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Es un idioma indoeuropeo (una familia lingüística difusa en Europa y en el sur de Asia) y por tanto
hermana del sanscrito y del griego.
Hasta el siglo 18 el latín fue la lengua culta de Europa. Fue la lengua eclesiástica.
Fue el idioma oficial del Impero Romano y, por tanto, se habló en grandes partes de Europa y del Norte
de Africa .
3) El latín posclásico
4) El latín tardío
5) El latín medieval.
Las modeernas lenguas romances son hijas del latín. Hoy el latín es considerado una lengua “muerta”,
pero sigue siendo la lengua oficial de la iglesia.
Hoy se conoce principalmente el latín culto, que es la lengua literaria. El latín popular (denominado
“vulgar”) se conoce a través de obras teatrales y de inscripciones.
El Alfabeto Latino
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTVXYZ
Abcdefghijklmnopqrstuxyz
Hoy se diferencia la U de la V en la mayoría de los textos latinos, pero pueden encontrarse ediciones
dónde no se diferencian estas dos letras (en este curso sí las diferenciaremos).
I. Introducción general
a) Género
Ejemplos:
b) Número
c) Modo
d) Vocabulario
Aunque la mayoría de las palabras españolas que tienen un origen latino tienen un significado idéntico o
parecido, no siempre es así.
e) Palabras variables
f) Declinaciones
En latín se declinan los sustantivos, los adjetivos, los pronombes, los participios y las formas nominales
del verbo.
Nominativo
Genitivo
Dativo
Acusativo
Vocativo
Ablativo .
En latín no existen los artículos y el orden de las palabras en las oraciones es bastante libre. Por tanto,
se puede conocer la función que tiene un sustantivo, un adjetivo o un pronombre únicamente a través del
caso.
Con la declinación (flexión) cambian las desinencias (terminaciones). En este curso estudiaremos las
formas regulares de las declinaciones. Algunas palabras tienen formas irregulares.
g) Conjugaciones
Según los diferentes métodos de clasificación existen 4 o 5 conjugaciones. En este curso se ha optado
por el modelo de las 4 conjugaciones.
h) Palabras no variables
Las palabras que no varían (que no tienen flexión) son: el adverbio, la conjunción, la preposición y la
interjección.
Las formas de los verbos conjugados y de los sustantivos, adjetivos y pronombres declinados se
estudian después de haber memorizado las respectivas desinencias.
La concordancia es el acuerdo gramatical entre las palabras de la oración. Tiene que haber concordancia
en persona, género, número y caso.
Como en latín no hay artículos cuando se traduce hay que ver por el contexto si hay que ponerlos o no.
b) El predicado
Predicado verbal:
Predicado nominal:
c) El sujeto
Un sustantivo:
Un pronombre:
Hic dicit
Legimos / Leemos
d) El atributo
e) La aposición
La aposición es un sustantivo que describe a otro sustantivo. Normalmente la aposición se coloca detrás
del sustantivo que describe, pero también puede situarse delante.
Jupiter, hominum atque deorum pater / Jupiter, el padre de los hombres y de los dioses
a) El nominativo
El nominativo es el caso del sujeto y de todas las partes del la oración que se refieren al sujeto.
Magna gloria urbis Romae per omnes gentes nota est / La gran gloria de Roma es conocida por todos los
pueblos
b) El genitivo
Caesaris / De César
Genitivo de pertenencia:
Calidad:
Juicio:
avidus / studiosus / par / similis / dipar / dissimilis / expers / partecips / patiens / ignarus / imprudens /
memor / immemor
c) El locativo
El locativo es idéntico al genitivo pero tiene la función de determinar el lugar donde uno se encuentra.
