en el programa
AutoCAD.

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 V. CÁLCULOS
o Tabla de toma de datos con el (TEODOLITO).

ESTACION PLANO ANGULOS LIMITES DISTANCIA

VISUAL 1° 2° 3° PROMEDIO SUPERIOR MEDIO INFERIOR

<0a1 86°20'51'' 172°42'09'' 259°02'36'' 0.351 0.315 0.278 7.3 m

w <0a2 208°51'10'' 421°51'44'' 632°39'46'' 0.402 0.364 0.325 7.7 m

<0a3 238°31'46'' 477°04'25'' 715°47'58''

<0a4 360°0'02'' 720°0'02'' 1080°0'5''

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VI. CONCLUSIONES
o Se concluye que es muy importante esta práctica porque nos permite
aprender cómo utilizar el teodolito en los levantamientos topográficos.

o Esta práctica fue de gran utilidad donde conocimos el procedimiento

de medición, ya que parte de conceptos matemáticos que todo
ingeniero o estudiante de ingeniería interesado en este campo debe
dominar.

o La finalidad del trabajo fue de capacitar la operación y lectura

mediante el manejo de teodolito y a la vez registrar y realizar cálculos
del terreno.

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VII. SUGERENCIAS.

o Sugerimos que haya una buena comunicación entre brigadas de

trabajo para no cometer errores como el mal uso de los equipos, ya
que estos son bien delicados en su uso y muy costosos.
o En este tipo de medición siempre habrá un exceso o defecto en la
sumatoria de los ángulos internos, se recomienda que no exceda a
los 10 segundos.
o Ser responsables al momento de alinear y tomar las medidas, ya que
será determinante al momento de minimizar los errores (naturales,
instrumentales).

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VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

o ALCÁNTARA, D.; TOPOG RA FÍA Y SU S A PLICACIO NES; Editorial

Grupo Editorial Patria; 2007, 386 Págs.
o APA RICIO, F.; F UNDA MENTO S DE HIDROLÓGICA DE SU
PERFICI E, México: Ed. Limusa. S.A., 1993.
o ARRUFAT, E.; INSTRU MENTO S TOPOG RÁFICOS; Editorial Tirant
lo Blanch; Valencia; 2006.
o ASIMO V, I.; I NTRODUCCIÓN A LA CIENCIA, Barcelona: Ed. Orbis,
1986
o BA LAGUER, A.; F UNDAMENTO S G EO MÉTRICO S PA RA LA TO
POG RA FÍA; Editorial UPV; 2003, 262 Págs.
o BELDA, M.; F UNDA MENTO S DE TO POG RAFÍA; Editorial
Asociación de Ingeniería; 2007, 414 Págs.
o BOSQU E, J; SI ST EMA S DE INFO RMACI ÓN GEOG RÁ FI CA;
Editorial Ediciones RIALP SA; Madrid; 2000.
o BRANDÁ N, E. “APU NTES DE CLA SES DE CARTEO
GEOLÓGICO”. Carrera de Geología. Facultad de Ciencias Naturales.
UNAS; Salta; 1998.

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IX. ANEXOS
ANEXO 1: Instalación del teodolito.

ANEXO 2: Pivoteo para nivelar la burbuja.

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 ANEXO 3: Lectura de limites

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