Romae / En Roma
Al ser idéntico el locativo y el genitivo es importante ver el contexto antes de traducir ya que:
Tarenti / En Tarento
Ruri / En el campo
Humi / En el suelo
Domi / En la casa
d) El dativo
Urbi Romae Romulus nomen dedidt / Romulo dió el nombre a la ciudad de Roma
Propiedad:
Avo domu est / La casa es del abuelo
Finalidad:
Expresa ventaja:
e) El acusativo
El acusativo es el caso que utiliza el complemento indirecto y las partes de la oración que se refieren al
acusativo.
El acusativo va con verbos transitivos y también con algunos verbos impersonales que se utilizan
únicamente en tercera persona: La persona va en acusativo
Paeneitet / lamentar
taedet / aburrirse
Veamos un ejemplo:
También se utiliza para expresar extensión en el tiempo y en el espacio: por ejemplo, distancia, edad
Dirección:
Romam / A Roma
Domum / A casa
In urbem / En la ciudad
Dicit Ciceronem consulem bonum esse / Dice que Cicerón es un buen consul
Doble acusativo:
f) El vocativo
El vocativo es el caso que se utiliza para llamar a alguien o dirigir la palabra a alguien. No está
conectado al resto de la oración.
g) El ablativo
Instrumentalis.
Locativo (dónde).
In Gallia / En Galia
In silva / En el bosque
Carthagine / A Cartago
Athenis / En Atenas
Terra marisque / En la tierra y en el mar
Ablativus Temporis
Comparationis:
Qualitatis:
Modi - Como?
Ablativo Absoluto
Ponte facto milites flumen transierunt / Despúes de que el puente fue construido, los militares
atravesaron el río
Romulo rege multa bella gesta sunt / Cuando Romulo fue rey hubo muchas guerras
De dónde?
In Hispania / En Hispania
c) Importancia del genitivo. A través del genitivo se puede saber a que declinación pertenece un
sustantivo. Por ello, en los diccionarios se muestra el nominativo y el genitivo de los sustantivos.
Veamos un ejemplo:
A esta declinación pertenecen algunos sustantivo que tienen solamente singular y otros que tienen
solamente plural.
Sg.: Littera (letra del alfabeto) / Pl.: Litterae (carta, nótese que se traduce en singular)
Formas irregulares : El genitivo singular puede terminar en: - as (en algunos giros arcaicos).
2.- Vocabulario
ego: Yo
tu: Tú
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a) Agricola
b) Rosa
1.- Gramática
Grupo II
Se declina igual que los restantes nombres masculinos, con la excepción del vocativo singular que es
idéntico al nominativo.
Veamos un ejemplo:
2.- Vocabulario
sapiens: Sabio
fabulosus : Fabuloso
senilis: Senil
3.- Ejercicios
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a) Liber (libro)
a Tercera Declinación
1.- Gramática
- Los temas en consonante son también llamados imparisílabos por tener un número diferente de sílabas
en el nominativo y en el genitivo singular. Ej: pastor (2 sílabas), pastoris (3 sílabas).
- Los temas en vocal son parisílabos, tienen el mismo número de sílabas en el nominativo y el genitivo
singular. Ej: navis (2 sílabas), navis (2 sílabas). Hay sustantivos en los que la -i- del nominativo se ha
perdido, esto provoca que tengan un número desigual de sílabas en el nominativo y en el genitivo
singular, pero no deben confundirse con los temas en consonante. Se identifican porque suelen llevar
dos consonantes seguidas al final del nominativo singular. Ej: urbs, urbis.
- La declinación de los temas en consonante y de los temas en -i es igual, salvo en el genitivo plural,
cuya desinencia es -um en los temas en consonante y -ium en los temas en vocal.
Ejemplos:
rex, regis (rey), libertas, libertatis (libertad), urbs, urbis(ciudad), consul, consulis (cónsul)
Veamos un ejemplo:
Los neutros de tema en -i se distinguen porque su nominativo acaba en -e, -al o -ar. Su declinación es
diferente a la de los temas en consonante: el ablativo singular acaba en -i, el nominativo, vocativo,
acusativo plural en -ia y el genitivo plural en -ium. Ej: mare, maris (mar), animal, animalis (animal).
2.- Vocabulario
dicere: Decir
claudere: Cerrar
venire: Venir
audire: Escuchar
videre: Ver
vendere: Vender
scribere: Escribir
legere: Leer
habere: Tener
facere: Hacer
credere: Creer
habitare: Habitar
cogitare: Pensar
3.- Ejercicios
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a) Rex , regis
b) Flumen, fluminis
La Cuarta Declinación
1.- Gramática
Veamos un ejemplo:
Ejemplos:
Veamos un ejemplo:
Sustantivo "genu" (rodilla):
2.- Vocabulario
3.- Ejercicios
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a) Cornu
b) Exercitus
a Quinta Declinación
1.- Gramática
Las desinencias:
Veamos un ejemplo:
2.- Vocabulario
prope: Casi
non iam: Ya no
etiam: También
iam: Ya
ante: Antes
3.- Ejercicios
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Los Adjetivos
1.- Gramática
Los adjetivos masculinos y neutros se declinan como los sustantivos de la segunda declinación.
Los adjetivos femeninos se declinan como los sustantivos femeninos de la primera declinación.
Veamos un ejemplo:
felix: Feliz
forsan: A lo mejor
gratus: Agradecido
iustis: Justo
laetus: Alegre
magnus: Grande
malus: Malo
3.- Ejercicios
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Los Adjetivos (cont.)
1.- Gramática
Algunos adjetivos que pertenecen a este grupo tienen una declinación masculina, una femenina y otra
neutra. Son los llamados adjetivos de tres terminaciones.
La declinación de los adjetivos masculinos y femeninos es casi idéntica. Varían solamente el nominativo
y el vocativo singular.
Veamos un ejemplo:
A este grupo pertenecen adjetivos como fortis, forte (fuerte), gravis, grave (serio).
Existen algunos adjetivos que tienen solamente una terminación. A este grupo pertenecen
velox (rápido) y felix (feliz).
2.- Vocabulario
nondum: Todavía no
ac: Y
atque: Y
3.- Ejercicios
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a) Celer:
b) Fortis:
c) Velox:
El Comparativo
1.- Gramática
El comparativo se declina igual que el adjetivo de segunda clase. La flexión del femenino y del masculino
es idéntica.
Otros comparativos:
regius: Real
sacer: Sagrado
salvus: Sano
beatus: Feliz
brevis: Corto
fidus: Fiel
perfidus: Infiel
fortis: Valiente
asper: Duro
celer: Rápido
aptus: Apto
dificilis: Difícil
felix: Feliz
3.- Ejercicios
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El Superlativo
1.- Gramática
Las desinencias del superlativo son normalmente :
Los adjetivos que terminan en -er tienen otras formas. El superlativo de estos adjetivos es:
Por ejemplo:
Por ejemplo:
2.- Vocabulario
Iannuarius - enero
Februarius - febrero
Martius - marzo
Aprilis - abril
Maius - mayo
Iunius - junio
Quintilis - julio
Sextilis - agosto
September - septiembre
October - octubre
November - noviembre
December - diciembre
3.- Ejercicios
Construya las formas del superlativo masculino del adjtivo "novus" (nuevo)
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1.- Gramática
1.- unus
2.- duo
3.- tres
4.- quattuor
5.- quinque
6.- sex
7.- septem
8.- octo
9.- novem
10 decem
11.- undecim
12 duodecim
13.- tredecim
14.- quattuordecim
15.- quindecim
16.- sedecim
17.- septendecim
18.- duodeviginti
19.- undeviginti
20.- viginti
30.- triginta
40.- quadraginta
50.- quinquaginta
60.- sexaginta
70.- septuaginta
80.- octoginta
90.- nonaginta
100.- centum
200.- ducenti, -ae, -a
2.- Vocabulario
3.- Ejercicios
(Para ver las soluciones haga click en el cuadro; doble click vuelve a posición original.-
Los Numerales Ordinales
1.- Gramática
Primus - primero
Secundus - segundo
Tertius - tercero
Cuartus - cuarto
Quintus - quinto
Sextus - sexto
Septimus - séptimo
Octavus - octavo
Nonus - noveno
Decimus - décimo
2.- Vocabulario
3.- Ejercicios
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Los Adverbios
1.- Gramática
Grupo I
Grupo II
Otros adverbios
multum - mucho
paulum - poco
facile - fácilmente
falso - falsamente
tuto - seguramente
cito - rápidamente
recte - justamente
raro - raramente
Los Pronombres
1.- Gramática
a) Primera Persona:
b) Segunda Persona:
El pronombre reflexivo tiene solamente genitivo, dativo, acusativo y ablativo singular. No tiene ni
nominativo ni vocativo.
2.- Vocabulario
hispanicus: Hispano
3.- Ejercicios
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a) primera persona:
b) Segunda persona:
c) Pronombre reflexivo:
1.- Gramática
El pronombre relativo más común en latín es "qui, quae, quod". Se traduce por"el cual / la cual / el que".
2.- Vocabulario
Dardanus: Troyano
Graecus: Griego
Asiaticus: Asiático
Arabia, ae (f): Arabia
Africanus: Africano
3.- Ejercicios
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1.- Gramática
2.- Vocabulario
defensare: Defender
defendere: Defender
3.- Ejercicios
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1.- Gramática
Se traduce: el mísmo
2.- Vocabulario
insulanus: Insular
prae: Ante
plus: Más
hic: Aquí
3.- Ejercicios
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1.- Gramática
Los pronombres interrogativos tienen tres formas diferentes para cada uno de los tres géneros.
uter?, utra?, utrum?(¿Quién de los dos? / ¿Cuál de los dos?) Se declina como los adjetivos del tipo
pulcher, pulchra, pulchrum, pero con el genitivo singular utrius y el dativo singular utri para los tres
géneros.
2.- Vocabulario
3.- Ejercicios
1.- Gramática
Correlaciones:
2.- Vocabulario
infamare: Infamar
furiosus: Furioso
bellare: Guerrear
clamare: Gritar
3.- Ejercicios
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La Flexión Verbal
1.- Gramática
I. Las conjugaciones
Todas las conjugaciones tienen voz activa y pasiva, aunque existen verbos que no tienen pasivo.
Las formas verbales se construyen desde la raíz del presente, del perfecto y del supino.
El supino pertenece a las formas nominales del verbo y no se tratará en este curso.
II. El infinitivo
Hay tres tiempos del infinitivo: presente, pasado y futuro. Para cada tiempo existe un infinitivo activo y
otro pasivo.
laudare (elogiar)
habere (tener)
mittere (enviar)
audire (escuchar)
Los verbos tienen paradigmas. Estos paradigmas se construyen con la primera y segunda persona
singular del presente, el infinitivo, la primera persona singular del perfecto y el supino.
Ejemplos:
En el diccionario aparecen los verbos bajo la primera persona singular, no bajo el infinitivo.
Por ejemplo, si queremos buscar el verbo laudare, tenemos que buscar laudo. Vemos que el verbo
aparece junto a su paradigma: laudo, as, avi, atum, are (1ª persona del presente; desinencia de la 2ª
pers. del presente; desinencia 1ª pers. del perfecto; desinencia del participio; desinencia del infinitivo).
a) Presente
Verdades intemporales:
Presente histórico.
b) Imperfecto
Romae quotannis duo consules creabantur / En Roma eran elegidos cada año dos cónsules
c) Perfecto
Una acción terminada en el pasado
d) El Pluscuamperfecto
Illi, quod nemo fecerat, fecerunt / Aquellos hicieron lo que nadie había hecho
e) Futuro I
Acción futura:
Valor de imperativo:
f) Futuro II
Indicativo Presente
1.- Gramática
a) Presente
2.- Vocabulario
3.- Ejercicios
Construya el presente de los siguentes verbos: amare (amar), videre (ver), legere(leer), munire (proveer).
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1.- Gramática
2.- Vocabulario
Construya el imperfecto de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer)
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1.- Gramática
2.- Vocabulario
mittere - enviar
3.- Ejercicios
Construya el futuro imperfecto de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere(leer), munire (proveer)
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Indicativo Pretérito Perfecto
1.- Gramática
El pretérito perfecto, el pluscuamperfecto y el futuro perfecto se construyen a partir del tema de perfecto.
Podemos saber el tema de perfecto de un verbo gracias al diccionario, en donde aparece la 1ª pers.
sing. del pret. perfecto de indicativo. Para obtener el tema de perfecto hemos de quitar la -i final de esta
forma.
Ej:
Las desinencias del pretérito perfecto son las mismas en las 4 conjugaciones:
2.- Vocabulario
Construya el pretérito perfecto de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere(leer), munire (proveer)
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ndicativo Pluscuamperfecto
1.- Gramática
2.- Vocabulario
narrare - narrar
vetare - prohibir
3.- Ejercicios
Construya el pluscuamperfecto de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere(leer), munire (proveer)
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Indicativo Futuro Perfecto
1.- Gramática
Las desinencias del futuro perfecto son las mismas en las 4 conjugaciones:
3.- Ejercicios
Construya el futuro perfecto de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere(leer), munire (proveer)
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Subjuntivo Presente
1.- Gramática
facilis: Fácil
difficilis: Difícil
civilis: Civil
3.- Ejercicios
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Subjuntivo Imperfecto
1.- Gramática
adulescere: Crecer
cupere: Desear
donare: Donar
3.- Ejercicios
Subjuntivo Perfecto
1.- Gramática
Las desinencias del subjuntivo perfecto son las mismas en las cuatro declinaciones:
2.- Vocabulario
certus: Cierto
certe: Seguramente
incertus: Incierto
incredibilis: Increíble
credibilis: Creíble
latus: Largo
aeger: Enfermo
criminalis: Criminal
3.- Ejercicios
Construya el subuntivo perfecto de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer), munire (proveer)
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Subjuntivo Pluscuamperfecto
1.- Gramática
Las desinencias del subjuntivo pluscuamperfecto son las mismas en las cuatro declinaciones:
Estas desinencias se unen al tema de perfecto de cada verbo.
2.- Vocabulario
doctus: Culto
docere: Enseñar
fidus: Fiel
parvus: Pequeño
mollis: Blando
plenus: Lleno
piger: Vago
falsus: Falso
albus: Claro
beatus: Feliz
benignus: Generoso
bellus: Bello
candus: Blanco
3.- Ejercicios
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Imperativo
1.- Gramática
a) Imperativo presente
b) Imperativo futuro
Tiene la segunda y la tercera persona (singular y plural). El imperativo futuro se utliza habitualmente en
las leyes.
c) El imperativo negativo
También se puede expresar con ne + 2ª persona singular o plural del perfecto subjuntivo.
ne feceris - no hagas
2.- Vocabulario
cum: Con
saepe: A menudo
ubi: Donde
sed: Pero
super: Encima de
eloquens: Elocuente
3.- Ejercicios
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a) Impertaivo presente:
b) Impertaivo futuro:
1.- Gramática
Las desinencias:
2.- Vocabulario
turpis: Feo
conspirare: Conspirar
sponte: Voluntariamente
tam: Tal
3.- Ejercicios
Construya el pasivo presente de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere(leer), munire (proveer).
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2.- Vocabulario
nondum: Todavía no
sicut: Como
sic: Así
infirmus: Débil
nonnumquam: A veces
3.- Ejercicios
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1.- Gramática
prope: Casi
custodire: Custodiar
diligens: Diligente
ignis: Fuego
3.- Ejercicios
Construya el futuro imperfecto pasivo de los verbos: amare (amar), videre (ver),
legere (leer), munire (proveer).
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Voz Pasiva: Pretérito Perfecto del Indicativo
1.- Gramática
El pretérito perfecto pasivo se construye con el participio del perfecto y el verbo sum (esse) en presente.
2.- Vocabulario
crudelis: Cruel
3.- Ejercicios
Construya el perfecto pasivo de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere(leer), munire (proveer).
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1.- Gramática
2.- Vocabulario
amor, oris (m): Amor
amare: Amar
honestus: Honrado
honorare: Honrar
celer: Rápido
gratus: Grato
ingratus: Ingrato
3.- Ejercicios
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El futuro perfecto pasivo se construye con el participio del perfecto y el verbo sum (esse) en
futuro perfecto.
2.- Vocabulario
periculosus: Peligroso
procul: Lejos
apud: Al lado de
quando: Cuando
nunquam: Nunca
prope: Casi
saepe: A menudo
bene: Bien
3.- Ejercicios
Construya el futuro perfecto pasivo de los verbos: amare (amar), videre (ver),
legere (leer), munire (proveer)
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1.- Gramática
sapentia: Sabiduría
nemo: Nadie
nullus: Nadie
dum: Mientras
3.- Ejercicios
Construya el subjuntivo presente de los verbos: amare (amar), videre (ver),
legere (leer), munire (proveer).
(Para ver las soluciones haga click en el cuadro; doble click vuelve a posición original)
1.- Gramática
dives: Rico
procul: Lejos
salvus: Salvo
sanus: Sano
insanus: Loco
3.- Ejercicios
1.- Gramática
La estructura del pasivo perfecto es igual que la del activo, pero con el subjuntivo del verbo
"sum".
2.- Vocabulario
satis: Bastante
piger: Vago
sapiens: Sabio
3.- Ejercicios
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1.- Gramática
sacer: Sagrado
Bacchus, i: Baco
mortalis, e: Mortal
immortalis, e: Inmortal
3.- Ejercicios
Construya el subjuntivo pluscuamperfecto pasivo de los verbos: amare (amar), videre (ver),
legere (leer), munire (proveer).
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Verbos Deponentes
1.- Gramática
a) Los verbos deponentes son verbos de valor activo que tienen una flexión idéntica a la voz
pasiva.
b) Verbos semideponentes
Existen algunos verbos semideponentes. Las formas del presente de estos verbos son activas y
las formas del perfecto pasivas.
Ejemplo:
audere (osar)
gaudeo (alegrarse)
fido (fiarse)
soleo (soler)
2.- Vocabulario
Verbos semideponentes:
3.- Ejercicios
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Los Participios
1.- Gramática
En latín los participios tienen 3 tiempos, presente, perfecto y futuro (en este curso trataremos
solamente el presente y el perfecto).
a) Participio presente
Ejemplos:
b) Participio perfecto
El participio perfecto se forma con el tema de supino del verbo (aparece en el enunciado de
cada verbo) y la terminación -us, -a, -um.
Ejemplos:
El verbo laudare se enuncia así: laudo, laudare, laudavi, laudatum. La forma laudatum es el
supino y de ahí se toma el tema para formar el participio de perfecto: laudat-us, -a, -um
(elogiado).
2.- Vocabulario
regius: Real
3.- Ejercicios
Construya los participios del presente y del perfecto de los siguientes verbos:
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1.- Gramática
El verbo sum (esse) significa ser / estar / existir. Es un verbo muy importante, además hay
muchos verbos derivados del verbo esse.
a) Indicativo
Infinitvo presente:
Infinitivo perfecto:
2.- Vocabulario
3.- Ejercicios
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1.- Gramática
Presente
es (sé/sea)
este
Futuro
Singular
esto (serás)
esto (será)
Plural
estote (seréis)
sunto (serán)
2.- Vocabulario
orbis, is (m): Mundo, tierra
liberare: Liberar
3.- Ejercicios
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erbos Irregulares: "Posse"
1.- Gramática
El verbo "posse" significa poder y proviene del verbo esse. Otros verbos con igual raíz son:
a) Infinitivo de posse
b) Indicativo
c) Subjuntivo
2.- Vocabulario
sapiens: Sabio
senilis: Senil
3.- Ejercicios
(Para ver las soluciones haga click en el cuadro; doble click vuelve a posición original)
1.- Gramática
a) Infinitivos
Velle (querer)
Malle (preferir)
b) Indicativo
b.1) Presente
b.4) Perfecto
2.- Vocabulario
3.- Ejercicios
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1.- Gramática
a) Subjuntivo
a.1) Presente
velim - yo quiera
vellem - yo quisiera
a.3) Imperativo
Solamente nolle tiene imperativo. Los otros dos verbos, velle y malle, no tienen.
Presente:
Futuro:
2.- Vocabulario
dubitare: Dudar
3.- Ejercicios
1.- Gramática
a) Infinitivo:
ire (andar)
b) Indicativo:
c) Subjuntivo:
d) Imperativo:
Presente
Singular: i
Plural: ite
Futuro
2.- Vocabulario
Derivados de "eo"
3.- Ejercicios
(Para ver las soluciones haga click en el cuadro; doble click vuelve a posición original)
1.- Gramática
a) Fieri
Fio, fis, factus sum
a.2) Indicativo
a.3) Subjuntivo
a.4) Imperativo
Presente
2ª Pers. Singular: fi
Futuro
b) Edere (comer)
edo - como
b.1) Indicativo
1.- Gramática
a.2) Subjuntivo
a.3) Imperativo
Presente
Singular: fer
Plural: ferte
Futuro
2.- Vocabulario
aferre - llevar
anteferre - preferir
1.- Gramática
A los verbos defectivos le faltan muchas formas por lo que tienen una flexión incompleta .
Los verbos coepi, memini y odi tienen solamente las formas del perfecto (perfecto, imperfecto y
futuro II).
Las formas del pretérito imperfecto y del futuro imperfecto se construyen segun el esquema de siempre.
2.- Vocabulario
actor, oriss (m): Actor
dignus: Digno
indignus: Indigno
dignitas: Dignidad
magnus: Grande
aedificare: Construir
aedificium: Edificio
1.- Gramática
Los verbos aio y inquit tienen las conjugaciones del presente y del perfecto, pero estas no son
completas, faltan algunas formas.
1.- Gramática
El acusativo rige la mayoría de las preposiciones latinas, pero también hay preposiciones que
van con ablativo e incluso algunas que pueden ir tanto con ablativo como con acusativo.
ad - a
apud - cerca de
circa - alredor de
contra - en contra de
erga - hacia
post - detrás de
e, ex - de
cum - con
de - desde, de
prae - delante de
sine - sin
Estas preposiciones indican dirección cuando van con acusativo y “lugar en donde” cuando van
con ablativo”:
1.- Gramática
Los romanos tenían tres fechas fijas en cada mes: Kalendae, Nonae, Idus.
A partir de estas fechas se contaban también todos los días restantes del mes.
a) Kalendae
1 de cada mes
b) Nonae
En enero, febrero, abril, junio, agosto, septiembre, noviembre, diciembre: el 5 de cada mes
Nonis Maiis: El 7 de mayo
c) Idus
En enero, febrero, abril, junio, agosto, septiembre, noviembre, diciembre: el 13 de cada mes
Como puede observarse estas fechas se ponían en ablativo junto con el adjetivo del mes
correspondiente.
d) Otras referencias
Para indicar el día anterior o el día después a estas fechas se utilizaba el adverbio pridie o
postridie seguido de acusativo.
El Horario
1.- Gramática
Hora secunda
Hora tertia
Hora quarta
Hora quinta
Hora sexta
Hora septima
Hora octava
Hora nona
Hora decima
Hora undecima
Hora duodecima
2.- Vocabulario
diluculum: alba
3.- Ejercicios
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a) Agricola
b) Rosa
La segunda declinación
3.- Ejercicios
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a) Amicus
b) Templum
La segunda declinación 2ª
3.- Ejercicios
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a) Liber (libro)
La tercera declinación.
3.- Ejercicios
a) Rex , regis
b) Flumen, fluminis
La cuarta declinación.
3.- Ejercicios
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a) Cornu
b) Exercitus
La quinta declinación.
3.- Ejercicios
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Los adjetivos
3.- Ejercicios
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Los adjetivos 2
3.- Ejercicios
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a) Celer:
b) Fortis:
c) Velox:
3.- Ejercicios
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El comparativo
3.- Ejercicios
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El superlativo.
3.- Ejercicios
Construya las formas del superlativo masculino del adjtivo "novus" (nuevo)
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Los numerales cardinales.
3.- Ejercicios
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3.- Ejercicios
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Adverbios.
2.- Ejercicios
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Los pronombres.
3.- Ejercicios
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a) primera persona:
b) Segunda persona:
c) Pronombre reflexivo:
Los pronombres relativos.
3.- Ejercicios
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3.- Ejercicios
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3.- Ejercicios
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3.- Ejercicios
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3.- Ejercicios
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Indicativo presente.
3.- Ejercicios
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Indicativopreterito imperfecto.
3.- Ejercicios
Construya el imperfecto de los verbos: amare (amar), videre (ver), legere (leer),
munire (proveer)
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Indicativo futuro imperfecto.
3.- Ejercicios
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3.- Ejercicios
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Indicativo pluscuamperfecto.
3.- Ejercicios
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3.- Ejercicios
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Subjuntivo presente.
3.- Ejercicios
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Subjuntivo imperfecto.
3.- Ejercicios
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Subjuntivo perfecto.
3.- Ejercicios
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Subjuntivo pluscuamperfecto.
3.- Ejercicios
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Imperativo.
3.- Ejercicios
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a) Impertaivo presente:
b) Impertaivo futuro:
Voz pasiva presente del indicativo.
3.- Ejercicios
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3.- Ejercicios
Construya el pretérito imperfecto pasivo de los verbos: amare (amar), videre (ver),
legere (leer), munire (proveer).
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3.- Ejercicios
Construya el futuro imperfecto pasivo de los verbos: amare (amar), videre (ver),
legere (leer), munire (proveer).
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3.- Ejercicios
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3.- Ejercicios
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Voz pasiva: futuro perfecto del indicativo.
3.- Ejercicios
Construya el futuro perfecto pasivo de los verbos: amare (amar), videre (ver),
legere (leer), munire (proveer)
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3.- Ejercicios
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Voz pasiva: preterito imperfecto del subjuntivo.
3.- Ejercicios
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3.- Ejercicios
Construya el subjuntivo perfecto pasivo de los verbos: amare (amar), videre (ver),
legere (leer), munire (proveer).
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3.- Ejercicios
Construya el subjuntivo pluscuamperfecto pasivo de los verbos: amare (amar), videre (ver),
legere (leer), munire (proveer).
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Verbos deponentes.
3.- Ejercicios
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Los participios.
3.- Ejercicios
Construya los participios del presente y del perfecto de los siguientes verbos:
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Verbos irregulares: Sum.
3.- Ejercicios
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3.- Ejercicios
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Verbos irregulares posse.
3.- Ejercicios
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3.- Ejercicios
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3.- Ejercicios
a) Ponga las formas del subjuntivo del verbo velle:
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3.- Ejercicios
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b) Construya el presente subjuntivo de "exeo":